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成人高考考前英語閱讀技巧

更新時(shí)間:2019-09-06 18:05:33 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽55收藏5

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摘要 閱讀理解是綜合各方面知識的過程,要想快捷、準(zhǔn)確地理解所閱讀的語篇,考生要明確閱讀目的提高閱讀層次和技能,加強(qiáng)理解過程的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)中要注意運(yùn)用技巧,提高自己解答閱讀理解題的能力。

摒棄6大不良閱讀習(xí)慣

1、讀得非常慢,非常仔細(xì),不相信自己能全部理解所讀的東西。

2、閱讀時(shí)嘴唇和舌頭在動(dòng)。

3、頭隨著文字符號的位置左右移動(dòng)。

4、經(jīng)?;刈x,讀過的東西又重新讀一遍、甚至幾遍。

5、讀什么樣體裁的文章都用一樣的速度。

5、讀什么樣體裁的文章都用一樣的速度。

6、有很多單詞不認(rèn)識,或不知道它在此處的含義。如果對上述的問題回答多數(shù)是肯定的,那你確實(shí)需要提高閱讀技能。如果只有一兩項(xiàng)回答是肯定的,那你就需要針對這一兩種不良習(xí)慣尋找有效的解決方法。

實(shí)際解題中,不能盲目地應(yīng)用快讀“技巧”,而要根據(jù)不同情況調(diào)整閱讀速度。如對場景、人物性格、人物心理刻畫要細(xì)讀。

擴(kuò)大詞匯量

有限的詞匯量必然影響閱讀能力的提高。生詞的含義只有在上下文中才能完全展現(xiàn)出來,并易于被記住、理解和掌握。換句話說,是上下文給一個(gè)詞以特定的含義,而這個(gè)特定的含義有時(shí)是字典無法提供的。

不少教師鼓勵(lì)學(xué)生背句子、段落、整篇文章,都是出于要學(xué)生在上下文中理解并掌握詞匯和短語。

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