注安考試幾年一循環(huán)？四個(gè)考試科目怎么搭配比較合適

《注冊安全工程師職業(yè)資格考試實(shí)施辦法》(應(yīng)急〔2019〕8號)第五條規(guī)定，中級注冊安全工程師職業(yè)資格考試成績實(shí)行4年為一個(gè)周期的滾動管理辦法。

中級注冊安全工程師考試成績共分為三種情況：報(bào)考全科、免考1科或2科、增報(bào)專業(yè)。

考全科：實(shí)行4年滾動管理辦法：參加考試的人員必須在連續(xù)4個(gè)考試年度內(nèi)通過全部科目，方可取得執(zhí)業(yè)資格證書。

免一科：實(shí)行3年滾動管理辦法：符合免試一科報(bào)考條件參加3個(gè)科目考試(級別為免1科)的人員須在3個(gè)連續(xù)考試年度內(nèi)通過科目，方可取得執(zhí)業(yè)資格證書。

免二科：實(shí)行2年滾動管理辦法：符合免試兩科報(bào)考條件參加2個(gè)科目考試(級別為免1科)的人員須在2個(gè)連續(xù)考試年度內(nèi)通過科目，方可取得執(zhí)業(yè)資格證書。

據(jù)了解，考生首次取得1個(gè)及1個(gè)以上科目合格的考試年度，作為成績滾動的第1個(gè)考試年度。

一年考4科：

備考應(yīng)遵循，先公共課再專業(yè)課的順序進(jìn)行。其中公共課的學(xué)習(xí)以《安全法規(guī)》優(yōu)先，因?yàn)榘踩ㄒ?guī)作為安全工程師考試的基礎(chǔ)，建議考生先學(xué)習(xí)安全法規(guī)了解安全生產(chǎn)相關(guān)要求，再進(jìn)行安全管理科目的學(xué)習(xí)，安全管理科目與安全法規(guī)科目關(guān)聯(lián)性較大，先法規(guī)再管理的學(xué)習(xí)順序更易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。技術(shù)科目主要涉及機(jī)械、電氣、特種設(shè)備、防火防爆、?；肺宕蟀鍓K的專業(yè)技術(shù)知識，且與法規(guī)及管理科目關(guān)聯(lián)性較小，所以建議在學(xué)完法規(guī)與管理對安全生產(chǎn)工作的要求與工作內(nèi)容有一定了解后，再對安全技術(shù)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。要保證學(xué)習(xí)效果，每科要至少投入100小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

一年考2科(兩年考4科)：

4科備考對于學(xué)習(xí)時(shí)間要求較多，對于工作較忙，學(xué)習(xí)時(shí)間較少的同學(xué)們也推薦分2年，每年2科的方式進(jìn)行備考。以其他安全為例：建議第一年學(xué)習(xí)法規(guī)+管理，第二年學(xué)習(xí)技術(shù)+實(shí)務(wù)。因?yàn)榉ㄒ?guī)科目是注冊安全工程師考試的基礎(chǔ)，它提供了理論和實(shí)踐指導(dǎo)，幫助考生全面掌握安全管理知識，能確保其在實(shí)踐工作中遵守法律法規(guī)的前提下去保障人員和財(cái)產(chǎn)的安全。而安全生產(chǎn)管理科目則是一門圍繞現(xiàn)行現(xiàn)行法律規(guī)范的開展安全生產(chǎn)管理工作的法規(guī)應(yīng)用科目。兩個(gè)科目的關(guān)聯(lián)度較高，適合一起學(xué)習(xí)。到了第二年，再學(xué)習(xí)技術(shù)和其他安全實(shí)務(wù)，其他安全實(shí)務(wù)是將管理和技術(shù)的知識進(jìn)行一個(gè)柔和的綜合案例分析，在學(xué)習(xí)其他安全實(shí)務(wù)的過程中，老師會對管理類的案例分析技巧進(jìn)行深入講解，但是涉及技術(shù)方面的客觀題知識點(diǎn)有一些可能需要在學(xué)習(xí)技術(shù)科目的時(shí)候進(jìn)行補(bǔ)足，所以第二年將其他安全實(shí)務(wù)與安全生產(chǎn)技術(shù)科目搭配學(xué)習(xí)是非常好的一個(gè)選擇，兩者之前也存在必要的聯(lián)動關(guān)系。

其他情況(剩1科或剩2科)：

參加過考試有基礎(chǔ)還有只剩下一科或者二科的單科學(xué)員，在新的一年里，著重對失利的科目進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)，首要工作就是結(jié)合題庫真題的參考答案將自己失分的知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，這些曾經(jīng)的路障都是我們新學(xué)期的目標(biāo)，找到自身的痛點(diǎn)帶入新一年的學(xué)習(xí)中，會的知識點(diǎn)進(jìn)行二次溫習(xí)，記得更牢。不會的知識點(diǎn)重點(diǎn)突破，打破自身枷鎖。 無論目標(biāo)是哪種情況，都要牢記學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)的過程，在這個(gè)過程中不斷查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)足自身缺陷。