2022年國(guó)考申論之貫徹執(zhí)行題的優(yōu)秀作答模板
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2022年國(guó)考申論之貫徹執(zhí)行題的優(yōu)秀作答模板(國(guó)家公務(wù)員報(bào)考條件查詢?nèi)肟?
2022年國(guó)家公務(wù)員招錄公告暫未發(fā)布，根據(jù)以往公告發(fā)布時(shí)間，預(yù)計(jì)2022年國(guó)考公告發(fā)布時(shí)間定于10月中旬，有報(bào)考意向的考生可以提前做好備考準(zhǔn)備。以下為2022年申論貫徹執(zhí)行題作答要點(diǎn)，希望幫助到大家!
2022年申論貫徹執(zhí)行題作答比要素
要素一：文種
審文種，思考格式和行文結(jié)構(gòu)。
如短評(píng)，格式是“標(biāo)題+正文”;短評(píng)通俗來(lái)理解，則是一片簡(jiǎn)短的評(píng)論，故行文結(jié)構(gòu)可為總分(總)。
要素二：作答對(duì)象
審作答對(duì)象，思考主要內(nèi)容。
如要求寫一篇關(guān)于媽祖文化的講解稿，那么作答對(duì)象即是“媽祖文化”，則意味著整個(gè)講解稿核心是概括“媽祖文化”相關(guān)信息要點(diǎn)，也確定了回到材料的找點(diǎn)方向。
要素三：身份
審身份，思考語(yǔ)言風(fēng)格。
身份包括我的身份和對(duì)方的身份，影響行文語(yǔ)言風(fēng)格。如果對(duì)方是社會(huì)公眾，在無(wú)特殊語(yǔ)言要求的情況下，語(yǔ)言通俗易懂即可。
要素四：發(fā)文目的
審發(fā)文目的，思考作答重點(diǎn)。
如：針對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題寫一份建議書，那么發(fā)文目的是針對(duì)問(wèn)題提對(duì)策建議，那么這道題的作答重點(diǎn)就是對(duì)策要點(diǎn)，在答案的篇幅上應(yīng)該有所側(cè)重。
要素五：情景
審題干情景，思考開場(chǎng)白。
如：題目中的情景設(shè)置——校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的開幕式上講話，那么在開場(chǎng)白當(dāng)中應(yīng)該體現(xiàn)出來(lái)，可寫成：“各位老師、同學(xué)們大家好，非常榮幸來(lái)到‘文明素養(yǎng)教育主題宣傳周’活動(dòng)的開幕式現(xiàn)場(chǎng)。”
要素六：要求
有時(shí)審題干當(dāng)中的要求，也會(huì)幫助我們思考題目思路。
例：要求 (1)圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答;(2)內(nèi)容具體、層次分明、語(yǔ)言流暢;(3)不超過(guò)400字。
要求中指出圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求等方面作答，則幫助我們確定了這道題的答題內(nèi)容為創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及其藝術(shù)追求三方面，回到材料尋找對(duì)應(yīng)要點(diǎn)即可。
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