2018年國家公務(wù)員考試面試熱點：“考研熱”持續(xù)升溫
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【摘要】眾所周知，在公務(wù)員面試環(huán)節(jié)中社會熱點話題一直是熱門考點，所以各位考生需在備考期間多多關(guān)注熱點話題，做好知識儲備，以便更好地應(yīng)對面試。小編給大家介紹一下近期的熱點話題：“考研熱”持續(xù)升溫。
【相關(guān)背景】
2018年，高校畢業(yè)生將達(dá)到820萬人，創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄，就業(yè)成為報考研究生的最主要動因。繼2017年碩士研究生報名人數(shù)高漲之后，2018年碩士研究生報名人數(shù)繼續(xù)高漲?？忌校鶎蒙龇^應(yīng)屆生。(《中國青年報》12月25日)
【熱點預(yù)測】
2017年考研報名已經(jīng)結(jié)束一段時間了，從報名時出現(xiàn)過的幾個數(shù)據(jù)分析可以發(fā)現(xiàn)，今年報考的人數(shù)依然在持續(xù)暴增，更有一些畢業(yè)生缺乏規(guī)劃，盲目加入“考研大軍”。對于此現(xiàn)象，你怎么看?
【熱點解析】
隨著高校和研究生的規(guī)模不斷擴(kuò)大，就業(yè)壓力越來越大，競爭日趨激烈，“考研熱”持續(xù)升溫。曾經(jīng)考研只是一種教育現(xiàn)象，但是近年來，考研漸漸成了一種熱門的社會現(xiàn)場，從最開始考研的目的是為了單純的深入學(xué)術(shù)研究，到如今考研的目的變得更加復(fù)雜自我，應(yīng)予以重視。
消極影響：
1、“考研熱”的最直接影響就是加劇了學(xué)生的競爭壓力。很多人考研的目的就是為了增加就業(yè)機(jī)會，然而研究生擴(kuò)招后帶來的必然社會問題就是學(xué)歷貶值， 就業(yè)仍舊難以緩解。社會用人單位錄用人才的重心逐步上移，這使很多研究生從事原本一個本科生足夠勝任的工作，造成了巨大的人才浪費。
2、一些學(xué)校出于保碩士點、博士點的考慮或為了提高本校、本學(xué)院、本系的研究生比例，盲目擴(kuò)招，而相應(yīng)的培養(yǎng)條件和管理制度卻沒有及時跟上，科研經(jīng)費不足，學(xué)習(xí)生活條件差，也造成了研究生質(zhì)量的下降。
3、許多人為學(xué)位而不是為學(xué)問來考研，有些人把考研當(dāng)作通往成功的捷徑，備考過程應(yīng)試化，忽視了綜合能力和實踐能力的提高，即使考上研究生也只能在專業(yè)研究的邊緣徘徊。
原因：
1、學(xué)術(shù)追求。對所學(xué)專業(yè)喜愛，期待在學(xué)術(shù)上有所建樹。 這是研究生的本來含義，也是最原始意義上的考研動機(jī)。
2、國家政策的改革。一些重點大學(xué)在逐年擴(kuò)大研究生招收比例，而且專業(yè)碩士也相應(yīng)的增加很多。專碩從2009年開始招收全日制學(xué)生，短短幾年時間，專碩發(fā)展很快，人數(shù)也是逐漸遞增。
3、延緩就業(yè)。相當(dāng)一部分畢業(yè)生考研具有盲目性反應(yīng)了一種逃避就業(yè)的心理。面對就業(yè)的激烈競爭，很多人覺得自己的學(xué)歷求職空間太小，所以會把考研讀研當(dāng)做增加未來就業(yè)砝碼的一個跳板，盲目加入“考研大軍”，通過這種“慢就業(yè)”的方式“深造”提高一下學(xué)歷，獲得更多更好的就業(yè)機(jī)會。這樣的考生即使考上了還是會迷茫和徘徊，不知道自己真正想要的是什么，哪怕最后讀研了，可能依舊會迷茫。
對策：
1、對大學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。端正考研動機(jī)，不能只追求一紙文憑，應(yīng)擺正考研心態(tài)，合理規(guī)劃，從興趣出發(fā)，不斷提高綜合能力。
2、增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的實踐性。應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)課程，引導(dǎo)學(xué)生多參加社會實踐活動，縮短他們的社會適應(yīng)期。
3、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以帶動對人才需求的調(diào)整，同時改變?nèi)瞬诺脑u價體系，不再迷信學(xué)歷。
4、要從頂層設(shè)計入手，改革教育制度，使之適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓高等教育規(guī)模與就業(yè)市場接軌合拍，不再盲目擴(kuò)張。
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