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2018年國家公務(wù)員考試申論備考:“立意”直擊考官內(nèi)心

更新時(shí)間:2017-08-10 16:03:34 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽104收藏31

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摘要   【摘要】不論是國考還是省考,申論考試的高分與否都離不開一篇好的作文。那什么是好的作文呢?首要的標(biāo)準(zhǔn)就在于觀點(diǎn)鮮明準(zhǔn)確,見解新穎獨(dú)到,思想深刻。表面看起來標(biāo)準(zhǔn)非常的抽象,實(shí)際上歸結(jié)到一點(diǎn),就是立意

  【摘要】不論是國考還是省考,申論考試的高分與否都離不開一篇好的作文。那什么是好的作文呢?首要的標(biāo)準(zhǔn)就在于觀點(diǎn)鮮明準(zhǔn)確,見解新穎獨(dú)到,思想深刻。表面看起來標(biāo)準(zhǔn)非常的抽象,實(shí)際上歸結(jié)到一點(diǎn),就是“立意”直擊考官內(nèi)心。

  所謂的立意是文章中心思想的確定過程,而在當(dāng)下的考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)中,又往往是總分論點(diǎn)的確定過程。立意基本有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),其一是正確,其二是明確,其三是深刻。

  第一,所謂正確,是思想正確。

  指的是文章主題詞尋找正確,文章基本觀點(diǎn)符合社會(huì)主流和題干要求,符合材料的整體思想傾向。比如,2015國考地市級(jí)的考試,題干中給出一句話,叫做“人文是精彩的,科學(xué)是呆板的”,很多同學(xué)咋一看就懵了,一方面完全看不懂,另一方面,先入為主確定了文章中心,“人文是精彩的,科學(xué)是呆板的。”卻恰恰忘記回歸材料,材料中寫道,“傳統(tǒng)知識(shí)分子所占領(lǐng)的媒體一直控制著輿論方向,他們說,‘人文是精彩的,科學(xué)是呆板的’。今天,倡導(dǎo)‘科技是第三種文化’的思想家們卻更傾向于繞過中間人,致力于用關(guān)注知識(shí)分子的讀者們能夠理解的形式,向公眾傳達(dá)他們最深邃的思想”。通過材料閱讀,就會(huì)方向,材料的整體傾向在于否定題干中所說的這一句話。所以,文章立意不應(yīng)該是科學(xué)是呆板的,而應(yīng)該是科學(xué)與人文一樣精彩或者科學(xué)讓人文更精彩。尤其可見,作文立意正確的重要性。

  第二,所謂明確,指的是主題明確。

  具體來說,在申論文章寫作的過程中,精彩會(huì)出現(xiàn)一個(gè)詞,叫做材料的主題詞,而作為文章的主題詞需要出現(xiàn)在文章的前前后后各個(gè)自然段中,顯示筆者中心的集中,立意的明確。最好能夠讓這一出題詞,清晰的出現(xiàn)在作文的標(biāo)題,作文首段的開頭或者結(jié)尾,每一個(gè)分論點(diǎn)的分論點(diǎn)句,與結(jié)尾中。只有這樣,才能讓考官一眼就看到作文是否離題,也讓考官心中有底,這位考生審題和閱讀材料的基本功很扎實(shí)。

  第三,所謂深刻,指的是中心深刻。

  一篇文章的好壞、優(yōu)劣,及不同的檔次,最基本的判斷就在于對(duì)中心思想的論述與書寫。如果中心深刻,提綱挈領(lǐng)、立意高遠(yuǎn),就如下棋時(shí)“但站高危,何患無地”,不但會(huì)給考官良好的印象,也會(huì)讓人眼前一亮,有深度的欲望。那么,怎樣才叫深刻呢?比如,2016年國考副省的作為,寫的是“不學(xué)禮,無以立”,說的是學(xué)禮的重要性。但是,如何只關(guān)注于學(xué)禮對(duì)個(gè)人成長的重要性,是個(gè)人立身行事的根本,這一立意則顯得過于單薄,反之,如果看到了“學(xué)禮以立幸福社會(huì)”、“學(xué)禮以立民族之崛起”、“學(xué)禮能夠?yàn)橹袊鴫?mèng)的實(shí)現(xiàn)注入活力”,立意自然高低立判。

  申論作文想得高分,首要在于立意,而只有牢記正確、明確、深刻的標(biāo)準(zhǔn),才能夠真正做到有的放矢,尋找屬于自己的最佳立意。

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