公務(wù)員申論備考技巧之如何在材料中找答案
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一、閱讀材料,定位關(guān)鍵詞
一般一段材料雖然長,但大部 分文字都是對關(guān)鍵詞的闡述、說明或論證,只要定位到關(guān)鍵詞就能夠 迅速破解每以段落的主題。定位關(guān)鍵詞,一是要依據(jù)問題,不同的問題對應(yīng)著不同的關(guān)鍵詞。二是要依 據(jù)材料,不同類型的材料包含的關(guān)鍵詞的數(shù)量和特點不同。三依據(jù)學(xué)者、老師觀點,一般老師、學(xué)者的觀點會直 接點出整個文段的主題,那么本段的關(guān)鍵詞肯定就在其中。
但總的來說常見的關(guān)鍵詞有三種特征,一是高頻詞匯,二是比較抽象的概念,三是語言表達規(guī)范的。
【例1】新聞媒介反映 出來的政府、機構(gòu)、企業(yè)和公民的行為,與國家形象關(guān)聯(lián)最直接,新聞媒介的 報道是否客觀、公開、透明,體現(xiàn)了新聞媒介塑造國家形象的硬功能。相對而言,通過文學(xué)藝術(shù)作品所反映的國家形象,具有更持 久的潛移默 化的作用。例如中國的功夫文化、茶文化、飲食文化,以及京劇、民俗、民間文化等,都是國家形象的重要塑造手段。
【分析】快速瀏覽本段,“新聞媒介”、“文學(xué)藝術(shù)作品”、“國家形象”三個詞語出現(xiàn)的頻率較高,可以斷定本段的關(guān)鍵詞是:“新聞媒介”、“文學(xué)藝術(shù)作品”、“國家形象”。
二、錯開細節(jié)描寫,提煉關(guān)鍵詞
有些段落整段都只是一些輕微、細節(jié)的敘述與描寫,關(guān)鍵 詞不是很明顯,或者像關(guān)鍵詞的詞語很多,就需要考生自己提煉關(guān)鍵詞。提煉關(guān)鍵詞一定要根據(jù)材料, 分清材料主次, 不要把避重就輕, 提煉出了偏離主題的關(guān)鍵詞。
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【例2】我們村本來就有一個文化站,里面 也有不少圖書,但是利用率不高,鑰匙別在村支書的腰里,哪個農(nóng)民提出 要看書什么的,村支書就去開門,要是沒有人提,那個門就天天鎖著。
【分析】對于這句話考生無法從原文中定位關(guān)鍵詞,因此就要用自己的語言提煉出一個比較規(guī)范概括性的詞語為關(guān)鍵詞??忌ㄎ坏秸尾牧?,材料主要講的是鄉(xiāng)村文化建設(shè),因此這一句的關(guān)鍵詞就可以提煉為:提升村民文化素質(zhì)意識淡薄。
【例3】2012年諾貝爾文學(xué)獎,頒發(fā)給了中 國作家莫言,既是中國文學(xué)繁榮進步的體現(xiàn),也是我國綜合國力和國際影響力不斷提升的體現(xiàn)。
【分析】在這短短的一句話中,就有三個概括性強的短語,即“中國文字繁榮”、“綜合國力”、“國際影響力”,那么是選一個 作為關(guān)鍵詞,還是都作為關(guān)鍵詞,其實,只要考生地位到材料,不難發(fā)現(xiàn),材料主 要講得是文化軟實力,因此,這就話關(guān)鍵詞就可以提煉為:中國文化軟實力有所提升。
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