公考定義判斷之解題方法及注意事項
更新時間：2009-10-19 15:27:29
來源：|0
瀏覽
收藏
瀏覽收藏
國家公務(wù)員報名、考試、查分時間 免費短信提醒
公考定義判斷之解題方法及注意事項
一、解題方法
解答定義判斷題的基本方法是“排除法”，當(dāng)然有些情況下也可以采取直接選擇的方法。具體應(yīng)采用以下方法進行排除。
1. 從定義項的“屬”入手，如果選項中的案例不屬于該定義項中“屬”的范疇，就可以判定該選項不符合定義。
例：“訴訟標(biāo)的：是指當(dāng)事人爭議的要求人民法院通過審判予以解決的某一民事法律關(guān)系或權(quán)利”。
A．原、被告之間發(fā)生糾紛的1000元的借款
B．原、被告之間發(fā)生的名譽受到誹謗的傷害
C．原、被告之間發(fā)生的起訴與被起訴的關(guān)系
D．原、被告之間發(fā)生的搶劫與被搶劫的施、受害關(guān)系
正確答案 A
解析：B選項中的“傷害”就不屬于“屬”“法律關(guān)系或權(quán)利”的范疇，因為“傷害”是“事實”，而不是“法律關(guān)系或權(quán)利”?？梢允紫扰懦Ｒ话闱闆r下可以把“屬”當(dāng)作定義項的關(guān)鍵詞，以便和以下的方法統(tǒng)一起來。
解答定義判斷題的基本方法是“排除法”，當(dāng)然有些情況下也可以采取直接選擇的方法。具體應(yīng)采用以下方法進行排除。
1. 從定義項的“屬”入手，如果選項中的案例不屬于該定義項中“屬”的范疇，就可以判定該選項不符合定義。
例：“訴訟標(biāo)的：是指當(dāng)事人爭議的要求人民法院通過審判予以解決的某一民事法律關(guān)系或權(quán)利”。
A．原、被告之間發(fā)生糾紛的1000元的借款
B．原、被告之間發(fā)生的名譽受到誹謗的傷害
C．原、被告之間發(fā)生的起訴與被起訴的關(guān)系
D．原、被告之間發(fā)生的搶劫與被搶劫的施、受害關(guān)系
正確答案 A
解析：B選項中的“傷害”就不屬于“屬”“法律關(guān)系或權(quán)利”的范疇，因為“傷害”是“事實”，而不是“法律關(guān)系或權(quán)利”?？梢允紫扰懦Ｒ话闱闆r下可以把“屬”當(dāng)作定義項的關(guān)鍵詞，以便和以下的方法統(tǒng)一起來。
2. 分解被定義項中的“種差”，抓住其中的關(guān)鍵詞。
這是解答定義判斷題中最重要的方法。如上例中只要抓住關(guān)鍵詞“民事”，就可以排除C、D兩項，因為C項中原告與被告之間是訴訟法律關(guān)系，D項中原告與被告是刑事法律關(guān)系，均不是“民事”的法律關(guān)系。
本題中還有兩個關(guān)鍵詞：“當(dāng)事人爭議的”，“人民法院通過審判”，但是并沒有作為考核點而出干擾項。而四個選項都有“原、被告之間發(fā)生”，隱含了以上兩個關(guān)鍵詞的內(nèi)容。因為只有在人民法院審判中才會有原告和被告，也只有當(dāng)事人有爭議才會訴訟至法院，成為原告和被告。
考試中某些關(guān)鍵詞不作為考核點的情況也比較常見，所以只要抓住與選項相關(guān)的關(guān)鍵詞即可，不必面面俱到，甚至不需要對概念完全理解。
定義中常見的關(guān)鍵詞有這樣幾類：“主體”即“概念的承受者”，“內(nèi)容”“時間”、“地點”、“對象”等。
這是解答定義判斷題中最重要的方法。如上例中只要抓住關(guān)鍵詞“民事”，就可以排除C、D兩項，因為C項中原告與被告之間是訴訟法律關(guān)系，D項中原告與被告是刑事法律關(guān)系，均不是“民事”的法律關(guān)系。
本題中還有兩個關(guān)鍵詞：“當(dāng)事人爭議的”，“人民法院通過審判”，但是并沒有作為考核點而出干擾項。而四個選項都有“原、被告之間發(fā)生”，隱含了以上兩個關(guān)鍵詞的內(nèi)容。因為只有在人民法院審判中才會有原告和被告，也只有當(dāng)事人有爭議才會訴訟至法院，成為原告和被告。
考試中某些關(guān)鍵詞不作為考核點的情況也比較常見，所以只要抓住與選項相關(guān)的關(guān)鍵詞即可，不必面面俱到，甚至不需要對概念完全理解。
定義中常見的關(guān)鍵詞有這樣幾類：“主體”即“概念的承受者”，“內(nèi)容”“時間”、“地點”、“對象”等。
3. 對選項進行歸納和抽象，這是應(yīng)用以上兩種方法的前提。
如上例應(yīng)該能歸納出：B為“事實”，C為“訴訟法律關(guān)系”，D為“刑事法律關(guān)系”，所以，排除B（定義為“法律關(guān)系或權(quán)利”而非“事實”）、C、D，選擇A答案。
可見，在抽象與概括的基礎(chǔ)上，抓住對關(guān)鍵詞的分析至關(guān)重要。
綜上，應(yīng)試者應(yīng)熟練掌握上述三種方法，并將三種方法結(jié)合起來，不分先后同時使用，這才是應(yīng)對定義判斷題型的關(guān)鍵之法。
如上例應(yīng)該能歸納出：B為“事實”，C為“訴訟法律關(guān)系”，D為“刑事法律關(guān)系”，所以，排除B（定義為“法律關(guān)系或權(quán)利”而非“事實”）、C、D，選擇A答案。
可見，在抽象與概括的基礎(chǔ)上，抓住對關(guān)鍵詞的分析至關(guān)重要。
綜上，應(yīng)試者應(yīng)熟練掌握上述三種方法，并將三種方法結(jié)合起來，不分先后同時使用，這才是應(yīng)對定義判斷題型的關(guān)鍵之法。
二、解題過程中的注意事項：恰當(dāng)運用自己的背景知識
在解答定義判斷問題時，我們要恰當(dāng)運用自己的背景知識，具體運用時應(yīng)遵循以下幾個原則：
1． 應(yīng)從題干給出的定義入手進行分析和判斷，不要憑自己已有的定義去衡量，尤其是當(dāng)題干的定義與自己掌握的定義之間有差異時，更應(yīng)當(dāng)以題干中的定義為準(zhǔn)。
2． 充分利用自己的背景知識準(zhǔn)確理解“定義項”的關(guān)鍵詞，以及對選項中的案例進行準(zhǔn)確的歸納和抽象。
3． 當(dāng)遇到自己所學(xué)專業(yè)的概念時，不要想的太深，以至于把簡單的問題弄復(fù)雜了，而是要緊緊扣住定義本身及其關(guān)鍵詞。
在解答定義判斷問題時，我們要恰當(dāng)運用自己的背景知識，具體運用時應(yīng)遵循以下幾個原則：
1． 應(yīng)從題干給出的定義入手進行分析和判斷，不要憑自己已有的定義去衡量，尤其是當(dāng)題干的定義與自己掌握的定義之間有差異時，更應(yīng)當(dāng)以題干中的定義為準(zhǔn)。
2． 充分利用自己的背景知識準(zhǔn)確理解“定義項”的關(guān)鍵詞，以及對選項中的案例進行準(zhǔn)確的歸納和抽象。
3． 當(dāng)遇到自己所學(xué)專業(yè)的概念時，不要想的太深，以至于把簡單的問題弄復(fù)雜了，而是要緊緊扣住定義本身及其關(guān)鍵詞。
編輯推薦
最新資訊
- 【國考必贏】2025國考申論備考：講解稿的滿分秘籍2024-10-23
- 2025國考常識備考之中國山脈2024-10-10
- 2025年國考申論范文：創(chuàng)新引領(lǐng)未來，奮斗鑄就輝煌2024-09-20
- 2025年國考申論范文：守護綠水青山，共繪金山銀山新畫卷2024-09-19
- 點擊查看！2025年國家公務(wù)員備考計劃2024-09-18
- 2025年國考申論范文：數(shù)字經(jīng)濟賦能實體經(jīng)濟新篇章2024-09-18
- 2025年國考申論范文：平衡速度與質(zhì)量，守護文化之根2024-09-17
- 2025年國考申論范文：中國制造業(yè)正穩(wěn)健駛向高質(zhì)量發(fā)展的“高速路”2024-09-15
- 2025年國家公務(wù)員行測需要掌握哪些知識點？2024-09-13
- 熱點積累：2025年國考申論熱點匯總2024-09-12
打卡人數(shù)
