這就是我——不一樣的煙火

俗話(huà)說(shuō)：酒逢知己千杯少，話(huà)不投機(jī)半句多！現(xiàn)實(shí)中的我是知己難逢啊，千言萬(wàn)語(yǔ)不知向誰(shuí)說(shuō)，一路走來(lái)的艱辛和感悟又有誰(shuí)能夠感同身受，隨聲附和呢？正好今天看到了環(huán)球網(wǎng)校的征文活動(dòng)，借此講述一下自己的故事，抒發(fā)一下自己的情懷。物以類(lèi)聚，人以群分，相信這里的朋友們都是彼此的知己，只有經(jīng)歷過(guò)，方能聊的來(lái)！

我在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上的一家房地產(chǎn)公司里做文員，平時(shí)工作不是很忙，懷著一顆上進(jìn)的心，想學(xué)點(diǎn)什么來(lái)提升自己，可鎮(zhèn)上資源有限，更沒(méi)有什么培訓(xùn)班之類(lèi)的。我迷茫了有半年，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有路數(shù)，空有一身力氣沒(méi)處使。身邊的人每天都是玩玩電腦，看看娛樂(lè)節(jié)目，追追劇，我一沒(méi)有打游戲的天分（超過(guò)植物大戰(zhàn)僵尸的難度的都不會(huì)），二又不認(rèn)識(shí)那些明星（除了像劉德華這樣出名的），三還不喜歡看太長(zhǎng)的電視?。?span lang="EN-US">10集以上都算長(zhǎng)）。真是跟別人聊不到一起，玩不到一塊。終于功夫不負(fù)有心人，我找到了一個(gè)適合自己的目標(biāo)（朋友建議的），那就是考二級(jí)建造師。從此懷著一腔熱血加入到二建的備考大軍之中。

首先我在網(wǎng)上了解了二級(jí)建造師的相關(guān)內(nèi)容，把考試時(shí)間、科目、報(bào)名時(shí)間、交費(fèi)時(shí)間、審核時(shí)間、打印準(zhǔn)考證時(shí)間等等都寫(xiě)在本子的第一頁(yè)，以防自己錯(cuò)過(guò)！把關(guān)于二級(jí)建造師考試的相關(guān)信息都了解的透徹，發(fā)現(xiàn)有好多網(wǎng)站上的資料可以免費(fèi)下載，還有一些直播課、錄播課，然后就在網(wǎng)上買(mǎi)了教材和真題。買(mǎi)書(shū)是一月份，考試是五月底，我的計(jì)劃就是一個(gè)月學(xué)完一本書(shū)，一月法規(guī)，二月管理，三月實(shí)務(wù)（水利），四月做真題，五月再過(guò)一遍書(shū)！這樣一安排，立馬覺(jué)得時(shí)間緊巴巴的。第一遍學(xué)習(xí)教材的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)方法是這樣的：

一、先確定好看哪個(gè)老師的課程。因?yàn)槔蠋熌愣疾徽J(rèn)識(shí)，不知道誰(shuí)講的好，我就這樣篩選，把每個(gè)老師的視頻都打開(kāi)聽(tīng)一分鐘，去掉講課聲音小的，講的特別快的，視頻清晰度不高的！這樣選出來(lái)的就是我鐘意的老師。選好后開(kāi)始看一節(jié)書(shū)，看對(duì)應(yīng)的視頻，劃出老師講的知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)出哪一年的真題。這樣我一打開(kāi)書(shū)，就能明顯的看到需要記憶的數(shù)字或者詞語(yǔ)。隔幾天把前面看過(guò)的內(nèi)容大致瀏覽一遍，這樣能加深印象，便于理解，在理解的基礎(chǔ)上就好記憶了。記憶的時(shí)候一定要結(jié)合目錄，把知識(shí)點(diǎn)通過(guò)目錄將它劃分到相應(yīng)的章節(jié)里，這樣便于在頭腦中形成體系，一看到題目就立馬知道了它想考哪一章的哪一部分的內(nèi)容。這樣才會(huì)有考完一翻書(shū)，就有把握過(guò)不過(guò)的感覺(jué)！五個(gè)月的時(shí)間，我的手機(jī)上的軟件功能是這樣的：百度網(wǎng)盤(pán)用來(lái)看視頻課件，起點(diǎn)讀書(shū)用來(lái)看總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)，做題的APP用來(lái)做歷年真題，總之就是打開(kāi)手機(jī)，不是看這個(gè)就是看那個(gè)，通通都是跟二建有關(guān)的，就這樣，我努力著，但這一年，我只過(guò)了一門(mén)，另外兩門(mén)法規(guī)差1分，實(shí)務(wù)差12分！

總結(jié)失敗的原因就是容易混的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有對(duì)比記憶，造成記憶上的混亂，實(shí)務(wù)上由于是水利水電，沒(méi)有親臨現(xiàn)場(chǎng)過(guò)，知識(shí)點(diǎn)不夠理解，不理解就意味著不好記憶，沒(méi)有實(shí)體的代入感！到了第二年，我又努力了一年，視頻課件看了兩遍，書(shū)看了三遍，不懂的地方，我就問(wèn)工地干活的人。理解加記憶,終于拿下了這個(gè)二級(jí)建造師的證！

一個(gè)人孤孤單單的學(xué)習(xí)，沒(méi)有人督促，沒(méi)有人談心。難道真的驗(yàn)證了“成功的人都是孤獨(dú)的”這句話(huà)嗎？應(yīng)該不是吧！像自己這樣在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的人應(yīng)該有很多很多，只是大家彼此都不認(rèn)識(shí)罷了，希望能借此機(jī)會(huì)加入大家，同大家一起進(jìn)步！

感謝環(huán)球網(wǎng)校精英老師們的視頻課程，感謝它對(duì)此活動(dòng)的支持，讓我說(shuō)出我的經(jīng)歷，結(jié)交更多有志之士！