2018年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考：巧用連線法解決樸素邏輯三元素難題
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【摘要】在做行測(cè)樸素邏輯的題目時(shí)往往會(huì)遇到這么一種情況，題干中出現(xiàn)不止一種條件要素，選項(xiàng)又相對(duì)單一，無法進(jìn)行簡(jiǎn)單的代入排除，那么這個(gè)時(shí)候，就需要我們使用列表法、假設(shè)法或連線法來解決問題。那么今天小編就來一起用連線法來解決三元素問題。
一、快速審題，判斷題目特征
三元素問題往往是指題干中出現(xiàn)三種要素
例：小王、小張和小孫是好朋友。他們來自中國(guó)、日本和法國(guó)，學(xué)習(xí)專業(yè)有金融、物理和會(huì)計(jì)。其中小王是法國(guó)人，小張不是中國(guó)人，學(xué)金融的不是法國(guó)人，小張學(xué)會(huì)計(jì)。以下哪個(gè)選項(xiàng)可以推出?
A.小王學(xué)金融 B.小張學(xué)金融 C.小孫是日本人 D.小孫學(xué)金融
在這道題目中，看似出現(xiàn)了很多人、很多國(guó)家以及不同的條件，但其實(shí)簡(jiǎn)單歸納一下，也就包含了三大要素：王、張、孫等人物要素;中日法等國(guó)家要素;金融、物理、會(huì)計(jì)等專業(yè)要素。
考生如果無法直觀地得到相關(guān)線索時(shí)，便可以通過連線法讓題干更為清晰。
二、善用連線，清晰題干線索
例：高中同學(xué)聚會(huì)，甲、乙、丙在各自的工作崗位上都做出了一定的成績(jī)，成為了教授、作家和市長(zhǎng)。另外，
(1)他們分別畢業(yè)于數(shù)學(xué)系、物理系和中文系;
(2)作家稱贊中文系畢業(yè)者身體健康;
(3)物理系畢業(yè)者請(qǐng)教授寫了一個(gè)條幅;
(4)作家和物理系畢業(yè)者在一個(gè)市內(nèi)工作;
(5)乙向數(shù)學(xué)系畢業(yè)者請(qǐng)教過統(tǒng)計(jì)問題;
(6)畢業(yè)后，物理系畢業(yè)者、乙都沒再和丙聯(lián)系過。
則可知：
A.丙是作家，甲畢業(yè)于物理系 B.乙畢業(yè)于數(shù)學(xué)系
C.甲畢業(yè)于數(shù)學(xué)系 D.中文系畢業(yè)者是作家
題干中提到了人物、職業(yè)和專業(yè)三個(gè)要素，且條件比較多，信息繁雜，故使用連線法。
簡(jiǎn)單來說，連線法便是將三種要素依次列出，再根據(jù)題干條件進(jìn)行判斷，對(duì)于符合的條件的用直線連接起來，不符合的條件用虛線連接起來。
注：為防止跨行連線，請(qǐng)將出現(xiàn)頻次最高的要素放在中間
本題中專業(yè)要素提到的最多，故將其放在中間。整體連線如下：
三、結(jié)合代入排除，快速確定選項(xiàng)
例：高中同學(xué)聚會(huì)，甲、乙、丙在各自的工作崗位上都做出了一定的成績(jī)，成為了教授、作家和市長(zhǎng)。另外，
(1)他們分別畢業(yè)于數(shù)學(xué)系、物理系和中文系;
(2)作家稱贊中文系畢業(yè)者身體健康;
(3)物理系畢業(yè)者請(qǐng)教授寫了一個(gè)條幅;
(4)作家和物理系畢業(yè)者在一個(gè)市內(nèi)工作;
(5)乙向數(shù)學(xué)系畢業(yè)者請(qǐng)教過統(tǒng)計(jì)問題;
(6)畢業(yè)后，物理系畢業(yè)者、乙都沒再和丙聯(lián)系過。
則可知：
A.丙是作家，甲畢業(yè)于物理系 B.乙畢業(yè)于數(shù)學(xué)系
C.甲畢業(yè)于數(shù)學(xué)系 D.中文系畢業(yè)者是作家
【解析】答案選A。由上圖已經(jīng)可以非常直觀的看清楚題干的條件，接下來再對(duì)比選項(xiàng)，乙不是數(shù)學(xué)系，排除B;甲學(xué)的是物理，排除C;作家不學(xué)中文，排除D;因此這個(gè)時(shí)候便可以直接鎖定A選項(xiàng)。故正確答案為A。
對(duì)于考場(chǎng)上信息較多的題目，有時(shí)單純用肉眼看文字描述是很難理清的，這個(gè)時(shí)候簡(jiǎn)單列出來，將其進(jìn)行連線，并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行快速排除，便可以更為直觀和精準(zhǔn)地去解決題目的問題。
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