2018年二級建造師考試施工管理考試難度分析
【摘要】2018年二級建造師考試《施工管理》考試難度分析內(nèi)容如下,同學(xué)們可以根據(jù)下文對于管理科目重難點的分析,進行有針對的復(fù)習(xí)提升。
一、二建施工管理學(xué)科特點:
施工管理是建造師考試的基礎(chǔ)科目,以“三控三管一協(xié)調(diào)”為核心分別進行闡述。包括7章32節(jié)96目約450個知識點。雖然施工管理的難度并不大,但根據(jù)歷年的統(tǒng)計,本科目在公共科目中的通過率往往最低,主要有兩大方面原因:一方面施工管理的知識點分布散亂,容易造成記憶混淆;另一方面,施工管理更多的是考查考生“咬文嚼字”的功力,考試中文字游戲的陷阱極多。因此,在復(fù)習(xí)的過程中,考生要加強對此科目的重視程度,多做高質(zhì)量習(xí)題,避免因?qū)忣}不嚴(yán)而造成的失分現(xiàn)象。點擊聽課,教你如何擺脫文字陷阱>>
二、二建施工管理考試復(fù)習(xí)策略
1.合理分配復(fù)習(xí)時間
制定學(xué)習(xí)計劃特別要注意合理分配各科目的學(xué)習(xí)時間。二級建造師建設(shè)工程施工管理是最基礎(chǔ)的科目,且與專業(yè)實務(wù)科目聯(lián)系緊密,優(yōu)先學(xué)習(xí)施工管理可以全面把握二級建造師考試的知識體系和框架結(jié)構(gòu),對未來專業(yè)實務(wù)科目的學(xué)習(xí)幫助極大。法規(guī)科目作為唯一的純理論性科目切記不要死記硬背,近年來對于法規(guī)科目的考查愈加注重各章節(jié)間融會貫通的能力。公共科目總的復(fù)習(xí)時間原則上不應(yīng)超過30%,剩余的時間和精力要全部投入到專業(yè)實務(wù)科目中,精讀細讀,加強記憶,勤于練習(xí),專業(yè)實務(wù)科目才是通過建造師考試最大的攔路虎。
2.結(jié)合理論精練習(xí)題
二級建造師的考試并不適宜題海戰(zhàn)術(shù),對于習(xí)題的選擇非常重要,切勿盲目做題。一方面要注重習(xí)題的準(zhǔn)確度,另一方面也要注重習(xí)題的精華程度。一套高質(zhì)量的習(xí)題有助于幫助考生理解相關(guān)知識點,把握命題規(guī)律。題源的選擇要優(yōu)先選用高口碑、高信用的培訓(xùn)機構(gòu)或出版社??忌嗫筛鶕?jù)歷年真題的命題思路,選擇與真題相近的,有價值的習(xí)題加以練習(xí)。此外,對于重難點知識點,有針對性的進行系統(tǒng)練習(xí)同樣非常重要。近三年的考試真題必須做,真題代表了命題者的思路和方向,通過真題演練,以實戰(zhàn)的狀態(tài)檢驗知識點的掌握情況。
3.把握重點,抓大放小
二級建造師屬于通過型考試,且考查的知識點繁雜眾多,分布范圍極廣,細分知識點甚至達上千個,很難在短時間內(nèi)完全掌握所有的知識點,因此,要把握重點知識點,抓大放小。以建筑工程管理與實務(wù)為例,進度控制、質(zhì)量控制、安全管理、合同管理為歷年考試的絕對重點,進度包括網(wǎng)絡(luò)圖和流水施工每年必考其一,對于此類知識點必須投入精力完全理解和掌握,確保不失分。如結(jié)構(gòu)力學(xué)的計算,裝飾裝修工程施工技術(shù)等知識點,題目難度較大,考查頻率較低,且投入的復(fù)習(xí)精力與考試得分的性價比太低,在精力有限的情況下,可根據(jù)實際情況選擇性放棄,將精力投入到重點知識點上面,提高復(fù)習(xí)效率。
4.勤做筆記,善于總結(jié)
會學(xué)習(xí)的人通常善于總結(jié)。二級建造師考試所涉及的知識點既多又廣,分散在不同章節(jié),細節(jié)性、數(shù)字性、理論性知識點極多,且科目與科目之間在語言表達上的偏差,很容易造成記憶混亂。因此,在精讀教材和系統(tǒng)練習(xí)的過程中,要有意識的進行知識點同類匯總,建立錯題集,形成便于自身理解和記憶的知識框架和知識體系。以“過篩法”的形式對知識點的掌握情況進行逐一排查,通過積累逐漸消除知識盲區(qū)。
以上是小編對2018年二級建造師考試施工管理考試難度分析的詳細介紹,更多針對真題解析內(nèi)容請及時關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校二級建造師頻道。
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