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2019年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)模擬試題:數(shù)量關(guān)系(8)

更新時(shí)間:2018-01-25 11:23:06 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽77收藏23

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摘要   【摘要】數(shù)量關(guān)系常見(jiàn)的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。環(huán)球網(wǎng)校準(zhǔn)備了海量行測(cè)試題資料及備考經(jīng)驗(yàn)等你來(lái)體驗(yàn)。本文為大家介紹2019年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)模擬試題:數(shù)量關(guān)系(8),快來(lái)練習(xí)吧?! ? 某班學(xué)生在

  【摘要】數(shù)量關(guān)系常見(jiàn)的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。環(huán)球網(wǎng)校準(zhǔn)備了海量行測(cè)試題資料及備考經(jīng)驗(yàn)等你來(lái)體驗(yàn)。本文為大家介紹2019年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)模擬試題:數(shù)量關(guān)系(8),快來(lái)練習(xí)吧。

  1.某班學(xué)生在操場(chǎng)上上體育課,現(xiàn)在需要排隊(duì),要求每一排的人數(shù)相同。如果排成4排,則有3人剩余;如果排成5排,則有2人剩余;如果排成6排,則有1人剩余。問(wèn)這個(gè)班有學(xué)生多少人( )

  A.63

  B.67

  C.73

  D.77

  2.某班有80%的學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班。其中參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班的占全班總?cè)藬?shù)的40%,參加語(yǔ)文輔導(dǎo)班的占30%,參加數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的占50%。已知參加兩個(gè)輔導(dǎo)班的學(xué)生人數(shù)與參加三個(gè)輔導(dǎo)班的學(xué)生人數(shù)的比例為3︰1。問(wèn)沒(méi)參加課外輔導(dǎo)班的學(xué)生人數(shù)與參加兩個(gè)輔導(dǎo)班的學(xué)生人數(shù)的比例為( )

  A.3︰1

  B.2︰l

  C.1︰3

  D.1︰2

  3.甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),已知兩者速度之比為7︰5,若兩人同向而行,甲追上乙需要3小時(shí)。若兩人相向而行,則兩人幾小時(shí)后相遇( )

  A.0.5小時(shí)

  B.1小時(shí)

  C.1.5小時(shí)

  D.2小時(shí)

  4.蜘蛛有8只腳,蜻蜓有6只腳和2對(duì)翅膀,蟬有6只腳和1對(duì)翅膀,現(xiàn)在三種昆蟲(chóng)共18只,共有118只腳和20對(duì)翅膀,則其中有蜻蜓多少只( )

  A.5

  B.6

  C.7

  D.8

  5.小明左右手各拎了一兜糖,兩兜共有108顆糖。到家后小明先從左手兜里取出放入右手兜,再?gòu)挠沂侄道锶〕?img alt="" src="http://hqkc.hqwx.com/uploadfile/2018/0118/20180118051812465.png" style="width: 25px; height: 45px;" />放入左手兜,這時(shí)兩兜的糖果數(shù)目相等,問(wèn)左手兜原有糖果多少顆( )

  A.40

  B.48

  C.52

  D.60

  下面是參考答案與解析。

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為:2019年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)模擬試題:數(shù)量關(guān)系(8),了解更多2019年國(guó)考模擬試題,請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道國(guó)家公務(wù)員論壇!

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  【摘要】數(shù)量關(guān)系常見(jiàn)的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。環(huán)球網(wǎng)校準(zhǔn)備了海量行測(cè)試題資料及備考經(jīng)驗(yàn)等你來(lái)體驗(yàn)。本文為大家介紹2019年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)模擬試題:數(shù)量關(guān)系(8),快來(lái)練習(xí)吧。

  1.【答案】B。

  【解析】本題考查的是余數(shù)問(wèn)題中“余同”的情況,除數(shù)與余數(shù)的和為7。利用口訣“余同加余,和同加和,差同減差”求解,4、5、6三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是60,可得學(xué)生人數(shù)為(60n+7)。觀察選項(xiàng),只有B項(xiàng)滿足要求。

  2.【答案】C。

  【解析】利用賦值法,假設(shè)某班的學(xué)生人數(shù)為10,參加三個(gè)輔導(dǎo)班的學(xué)生人數(shù)為x,參加兩個(gè)輔導(dǎo)班的學(xué)生人數(shù)為3x,根據(jù)三集合容斥公式,10×80%=10×40%+10×30%+10×50%-3x+x,解得x=2,則3x=6。因此沒(méi)參加課外輔導(dǎo)班的學(xué)生數(shù)與參加兩個(gè)輔導(dǎo)班的學(xué)生人數(shù)的比例為(10×20%)∶6=1︰3。

  3.【答案】A。

  【解析】利用賦值法,假設(shè)甲、乙二人速度分別為7千米/小時(shí)和5千米/小時(shí),則A、B兩地相距(7-5)×3=6(千米)。若兩人相向而行,兩人將在6÷(7+5)=0.5(小時(shí))后相遇。

  4.【答案】C。

  【解析】本題是雞兔同籠問(wèn)題,先把蜻蜓和蟬兩種六只腳的昆蟲(chóng)看做一類。假設(shè)18只全是6只腳的昆蟲(chóng),根據(jù)雞兔同籠公式,蜘蛛數(shù)量為(118-6×18)÷(8-6)=5(只)。假設(shè)剩下的13只昆蟲(chóng)都是蟬,同理可知蜻蜓數(shù)量為(20-13)÷(2-1)=7(只)。

  5.【答案】B。

  【解析】糖的數(shù)量只能是整數(shù)。根據(jù)題干“左手兜取出”,說(shuō)明左手兜原有糖的數(shù)量是4的倍數(shù);又因?yàn)?08是4的倍數(shù),所以右手兜原有的糖也是4的倍數(shù)。因此,根據(jù)“再?gòu)挠沂侄道锶〕?img alt="" src="http://hqkc.hqwx.com/uploadfile/2018/0118/20180118051812465.png" style="width: 25px; height: 45px;" />”可推得,先前左手兜取出的這部分糖的數(shù)量也是4的倍數(shù),則左手兜原有糖的數(shù)量必是16的倍數(shù)。觀察選項(xiàng),只有B項(xiàng)是16的倍數(shù)。

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