2008年成人高考專升本英語試題分析

　　一年一度的成人高考已經(jīng)結(jié)束了，總體來講，2008年的英語(專升本)試題沒有超出復(fù)習(xí)考試大綱的要求范圍，難易程度比例適中，約有80%的內(nèi)容屬于較容易和中等難度的題目，20%左右是較難的題目。詞匯也都是在要求考生掌握的3800單詞及相應(yīng)的常用短語詞組范圍內(nèi)。下面是根據(jù)考試的六個題型進(jìn)行點評。

　　一、語音

　　這次考試的語音部分的第一道小題與往年出題有些區(qū)別，四個單詞中的劃線部分不是相同的字母或字母組合，字母個數(shù)也都不一樣，是換了一種方式來考查元音音素和的區(qū)別。

　　第一小題

　　第二小題是考查單詞的詞尾加字母ed的讀音規(guī)則。

　　第三小題是考查字母組合ture 在詞尾時的讀音規(guī)則。此題中的D項-ture是在特殊情況下的讀音，讀作詞意是成熟的.第四小題是考查元音字母e在單詞中的讀音。

　　第五小題是考查字母組合th在單詞中的讀音規(guī)則。

　　二、詞匯與結(jié)構(gòu)

　　與去年考試一樣，此題還是10個題目考查語法結(jié)構(gòu)，5個題目考查單詞和詞組的意義。語法?？嫉倪€是倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、虛擬語氣、主謂一致、反義問句、情態(tài)動詞、形容詞(副詞)的比較級等常規(guī)內(nèi)容。詞匯考查有單詞的詞義辨析和詞組的應(yīng)用等等。

　　三、完形填空

　　本篇短文主要談?wù)摶┌宓陌l(fā)明、發(fā)展和對滑雪運動的影響。文章有四個自然段，大約二百五六十個詞，內(nèi)容比較緊湊，備選詞大多數(shù)是實詞，這篇短文的15個空設(shè)置也比較均勻，因此有利于根據(jù)語境和詞義判斷出那個詞是最佳選項。

　　四、閱讀理解

　　由于閱讀理解是外語學(xué)習(xí)者必須掌握的基本技能，主要測試考生對閱讀的書面材料理解的程度，在試題中占據(jù)了40%的分值。因此，專升本英語考試的重點內(nèi)容也在于此。

　　單詞和語法是閱讀的基礎(chǔ)，雖然成人高考考試不單獨測試單詞和詞形變換，但是掌握大量單詞，有扎實的語法功底，無論是對于閱讀速度，還是對于文章的理解都是有很大幫助的。

　　五段短文內(nèi)容：

　　1、關(guān)于Free4Fun和ETC(English Travel Connections)聯(lián)合舉辦的活動，是一則有獎問答形式的廣告。

　　首先說你今年夏季可能有機(jī)會贏得在英格蘭最著名的作家查爾斯?狄更斯的家鄉(xiāng)Rocheste旅游一周的機(jī)會。并簡要介紹了一下當(dāng)?shù)氐慕ㄖ锏臍v史背景,然后就介紹行程及活動安排等。你感興趣了，文章就鼓動你回答問題：查爾斯?狄更斯是什么時候出生的?，并留下發(fā)送答案的地址和活動截止日期。最后一段是告訴你，本次活動只抽取兩位幸運者，獲獎?wù)叩拿麊螌⒐荚诹路莸腇ree4Fun刊物上。

　　這篇短文形式類似于2006年閱讀理解的題目，所問的問題也都是細(xì)節(jié)題，可以直接從文章中尋找到。只有第36題稍微要思考一下，13th century(13世紀(jì))即1200s。

　　2、由于五位婦女的共同努力，一個從公路版圖上消失的小村莊又重新返回到地圖上。

　　在2000年，隨著村里的最后那個教堂的關(guān)閉，小村子在公路版圖上消失了。2001年的五月，五個朋友會見了有關(guān)部門以后，決定利用該村廢棄多年的教堂學(xué)校，在周末開辦本地產(chǎn)品的銷售市場。她們的事業(yè)迅速成功了，越來越多的小商販來到這里，從第一個周末的十六家商販，到今天發(fā)展到七十家，商人們販賣手工藝品、當(dāng)?shù)厥澄铩⑥r(nóng)產(chǎn)品等等，同時也意外的吸引來了大量的游客，所以這個小村子就再次回到地圖上。

　　3、莎士比亞的悲劇羅密歐與朱麗葉.文章第一段首先說了羅密歐與朱麗葉可能作于1595年，那時年輕的莎士比亞并不擅長寫悲劇，他是一個成功的寫喜劇和歷史劇的劇作家。

　　作者認(rèn)為莎士比亞的戲劇中有很強(qiáng)的宿命論因素，機(jī)遇和邪惡共同造就了悲劇。羅密歐和朱麗葉倆人的星座相克，命中注定要遭災(zāi)，誰應(yīng)當(dāng)對羅密歐與朱麗葉的悲劇負(fù)責(zé)任?這個問題尚未解決。

　　4、主要介紹了如何幫助你的孩子交朋友。

　　首先說明了孩子交友的重要意義。孩子的交友就像他們選擇家庭一樣，如果社會交往順利，孩子就會自信，如果交友不順，他們就會受到傷害，也可能感到悲哀、退步和孤獨。

　　文章隨后從五個方面介紹說明如何幫助你的孩子。

　　5、關(guān)于記憶力的一篇研究報告。

　　記憶力是一種能力，有了這個能力就可以記住過去發(fā)生的事情。但是很難說明記憶痕由什么構(gòu)成。心理學(xué)家利用三種方式揭示出人的記憶：其一是回憶，其二是識別，其三是再學(xué)習(xí)。

　　對此，作者在文中分別舉例進(jìn)行了說明。短文的最后一段說明，要想記住某事的一種方法是多次重復(fù)。但是重復(fù)無意義的東西卻很難記住，所以興趣和動機(jī)兩者都是很重要的。動機(jī)與回報有關(guān)系，例如：饑餓的動物學(xué)動作會很快，因為它們可以得到食物作為獎賞。

　　點評：本次考試的五篇文章涉及的內(nèi)容都不是很難理解的，詞匯沒有出現(xiàn)生僻詞，根據(jù)語境許多詞義都可以猜測出。短文后面的問題多數(shù)是細(xì)節(jié)題，可以在文中尋找到的，所以，閱讀時要先了解文章大意，然后再結(jié)合題目做題。

　　五、補(bǔ)全對話

　　這是一段兩個女孩討論如何度假的對話，話題和場景都很簡單，只要熟悉英語口語、日常交際用語，此題的答案應(yīng)該是最容易選擇的。

　　六、寫作

　　應(yīng)用文，要求寫一篇招聘廣告。題目：Job Vacancy (職位空缺)

　　寫作相對來講是比較難的題目，但是因為已經(jīng)給出規(guī)定內(nèi)容和要求，只要翻譯準(zhǔn)確即可。不要求文字的華麗。經(jīng)過組織段落之后，相信大家不會有太大麻煩。短文字?jǐn)?shù)也要盡量湊夠100字。短文寫作，沒什么捷徑，多練習(xí)，熟能生巧。建議大家每星期至少寫一篇短文，并在每一篇中盡量換一個新話題，使用已經(jīng)學(xué)到的詞匯，詞組，句式。這樣既可以強(qiáng)化記憶單詞，同時也可以實踐語法和句型，嘗試自己是否可以駕御寫作英文文章。同時在實踐中，將母語中文與英語漸漸的融為一體，發(fā)展自己的寫作風(fēng)格。

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