2018年二級建造師《工程法規(guī)》考試要點：知識產(chǎn)權(quán)
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【摘要】2018年二級建造師《工程法規(guī)》考試要點：知識產(chǎn)權(quán)。二級建造師考試大家備考也有一段時間了，環(huán)球小編近日整理了些資料幫助大家備考。下面一起來學(xué)習(xí)吧。
二級建造師《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》考點：知識產(chǎn)權(quán)
1.3.5知識產(chǎn)權(quán)(1044P17)★
1.3.5.1概述
| 知識產(chǎn)權(quán) | |
| 概念 | 民事主體對智力成果依法享有的專有權(quán)利。 |
| 知識產(chǎn)權(quán)特征 |
1人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)的雙重屬性;如作者的署名權(quán)和所得稿酬
|
| 2專有性;非經(jīng)專利人授權(quán)不得使用 | |
| 3地域性;特定國家或者地區(qū)的地域范圍內(nèi)有效 | |
| 4時間性;法定的時間期限內(nèi)有效(著作權(quán)中的人身權(quán)、商標(biāo)權(quán)除外) |
1.3.5.2著作權(quán)(版權(quán))P17
| 著作權(quán)(版權(quán)) | ||
| 保護對象 | 作品 | |
|
文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)領(lǐng)域獨創(chuàng)性可復(fù)制的智力成果;如：美術(shù)、建筑、圖形、模型 |
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| 權(quán)利內(nèi)容 | 著作人身權(quán) | 發(fā)表、署名、修改、保護作品完整(無保護期限) |
| 著作財產(chǎn)權(quán) | 使用權(quán)、許可使用(并取得報酬)、轉(zhuǎn)讓(并取得報酬)、獲得報酬 | |
| 侵權(quán)行為 | 無授權(quán)或法律依據(jù)(即非合理使用和法定許可)，違法使用他人作品或著作專有權(quán)的行為 | |
| 保護手段 | 停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任，損害公共利益或者情節(jié)嚴(yán)重，可能要行政、刑事責(zé)任 | |
1.3.5.3專利權(quán)P18
| 主體 | 發(fā)明/設(shè)計人 | 要對發(fā)明創(chuàng)造實質(zhì)性特點做出創(chuàng)造性貢獻的人，組織、資助、幫助的人不算 |
| 單位 | 執(zhí)行工作任務(wù)或者主要利用單位物質(zhì)條件的發(fā)明是職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造，專利(申請)權(quán)歸單位;有約定的從約定(約定優(yōu)先) | |
| 受讓人 | 依合同或者其他方式合法取得專利權(quán) | |
| 客體 | 發(fā)明 | 對產(chǎn)品、方法或者改進提出的新技術(shù)方案;自申請日起20年保護期 |
| 實用新型 | 對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者結(jié)合提出的新技術(shù)方案;自申請日起10年保護期 | |
| 外觀設(shè)計 | 對產(chǎn)品的形狀、圖案或色彩、形狀、圖案的結(jié)合做出的新設(shè)計;10年 | |
| 侵權(quán)行為 | 未經(jīng)許可實施其專利(不問善惡);假冒他人專利;冒充專利;剝奪非職務(wù)發(fā)明者的合法益 | |
| 保護手段 | 民事責(zé)任以至行政、刑事責(zé)任 | |
1.3.5.4商標(biāo)權(quán)P19
| 客體 | 注冊商標(biāo);商標(biāo)不注冊也可以用，但不受商標(biāo)法保護(可以受《反不正當(dāng)競爭法》保護); |
| 期限 | 有效期10年，不限續(xù)展次數(shù) |
| 權(quán)利 | 注冊商標(biāo)專用;轉(zhuǎn)讓(要簽訂書面合同且經(jīng)過商標(biāo)局批準(zhǔn)—要式行為);許可他人使用 |
| 侵權(quán)行為 | 1、未經(jīng)許可使用注冊商標(biāo); |
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2、銷售侵犯商標(biāo)權(quán)的商品; |
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3、偽造、擅造注冊商標(biāo)標(biāo)識; |
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4、更換商標(biāo)(反向假冒)或者更換產(chǎn)品重新投入市場 |
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5、其他 |
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| 責(zé)任 | 民事責(zé)任以至行政、刑事責(zé)任 |
2018年二級建造師《工程法規(guī)》考試要點：知識產(chǎn)權(quán)。2017年二級建造師成績陸續(xù)出來了，面對備考2018的考生來說，面對提高的合格標(biāo)準(zhǔn)還是很受打擊的。因此大家一定要早做準(zhǔn)備，零基礎(chǔ)和上班族可以考慮參加環(huán)球網(wǎng)校二建課程，針對你的情況，開設(shè)不同課程，幫助你高效輕松過二建。曬曬2017二建成績單，得優(yōu)惠獎勵!
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