2008年度考試錄用公務員公共科目考試大綱

　　中央機關及其直屬機構(gòu)2008年度考試錄用公務員公共科目考試大綱

　　為了便于應試者了解、準備和參加中央機關及其直屬機構(gòu)2008年度公務員考試錄用的公共科目筆試，人事部人事考試中心組織有關老師編寫了《中央機關及其直屬機構(gòu)2008年度考試錄用公務員公共科目考試大綱》，供應試者參考。

　　一、公共科目筆試內(nèi)容
　　中央機關及其直屬機構(gòu)2008年度考試錄用公務員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗和申論兩科。全部采取閉卷考試方式。
　　行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。
　　申論為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。

　　二、作答要求
　　（一）行政職業(yè)能力測驗
　　應試者務必攜帶的考試文具包括鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。
　　要求應試者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。
　?。ǘ┥暾?br /> 　　應試者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或圓珠筆、2B鉛筆和橡皮。應試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號，用鋼筆或圓珠筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的，一律無效。

　　三、行政職業(yè)能力測驗介紹
　　（一）測試內(nèi)容
　　行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務員職業(yè)密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考察的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、常識判斷、資料分析等內(nèi)容。
　　言語理解與表達主要測查應試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。
　　數(shù)量關系主要測查應試者理解、把握事物間量化關系和解決數(shù)量關系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關系的分析、推理、判斷、運算等。
　　判斷推理主要測查應試者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
　　常識判斷主要測查應試者的法律知識運用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法等。
　　資料分析主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

　　（二）題型介紹
　　第一部分：言語理解與表達
　　一般包含一段話或一個句子，要求應試者選出與所提要求最相符合的一項。
　　例題：英國著名的物理學家、化學家法拉第曾經(jīng)提出過關于電磁學說的基本理論，由于他不善表達，文字晦澀，又缺乏數(shù)學說明，所以當法拉第首次提出電磁學理論時，并沒有多少人注意。一直到麥克斯韋用流暢的語言和明白的數(shù)學公式對電磁學理論進行說明之后，電磁學說才得到世界的公認。
　　這段文字強調(diào)了什么的重要性？
　　A.創(chuàng)新         B.語言          C.理論          D.表達
　?。ń獯穑篋）
　　又例如：
　　電視讀報是二次       報刊信息，它       報刊精華，聚焦熱點話題。
　　A.整合  濃縮　　　　　B.讀取  提煉
　　C.編排  體現(xiàn)　　　　　D.加工  抽取
　?。ń獯穑篈）

　　第二部分：數(shù)量關系
　　第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求應試者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
　　例題：1,   3,    5,    7,    9，   （    ）
　　A.7          B.8           C.11          D.13 
　　解答：正確答案是11。原數(shù)列是一個等差數(shù)列，公差為2，故應選C。

　　第二種題型：數(shù)學運算。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達數(shù)量關系的一段文字，要求應試者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數(shù)學知識，準確、迅速地計算出結(jié)果。
　　例題：甲、乙兩地相距42公里，A、B兩人分別同時從甲乙兩地步行出發(fā)，相向而行，A的步行速度為3公里/小時，B的步行速度為4公里/小時，問A、B步行幾小時后相遇？
　　A.3          B.4           C.5           D.6
　　解答：正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加，然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。

　　第三部分：判斷推理
　　第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求應試者認真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。
　　例題：
　　

　　在例題中，黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應該正好移動到左上角。因此，正確答案是B。

　　第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求應試者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。
　　例題：
　　健康：指一個人智力正常，行為合乎情理，能夠適應正常工作、社會交往或者學習，能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義，下列屬于健康的是：
　　A.大學教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感
　　B.張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學二年級水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好
　　C.小胡碩士畢業(yè)后，工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。自一次事故后，當工作壓力比較大的時候就會精神失常
　　D.小劉身體很好，工作非常努力，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往
　　解答：此題的正確答案為A。

　　第三種題型：類比推理。給出一對相關的詞，然后要求應試者仔細觀察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。
　　例題：陽光:紫外線
　　A.電腦:輻射      B.海水:氯化鈉     C.混合物:單質(zhì)        D.微波爐:微波
　　解答：陽光與紫外線、海水與氯化鈉的關系都是整體與組成部分的關系，故正確答案為B。
　　又例如：
　　（     ）  對于  梨  相當于  服裝  對于  （     ）
　　A.蘋果——毛衣              B.水果——襯衣
　　C.書包——鞋帽              D.果汁——衣櫥
　　解答：梨是一種水果，襯衣是一種服裝，因此，正確答案是B。

　　第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求應試者根據(jù)這段陳述，選擇一個最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。
　　例題：科學家對76位心臟病患者進行了研究，他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%，第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%，第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學家認為，狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。
　　下面哪一項最能削弱科學家的論點？
　　A.帶狗和不帶狗探視的實驗分別選在兩個不同的時間段
　　B.在帶狗的志愿者中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗
　　C.在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗
　　D.志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的
　　解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都能削弱科學家的論點：狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項C “在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對象（心臟病人）的樣本太特殊（絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗），不具有代表性，因此C最能削弱科學家的論點。故C是正確答案。

　　第四部分：常識判斷
　　例題：下列屬于地方性法規(guī)的是：
　　A．**省人大常委會通過的《**省人才市場管理暫行條例》
　　B．**省人事廳頒布的《**省人才流動管理暫行辦法》
　　C．**省人民政府制定的《**省城市供水管理辦法》
　　D．**省人事廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部制定的《公務員錄用面試考官管理暫行辦法》
　　解答：根據(jù)《中華人民共和國立法法》第六十三條“省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務委員會根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。較大的市的人民代表大會及其常務委員會根據(jù)本市的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報省、自治區(qū)的人民代表大會常務委員會批準后施行”的規(guī)定，正確答案為A。

　　第五部分：資料分析
　　針對一段資料一般有1~5個問題，應試者需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。 

　　例題：根據(jù)下圖提供的信息回答問題。

　　1．該市2006年下半年中，哪一個月的外資實際出資額在當月外資擬投資額中所占比重最高？
　　A.8月        B.9月       C.10月        D.11月
　?。ń獯穑築）
　　2．下列說法中正確的是：
　?、瘢?006年第四季度外資實際出資額總計約達9億元
　　Ⅱ．該市擬投資總額在2006年9月份為下半年最低
　?、螅?006年下半年該市外資擬投資額達到擬投資總額40％以上
　　A．Ⅱ　　　　　B．Ⅲ 
　　C．Ⅱ、Ⅲ　　　D．Ⅰ、Ⅲ
　?。ń獯穑?nbsp;D）

　　四、申論介紹
　　申論主要通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。
　　申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現(xiàn)象，要求應試者能夠準確理解材料所反映的主要內(nèi)容，全面分析問題所涉及的各個方面，并能在把握材料主旨和精神的基礎上，形成并提出自己的觀點、思路或解決方案，準確流暢地用文字形式表達出來。

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