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2016年國考面試輔導(dǎo):社會(huì)現(xiàn)象與政策理解類問題

更新時(shí)間:2015-12-02 11:11:39 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽284收藏85

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  一、政策理解類問題

  政策理解主要是針對一些國家和地方政府的政策,或者是某些做法進(jìn)行分析。對政策我們主要去分析政策出臺(tái)的背景或者目的,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。然后分析政策好的地方和不足之處,如何使政策的效果達(dá)到更好。

  二、社會(huì)現(xiàn)象類問題

  社會(huì)現(xiàn)象主要是指現(xiàn)在社會(huì)中出現(xiàn)的一些社會(huì)熱點(diǎn)問題,熱點(diǎn)事件,社會(huì)心態(tài),社會(huì)思潮等。在公務(wù)員面試中,最主要分析的都是一些不好的社會(huì)現(xiàn)象。在面試考試中,最簡單的回答思路就是對現(xiàn)象作出價(jià)值判斷,然后進(jìn)行原因分析和對策提出。這里我們考查的重點(diǎn)是這個(gè)現(xiàn)象好不好,然后進(jìn)行原因和對策的解析。

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  三、二者之間區(qū)別與聯(lián)系

  區(qū)別:社會(huì)現(xiàn)象類問題,我們更多的是要提出一些解決現(xiàn)象的對策。由于社會(huì)現(xiàn)象的產(chǎn)生不是單一的,所以這個(gè)對策是多方面的。重點(diǎn)在于提出對策,要求提出的對策有理有據(jù),根據(jù)前面的原因?qū)?yīng)分析提出對策。政策理解類問題就是對題干中間的一個(gè)政策或者做法進(jìn)行分析,討論這個(gè)做法好不好,能不能解決問題。當(dāng)然,如果題干中間的政策或者做法是不好的,或者是不能解決問題的,在最后要補(bǔ)充說明一下其他可以解決問題的對策。

  聯(lián)系:社會(huì)現(xiàn)象在面試過程中我們可以理解為社會(huì)問題。對造成社會(huì)問題的原因和對策進(jìn)行分析。導(dǎo)致一個(gè)社會(huì)問題出現(xiàn)的原因和對策都是多個(gè)。而政策就是在出現(xiàn)社會(huì)問題后政府采取的做法。我們往往會(huì)拿出一個(gè)政府的政策或者是做法在面試答題的過程中加以分析。也就是說社會(huì)現(xiàn)象我們只要提出幾個(gè)解決的對策。而政策理解就是對解決社會(huì)問題的對策進(jìn)行分析。

  有了這個(gè)理解作為基礎(chǔ),我們還要進(jìn)一步去分析在答題的過程中如何更好地結(jié)合起來。

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