歷年成人高考語文作文真題合集（2009-2020年）
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2020年
閱讀下面文字,按照要求作文。在一次關(guān)于讀書的主題班會上,同學們就讀書方法展開討論。有的同學支持東晉陶淵明“不求甚解”的態(tài)度,認為讀書要關(guān)注和把握內(nèi)容要領(lǐng);有的同學支持南宋朱熹“熟讀精思”的方法,認為讀書應該更加重視對內(nèi)容的深入理解和分析。對此,你是怎樣看的?請結(jié)自己的讀書經(jīng)驗和思考,寫一篇作文,立意自定,文體自選(詩歌除外),題目自擬。不少于600字。
2019年
閱讀下面文字，按照要求作文。
魯迅在他的小說《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾寫道：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”
這段話帶給人們很多思考。請結(jié)合自己的學習、生活經(jīng)歷，寫一篇作文，立意自定，文體自選(詩歌除外)，題目自擬。不少于600字。
以上就是歷年成考作文題目，各位考生可以針對性地學習每次考試的高分作文，學習其寫法以及文章結(jié)構(gòu)，有選擇性地背誦其精華句子，這樣我們的作文技巧也就能大大提升了。
2018年
閱讀下面文字，按照要求作文。
人生難免遇到波折。面對波折，不同的人會有不同的反應，作出不一樣的審視和思考，收獲新的人生經(jīng)驗。
請以“波折”為話題，選擇你熟悉的一個方面或角度，運用恰當?shù)谋磉_方式，寫一篇有真情實感的文章。文體自選(詩歌除外)，立意自定，題目自擬。不少于600字。
2017年
閱讀下面文字，按照要求作文。
兩千多年前的荀子在他的《勸學》一文中說。“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，全石可鏤。”你思考過這句話的含義嗎?
請以“鍥而不舍”為話題寫-篇作文。立意自定，文體自選(詩歌除外)，題目自擬。不得少于600字。
2016年
閱讀下面的文字，按照要求作文。
“溫故而知新”是孔子有關(guān)學習的著名論述。溫習舊有的知識，能夠得到新的理解和體會;總結(jié)過去的人生經(jīng)驗，可以更好地認識現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
請以“溫故而知新”為話題寫一篇作文。立意自定，文體自選(詩歌除外)，題目自擬。不少于600字。
2015年
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。
在暴雨中，100多個孩子站成兩排，手舉雨傘，相向而立，搭起了一座近200米長的遮雨“彩虹橋”。沒帶傘的孩子，可以通過這座“橋”到食堂就餐。近日，這組拍攝于某中學校園內(nèi)的溫馨照片，在網(wǎng)絡中引發(fā)熱議。部分網(wǎng)友的留言如下：
甲：“這是雨中美的一道風景線。”
乙：“這是不是學校在利用學生作秀?”
丙：“我們?yōu)槭裁床荒軠厍橐稽c看待這件事呢?你沒看見孩子們在歡笑嗎?”
請根據(jù)材料，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，文體不限，詩歌除外。
2014年
閱讀下面的文字，按要求寫作文
進步是文明的動力，是發(fā)展的需要。請以“進步”為話題寫一篇作文。立意自定，文體自選(詩歌除外)，題目自擬，不少于600字。
2013年
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”請結(jié)合自己的學習體會或經(jīng)歷，以“學與思”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限(詩歌除外)。
2012年
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
《周易》有言：“天行健，君子以自強不息。”《老子》說：“勝人者有力，自勝者強。”《荀子》說：“修身自強。”古人的這些論述，是不是在你的心里產(chǎn)生了共鳴?
根據(jù)以上論述，結(jié)合自己的體會或生活經(jīng)歷，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。(文體不限，詩歌除外)
2011年
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
選擇選擇，我們在生活中經(jīng)常會面對。我們一次一次做出選擇，也就意味著一次一次接受生活的的邀請，見證重游的豐富與厚重。
請以“選擇”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限(詩歌除外)。
2010年
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
“執(zhí)著”在佛教的教義中原指塵世事物的追逐不舍。但是對于塵世中的人來說，執(zhí)著乃是一種美好的品質(zhì)。古往今來有成就的人，他們身上往往都凝聚著一種“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的“執(zhí)著”精神。
請以“執(zhí)著”為話題，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，立意自定，文體自選(詩歌除外)。
2009年
某個歷經(jīng)戰(zhàn)火毀壞的國家，其博物館的大門上高懸著這樣一條橫幅：“只要一個國家的文化和歷史活著，這個國家就活著。”
請以“國家、歷史、文化”為題，寫一篇不少于600字的文章。(文體不限，詩歌除外)。
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