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2018年國家公務員考試申論熱點:小學設中醫(yī)課

更新時間:2017-10-03 08:40:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽36收藏18

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  【摘要】在公務員考試中,命題人歷來是傾向于結(jié)合時政熱點命題,因此考生們要對最新時政要有所了解。下面本文就盤點了2018年國家公務員考試申論熱點:小學設中醫(yī)課,希望考生能學習掌握。

  【背景鏈接】

  這個學期,浙江省五年級小學生要開始學中醫(yī)課。當前,60萬冊教材正加急刊印,出爐的首批10萬冊已在路上,不久將出現(xiàn)在課堂上。此前,還沒有任何省份把中醫(yī)藥知識列入中小學地方必修課程。也就是說,浙江的小學生,成了第一批“吃螃蟹”的人。這一全國首創(chuàng)引發(fā)了熱議,網(wǎng)上甚至出現(xiàn)了“中醫(yī)粉”和“西醫(yī)粉”的論戰(zhàn)。(9月12日《錢江晚報》)

  【綜合分析】

  對于這一做法,難免會出現(xiàn)一些反對的聲音。不少人認為,五年級已接近“小升初”的關鍵階段,在此期間額外開設中醫(yī)課,勢必壓縮語、數(shù)、外等主課的時間,不利于學生在“小升初”時考出好成績。也有人認為,學生即使有必要學習醫(yī)學知識,中醫(yī)也并非那么緊迫,而安全教育及性教育才是更急需的課程。

  這類觀點,仍是應試教育思維的體現(xiàn)。假如把眼光放遠就會發(fā)現(xiàn),在小學里開設中醫(yī)課,其實是對傳統(tǒng)文化與健康素養(yǎng)的雙重熏陶,稱得上是一手雙贏好棋。

  中醫(yī)進課堂彰顯了對中醫(yī)學的重視,體現(xiàn)了文化自信,體現(xiàn)了教育的責任感,也有利于中醫(yī)的保護與傳承,有利于中醫(yī)的長遠發(fā)展。對于小學生而言,學中醫(yī)不僅是文化傳承,還能夠從中醫(yī)的角度認識身體,認識疾病,完成醫(yī)學啟蒙,有益于呵護身體健康,提升綜合素質(zhì)。

  有人說中醫(yī)晦澀難懂,小學生難以理解,其實不然。如果教材利用文字與圖畫相結(jié)合的形式,利用小學生熟悉的事實、人物、現(xiàn)象、身體反應等深入淺出地傳播相關的中醫(yī)知識,拓展小學生的視野,啟發(fā)小學生的思考,完全可以做到通俗易懂。因而,中醫(yī)進小學課堂具有可行性。

  【參考對策】

  第一,教材內(nèi)容必須做到知識點到位但不生澀,用通俗的語言把中醫(yī)基礎的東西講明白;更重要的一點在于,教材的相關內(nèi)容不能“飄浮”在空中,全篇盡是晦澀的理論從而成為“玄學”;應與小學生的日常生活緊密相關,比如通過感性的案例設計,使得學生既把知識點學到,又豐富了生活經(jīng)驗,培養(yǎng)了一些基本的中醫(yī)常識。

  第二,課程教學要生動有趣,激發(fā)學生興趣。至于是否會增加課程負擔的問題,除在課程制度上不做一些繁重的課下任務要求外,關鍵還是在于課程教學能否做到生動有趣。如果能夠有效激發(fā)學生的上課興趣,那么這樣的課程非但不會增加學生的負擔,恰恰相反,還會起到緩解學生壓力和放松心情的積極作用。

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