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2016年下半年成人高考專升本語文詩詞部分復(fù)習(xí)資料(1)

更新時間:2016-09-05 09:27:27 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽97收藏19

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  2016年成人高考專升本語文詩詞部分復(fù)習(xí)資料:《氓》(重點詩詞)

  2016年成人高考專升本語文詩詞部分復(fù)習(xí)資料:作家作品

  《詩經(jīng)》是我國第一部詩詞總集,收錄周初至春秋中葉的詩詞。共305篇。全書分為風(fēng),雅,頌三部分。風(fēng)多為民歌;雅多為貴族的作品;頌多為宗廟祭祀的詩。

  《氓》是一首抒情敘事詩,屬于“棄婦詩”。

  2016年成人高考專升本語文詩詞部分復(fù)習(xí)資料:課文講解

  一、本文主旨

  本詩通過一個女子由戀愛,結(jié)婚,到被遺棄的經(jīng)過,表現(xiàn)了女主人公在婚姻上的不幸,反映了當(dāng)時男女的不平等,廣大婦女遭受欺凌和被損害的社會現(xiàn)實,也表達(dá)了婦女們對自身不平等的地位得一種抗?fàn)帯?/p>

  二、詞語解釋

  1、匪來貿(mào)絲。匪:非;貿(mào);買。

  2、體無咎言。咎:不吉利。

  3、自我徂爾。徂:到。嫁給。

  4、女也不爽。爽:差錯。

  5、士也罔極。極:準(zhǔn)則。

  6、秋以為期。以秋天為婚期。

  7、反是不思,亦已焉哉。既然他已經(jīng)違背了誓言,不念舊情,也就算了吧。

  三、課文串講

  全詩共分為六個層次。

  (1)向女子求婚;(2)女子盼迎娶;(3)女子對愛情,婚姻的認(rèn)識;(4)女子婚后多年被棄,對氓的譴責(zé);(5)回憶婚后的生活,及被棄后的感傷;(6)回憶與氓從小相好,指責(zé)氓的負(fù)情,表示決裂。

  學(xué)習(xí)要點

  掌握本詩的基本情節(jié)和敘事的層次。

  本詩基本情節(jié)是女主人公與氓戀愛,訂婚,結(jié)婚,婚變,到女主人公被拋棄回家。完整地敘述了一個婚姻悲劇。

  簡析女主人公與氓的性格特征。

  女主人公的性格是真誠,善良,忠貞,勤勞,堅毅;

  氓的性格特征是卑鄙無恥,兇狠虛偽,反復(fù)無常。

  掌握運用對比手法塑造人物的性格的特點。

  運用對比手法塑造人物主要表現(xiàn)在兩個方面。

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  表現(xiàn)在人物本身思想行為的對比。氓的言行,以結(jié)婚為界,表現(xiàn)兩種截然不同的態(tài)度,婚前,“信誓旦旦”,騙取了女子的愛情;婚后,則“至于暴矣”。在對比中,揭露了氓的虛偽,自私,兇狠的性格特征;女主人公的性格特征,已被遺棄為界,婚前,嫁后,都對氓忠貞不渝;當(dāng)遭到遺棄后,她認(rèn)識到了氓的本質(zhì),性格變得理智,成熟,堅強(qiáng)。

  表現(xiàn)兩人之間的對比。對比的核心是雙方對婚戀的態(tài)度?;榍?,女子一往情深,氓急于成婚?;楹?,女子任勞任怨,操持家務(wù),對氓忠貞不渝;而氓則用情不專,負(fù)心背誓,遺棄了妻子。

  四、重點掌握賦,比興的運用。

  賦,“敷陳其事而直言”。鋪陳事實,直抒胸臆。全詩,從相識,初戀,相思,到結(jié)婚,受虐待,被遺棄,敘事十分清楚,用辭十分質(zhì)樸,具有一種天然美。

  比興,比是比喻,“以他物比此物”,興,“先言他物,以引起所興之辭”。比興一般連用。

  “桑之未落,其葉沃若”。比喻女子年輕貌美;

  “桑之落矣,其黃而隕”。比喻女子面容憔悴,被遺棄的痛苦;

  “于嗟鳩兮,無食桑葚”,比喻女子悔恨自己誤入情網(wǎng)。

  “淇則有岸,濕則有泮”,比喻女子的愁苦無邊無際。

  2016年成人高考專升本語文詩詞部分復(fù)習(xí)資料:重點段落簡析

  “桑之未落,其葉沃若;于嗟鳩兮,無食桑葚;——女之耽兮,不可說也。”

  這段的大意:女主人公被氓遺棄后的悔恨心情以及對婚姻的看法;

  比興句:“桑之為落,其葉沃若”,“于嗟鳩兮,無食桑葚。”

  這段話反映了當(dāng)時男尊女卑的男女不平等的社會現(xiàn)實。

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