2018年成人高考專升本語文基礎鞏固試題(9)

相關推薦：2018年成人高考專升本語文試題【匯總】

2018年成人高考專升本語文基礎鞏固試題(9)，更多《專升本-語文》復習資料，請至文章底部免費下載。

一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項 中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

第1題單選 下列作品中屬于艾青所著的一組是( )

A.《大堰河》、《向太陽》、《北方》

B.《北方》、《向太陽》、《爐中煤》

C.《大堰河》、《黎明的通知》、《死水》

D.《大堰河》、《北方》、《女神》

第2題單選 《報劉一丈書》中“權者”的形象特征是( )

A.狐假虎威

B.貪婪虛偽

C.奴顏婢膝

D.才德稱位

第3題單選 文學史上田園詩派的開創(chuàng)者是( )

A.王維

B.杜甫

C.陶淵明

D.李商隱

第4題單選 我國盛唐邊塞詩派的代表詩人是( )

A.杜甫

B.王維

C.李白

D.岑參

第5題單選 所謂“四書”指的是《論語》、《大學》、《中庸》和( )

A.《孟子》

B.《莊子》

C.《禮記》

D.《左傳》

第6題單選 《麥琪的禮物》運用的結構方法是( )

A.一虛一實，虛實結合

B.采用兩條平行的情節(jié)線索

C.四條情節(jié)線交叉敘述

D.追溯法

第7題單選 “日薄西山”這個成語源自( )

A.《陳情表》

B.《寡人之于國也》

C.《諫逐客書》

D.《季氏將伐顓臾》

第8題單選 《前赤壁賦》是一篇( )

A.抒情小賦

B.騷體賦

C.文賦

D.駢賦

第9題單選 韓愈《張中丞傳后敘》中，與刻畫南霽云性格的描寫無關的是( )

A.博聞強記

B.拔刀斷指

C.義不忍食

D.射塔明志

第10題單選 《往事》(一之十四)是一篇托物言志的( )

A.人物傳記

B.寫景散文

C.記敘文

D.傳記散文

第11題單選 “賦”作為一種文體形成于( )

A.春秋戰(zhàn)國時期

B.漢代

C.晉代

D.南北朝時期

第12題單選 下列作家屬于“文學研究會”成員的是( )

A.郭沫若

B.冰心

C.魯迅

D.巴金

第13題單選 辛棄疾在《水龍吟》(登建康賞心亭)中自稱( )

A.劉郎

B.季鷹

C.江南游子

D.桓溫

第14題單選 有“曲狀元”之稱的元代散曲家是( )

A.王實甫

B.馬致遠

C.蘇軾

D.劉義慶

第15題單選 下列作品中使用“以子之矛，攻子之盾”的說理方法的作品是( )

A.《莊子·秋水》

B.李斯《諫逐客書》

C.孟子《寡人之于國也》

D.李密《陳情表》

第16題單選 下列作品屬于郭沫若所創(chuàng)作的一組是( )

A.《北方》、《紅燭》、《屈原》

B.《女神》、《死水》、《屈原》

C.《女神》、《嘗試集》、《猛虎集》

D.《屈原》、《虎符》、《蔡文姬》

第17題單選 蘇軾的《前赤壁賦》的感情變化線索是( )

A.由樂而悲由悲而喜

B.由悲而樂由喜由悲，

C.由樂而悲由喜而悲

D.由悲而樂由悲而喜

第18題單選 《李將軍列傳》一文中，不屬于作者重點記敘的戰(zhàn)役是( )

A.上郡遭遇戰(zhàn)

B.雁門出擊戰(zhàn)

C.蕭關之戰(zhàn)

D.右北平以四千對四萬敵之戰(zhàn)

第19題單選 說“知識就是力量”這句名言的是( )

A.富蘭克林

B.培根

C.拉封丹

D.伏爾泰

第20題單選 被譽為“世界短篇小說之王”的法國小說家是( )

A.莫泊桑

B.歐·亨利

C.巴爾扎克

D.契訶夫

二、文言文閱讀：21～29小題，共9分。

閱讀《李將軍列傳》末段文字，然后回答下面小題。

太史公曰：《傳》日“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。’’其李將軍之謂也?余睹李將軍，悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也。諺日：“桃李不言，下自成蹊。”此言雖小，可以諭大也。

第21題簡答 “《傳》”指的是哪本書?“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。’’這段引文與李廣有何關系?(4分)

參考答案：“《傳》”指的是《論語》一書，見《論語·子路》。這段引文用來評贊李廣這位名將，突出了他率先垂范、以身作則、愛兵如子的高尚品德。

第22題簡答 請翻譯“悛悛如鄙人，口不能道辭”，司馬遷對李廣是褒是貶?(2分)

參考答案：(李廣)誠實質樸的樣子像是鄉(xiāng)下人，又不會說漂亮話。這是對李廣的褒揚。

第23題簡答 民諺“桃李不言，下自成蹊”的含義是什么?這表明李廣在漢代人心中處于什么地位?(4分)

參考答案：民諺含義是：桃樹李樹不用說話，由于花香果美，人們爭相前往觀賞、采摘，會踩出一條條小路。李廣雖未被漢朝皇帝封侯，他的功績、品德贏得人民自覺的、長久的尊崇與敬佩。

閱讀《戰(zhàn)國策·魏策四》中的一段文字，然后回答下面小題。

今者臣來，見人于大行(大路)，方北面而持其駕，告臣日：“我欲之楚。”臣日：“君之楚，將奚為北面?”日：“吾馬良。”臣日：“馬雖良，此非楚之路也。”日：“吾用(資財)多。”臣日：“用雖多，此非楚之路也。”日：“吾御者善。”此數者愈善，而離楚愈遠耳。

第24題簡答 乘車人自認為憑什么條件“欲之楚”而“北面持其駕”?(4分)

參考答案：“馬良”、“用多”、“御者善”。

第25題簡答 這段文字的主旨是什么?(4分)

參考答案：說明做事要對準方向。方向不對頭，用力越大，離目的越遠。

第26題簡答 這段文字引申出的一個成語是什么?(2分)

參考答案：南轅北轍。

閱讀陸游《關山月》全詩，然后回答下面小題。

和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。

戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。

中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復，幾處今宵垂淚痕!

第27題簡答 本詩可分幾層?簡述各層含意。(4分)

參考答案：本詩共十二句，每四句為一層，共分三層。第一層正面揭露了投降政策造成的腐敗局面。第二層寫戍邊戰(zhàn)士報國無門的悲憤。第三層寫中原遺民恢復無望的傷痛。

第28題簡答 詩中表達了詩人怎樣的感情?(2分)

參考答案：表達了詩人對統(tǒng)治者妥協(xié)投降路線的憎惡和對戍邊戰(zhàn)士、淪陷區(qū)人民悲慘處境的同情。

第29題簡答 這首詩具有什么樣的藝術特點?(4分)

參考答案：這首詩在藝術上一個突出的特點就是在結構上以“月夜”貫穿全詩，這首詩的另一個突出特點就是采用了對比的手法。

三、現代文閱讀：30～38小題。共9分。

閱讀魯迅《憶韋素園君》中的一段文字，然后回答下面小題。

是的，但素園卻并非天才，也非豪杰，當然更不是高樓的尖頂，或名園的美花，然而他是樓下的一塊石材，園中的一撮泥土，在中國第一要數他多。他不入于觀賞者的眼中，只有建筑者和栽植者，決不會將他置之度外。

第30題簡答 概括這段文字的大意。(4分)

參考答案：贊美韋素園平凡而偉大的人格。

第31題簡答 這段文字運用了什么修辭手法?(2分)

參考答案：比喻。

【解析】這里把韋素園比喻為樓下的一塊石材，園中的一撮泥土。

第32題簡答 為什么“他不入于觀賞者的眼中’’?為什么“只有建筑者和栽植者，決不會將他置之度外”?(4分)

參考答案：因為他不是“高樓的尖頂”或“名園的美花”。因為他是“樓下的一塊石材，園中的一撮泥土”。

閱讀朱自清《背影》一文中的片斷，然后回答下面小題。

走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍·蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的，過一會說：“我走了，到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

第33題簡答 這段文字是選取什么角度來刻畫父親形象的?(2分)

參考答案：選取“背影”為角度。

第34題簡答 在這段文字中，作者運用了哪些人物描寫方法?(4分)

參考答案：運用了肖像描寫、行為描寫、語言描寫。

第35題簡答 在這段文字中，從哪幾處的描寫中可以看出作者“我”對父親的感情?(4分)

參考答案：三處描寫。一是“我”看見父親翻越站臺去買橘子的背影，“我”的眼淚很快流了下來。二是父親買橘子回來，“我”趕緊去攙他。三是父親的離去，其背影消失在人群中，“我”

的眼淚又來了。三處描寫都突出了作者“我”對父親愛子之情的體悟。

閱讀郭沫若《爐中煤》中的詩句，然后回答下面小題。

啊，我年青的女郎!

我不辜負你的殷勤，

你也不要辜負了我的思量。

我為我心愛的人兒

燃到了這般模樣

第36題簡答 “年青的女郎”的喻義是什么?(4分)

參考答案：“年青的女郎”的喻義指五四后青春煥發(fā)的祖國。

第37題簡答 “你的殷勤”、“我的思量”的寓意是什么?(4分)

參考答案：你的殷勤’’的寓意是煥發(fā)青春的祖國對愛國志士的殷切召喚和期望。“我的思 量”的寓意是愛國志士對青春祖國的思念和期望。

第38題簡答 “燃”字的象征內涵是什么?(2分)

參考答案：“燃”字的象征內涵是無私奉獻精神。

四、作文：50分。

第39題簡答 《書》日：“滿招損，謙得益。，’請以《有益的格言》為題，寫以篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

一、單選題

1-5ABCDA 6-10AACAB 11-15BBCBD 16-20DACBA

二、文言文閱讀：21～29小題，共9分。

閱讀《李將軍列傳》末段文字，然后回答下面小題。

太史公曰：《傳》日“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。’’其李將軍之謂也?余睹李將軍，悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也。諺日：“桃李不言，下自成蹊。”此言雖小，可以諭大也。

第21題簡答 “《傳》”指的是哪本書?“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。’’這段引文與李廣有何關系?(4分)

參考答案：“《傳》”指的是《論語》一書，見《論語·子路》。這段引文用來評贊李廣這位名將，突出了他率先垂范、以身作則、愛兵如子的高尚品德。

第22題簡答 請翻譯“悛悛如鄙人，口不能道辭”，司馬遷對李廣是褒是貶?(2分)

參考答案：(李廣)誠實質樸的樣子像是鄉(xiāng)下人，又不會說漂亮話。這是對李廣的褒揚。

第23題簡答 民諺“桃李不言，下自成蹊”的含義是什么?這表明李廣在漢代人心中處于什么地位?(4分)

參考答案：民諺含義是：桃樹李樹不用說話，由于花香果美，人們爭相前往觀賞、采摘，會踩出一條條小路。李廣雖未被漢朝皇帝封侯，他的功績、品德贏得人民自覺的、長久的尊崇與敬佩。

閱讀《戰(zhàn)國策·魏策四》中的一段文字，然后回答下面小題。

今者臣來，見人于大行(大路)，方北面而持其駕，告臣日：“我欲之楚。”臣日：“君之楚，將奚為北面?”日：“吾馬良。”臣日：“馬雖良，此非楚之路也。”日：“吾用(資財)多。”臣日：“用雖多，此非楚之路也。”日：“吾御者善。”此數者愈善，而離楚愈遠耳。

第24題簡答 乘車人自認為憑什么條件“欲之楚”而“北面持其駕”?(4分)

參考答案：“馬良”、“用多”、“御者善”。

第25題簡答 這段文字的主旨是什么?(4分)

參考答案：說明做事要對準方向。方向不對頭，用力越大，離目的越遠。

第26題簡答 這段文字引申出的一個成語是什么?(2分)

參考答案：南轅北轍。

閱讀陸游《關山月》全詩，然后回答下面小題。

和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。

戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。

中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復，幾處今宵垂淚痕!

第27題簡答 本詩可分幾層?簡述各層含意。(4分)

參考答案：本詩共十二句，每四句為一層，共分三層。第一層正面揭露了投降政策造成的腐敗局面。第二層寫戍邊戰(zhàn)士報國無門的悲憤。第三層寫中原遺民恢復無望的傷痛。

第28題簡答 詩中表達了詩人怎樣的感情?(2分)

參考答案：表達了詩人對統(tǒng)治者妥協(xié)投降路線的憎惡和對戍邊戰(zhàn)士、淪陷區(qū)人民悲慘處境的同情。

第29題簡答 這首詩具有什么樣的藝術特點?(4分)

參考答案：這首詩在藝術上一個突出的特點就是在結構上以“月夜”貫穿全詩，這首詩的另一個突出特點就是采用了對比的手法。

三、現代文閱讀：30～38小題。共9分。

閱讀魯迅《憶韋素園君》中的一段文字，然后回答下面小題。

是的，但素園卻并非天才，也非豪杰，當然更不是高樓的尖頂，或名園的美花，然而他是樓下的一塊石材，園中的一撮泥土，在中國第一要數他多。他不入于觀賞者的眼中，只有建筑者和栽植者，決不會將他置之度外。

第30題簡答 概括這段文字的大意。(4分)

參考答案：贊美韋素園平凡而偉大的人格。

第31題簡答 這段文字運用了什么修辭手法?(2分)

參考答案：比喻。

【解析】這里把韋素園比喻為樓下的一塊石材，園中的一撮泥土。

第32題簡答 為什么“他不入于觀賞者的眼中’’?為什么“只有建筑者和栽植者，決不會將他置之度外”?(4分)

參考答案：因為他不是“高樓的尖頂”或“名園的美花”。因為他是“樓下的一塊石材，園中的一撮泥土”。

閱讀朱自清《背影》一文中的片斷，然后回答下面小題。

走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍·蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的，過一會說：“我走了，到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

第33題簡答 這段文字是選取什么角度來刻畫父親形象的?(2分)

參考答案：選取“背影”為角度。

第34題簡答 在這段文字中，作者運用了哪些人物描寫方法?(4分)

參考答案：運用了肖像描寫、行為描寫、語言描寫。

第35題簡答 在這段文字中，從哪幾處的描寫中可以看出作者“我”對父親的感情?(4分)

參考答案：三處描寫。一是“我”看見父親翻越站臺去買橘子的背影，“我”的眼淚很快流了下來。二是父親買橘子回來，“我”趕緊去攙他。三是父親的離去，其背影消失在人群中，“我”

的眼淚又來了。三處描寫都突出了作者“我”對父親愛子之情的體悟。

閱讀郭沫若《爐中煤》中的詩句，然后回答下面小題。

啊，我年青的女郎!

我不辜負你的殷勤，

你也不要辜負了我的思量。

我為我心愛的人兒

燃到了這般模樣

第36題簡答 “年青的女郎”的喻義是什么?(4分)

參考答案：“年青的女郎”的喻義指五四后青春煥發(fā)的祖國。

第37題簡答 “你的殷勤”、“我的思量”的寓意是什么?(4分)

參考答案：你的殷勤’’的寓意是煥發(fā)青春的祖國對愛國志士的殷切召喚和期望。“我的思 量”的寓意是愛國志士對青春祖國的思念和期望。

第38題簡答 “燃”字的象征內涵是什么?(2分)

參考答案：“燃”字的象征內涵是無私奉獻精神。

四、作文：50分。

第39題簡答 《書》日：“滿招損，謙得益。，’請以《有益的格言》為題，寫以篇以議論為主的文章，不少于800字。