2020年初級經(jīng)濟師《人力資源管理》真題涉及考點（網(wǎng)絡(luò)版）

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2020年初級經(jīng)濟師《人力資源管理》真題涉及考點（網(wǎng)絡(luò)版）

一、單選題

1、簽訂一年勞動合同試用期是1個月

2、評價中心技術(shù)是考查：管理類工作

3、勝任素質(zhì)模型包括：自我概念

4、圖表法包括：行為錨定法

5、員工認同組織并愿意繼續(xù)參與其中：組織承諾

6、科研人員需要：演繹能力

7、講不清楚聽不明白的時候：情緒控制

8、招聘廣告是：要約邀請

9、招募廣告D的含義：應(yīng)聘的愿望

10、向部門發(fā)調(diào)查表了解培訓需求的方法：申報法

11、取消失業(yè)人員登記：收監(jiān)

12、成員開始轉(zhuǎn)向團體外部：產(chǎn)出期

13、標準的程序：結(jié)構(gòu)化面試

14、一線工人是：鏈狀溝通

15、任務(wù)組合可以提高技能多樣性

16、關(guān)注員工的理想工作：差異模型

17、人際關(guān)系運動階段：滿意的工人就是生產(chǎn)率最高的工人

18、對某人所從事的職責及任務(wù)的規(guī)定：職位

19、對大量重復(fù)性操作類工種：觀察法

20、作業(yè)疲勞：心里阻滯容易被忽視

21、工作挑戰(zhàn)性與工作滿意度的關(guān)系：倒U型

22、受訓人對培訓的主觀感受和看法是：反應(yīng)評估

23、請假制度：是否批準和支付薪酬完全取決于用人單位

24、判斷壓力的強度是：反應(yīng)階段

25、員工援助計劃：整合模式

26、試用期的工資：4000

27、離職面談不包括：離職人員自身存在的問題

28、薪酬區(qū)間滲透度：40%

29、關(guān)注績效實現(xiàn)的過程：行為類績效指標

30、生了雙胞胎的孕婦可以休產(chǎn)假：113天

31、集中使用殘疾人的單位全日制員工：25

32、差序格局：費孝通

33、職業(yè)倦怠應(yīng)該是選，不包括精神分裂

34、勞動者的義務(wù)是提高技能

35、外國人是a類

36、外部威脅

37、聯(lián)接、強化、模仿

二、多選題

1、艾森克的特質(zhì)理論：粘液質(zhì)，抑郁質(zhì)，多血質(zhì)，膽汁質(zhì)

2、人力的核心競爭力因素：有價值，稀缺的，不可替代，不可模仿

3、增加他人順從的方法：腳在門檻內(nèi)技巧、門前技巧、折扣技巧、滾雪球技巧

4、新型組織結(jié)構(gòu)方式：網(wǎng)絡(luò)制，工作任務(wù)小組

5、提高作業(yè)能力的方法：休息日制度，確定實際工作效率，合理調(diào)節(jié)作業(yè)速率，正確的姿勢和體位

6、就業(yè)援助對象包括：就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭

7、影響薪酬的外在因素：勞動力市場的競爭狀況、地區(qū)及行業(yè)差異、當?shù)厣钏?、最低工資制度

8、職業(yè)病預(yù)防措施：吃維生素A，保持好與電腦距離，避免長時間一種姿勢，開窗通風

9、組織公民行為

三、案例分析題

1、小李大七人格理論：行事風格

2、小張大五人格：外向型

3、標桿職位的選擇：職位的代表性、關(guān)鍵程度、職位內(nèi)容變化的頻率和程度、任職者的績效(不選獨立性)

4、高層管理者的職責：確定總體方案、考核中層管理者、以身作則塑造企業(yè)文化

5、中層管理者的職責：向人力資源部門提出用人計劃、對普通員工進行培養(yǎng)和開發(fā)、還有個啥

6、工作分析的實施主體：人力資源部門，內(nèi)部各部門、咨詢機構(gòu)

7、補充：工作關(guān)系、績效標準

8、補充：工作的目標、工作的意義

9、對不能量化的員工考核：關(guān)鍵事件和不良事故

10、同事、上級、自己

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