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2007年安徽公務(wù)員考試行測參考答案

更新時間:2010-05-26 15:18:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  參考答案及解析

  第一部分 數(shù)量關(guān)系

  1. B 解析:二級等差數(shù)列。

  原數(shù)列: 3 6 11 (18) 27

  前后項相減:3 5 7 9轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  2. D 解析:二級等差數(shù)列變式。

  原數(shù)列: 118 199 226 (235) 238

  前后項相減:81 27 9 3

  3. 解析:原式可轉(zhuǎn)化為2/3,3/6,5/9,(7/12),11/15;分子是質(zhì)數(shù)列,分母是等差數(shù)列。

  4. B 解析:二級等差數(shù)列。

  原數(shù)列: 2 3 10 23 (42)

  前后項相減:1 7 13 19

  5. A 解析:三級等差數(shù)列變式。

  原數(shù)列: 8 16 22 24 (18)

  前后項相減: 8 6 2 -6

  前后項再次相減:2 4 8

  6. C 解析:2007÷4…3,余數(shù)為3,所以個位數(shù)是7的3次方的尾數(shù)3,加上3的3次方的尾數(shù)7,和為10.

  7. B 解析:簡單的乘法規(guī)則。

  8. B 解析:排除法。利用第一個條件,排除ACD,直接選B。

  9. B 解析:代入法。代入B時,才能滿足題干要求。

  10. C 解析:和是奇數(shù),說明五個數(shù)中,奇數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)個,根據(jù)題干要求,五個數(shù)之和最大時為95+83+72+61+40=351。

  11. B 解析:兩枚古銅幣的成本為96÷1.2+96÷0.8=80+120=200元,那么虧了200-96-96=8元。

  12. D 解析:4頁插圖和1頁文字看成1個單元,共5頁,那么這本書共有105÷5=21個單元,那么共有插圖21×4=84頁。

  13. A 解析:實際上相當(dāng)于5個空瓶=1瓶汽水(不包括瓶子)。設(shè)他們買了X瓶汽水,有X+X/5=157,求得X=130.8,取整,所以X=131瓶。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  14. D 解析:設(shè)列車時速是100千米時,列車跑了X個小時,那么有100X=80×(X+2),X=8,所以該車出發(fā)時間是凌晨3點。

  15. B 解析:陰影部分的周長等于兩個半圓的周長加上兩個半圓的半徑。所以陰影部分的周長等于3.14×(4+3)+4+2=27.98厘米。
 

  第二部分 言語理解與表達

  16. B 解析:B搭配不當(dāng)。語言文字的使用范圍應(yīng)與廣、狹對應(yīng),而不是與“全”對應(yīng)。

  17. D 解析:A語序不當(dāng)。應(yīng)改為“走過的地方不一定都成為了路”;B缺少主語,可改為“必須是眾人建造的大船才能讓大家同舟共濟”;C前后不搭配,主語為“人們”,則賓語中“他”應(yīng)改為“他們”;只有D為正確答案。

  18. A 解析:B比喻手法前后不統(tǒng)一,應(yīng)改為“我們的目的是讓學(xué)生脫離拐杖”;C動賓搭配不當(dāng),樂章應(yīng)與譜寫搭配,不能與“書寫”搭配;D缺少主語,應(yīng)在“曾參加1994年的利勒哈默爾冬奧會,這是第二次入中國冬奧會陣容”之前加“他”。選項A為正確答案。

  19. D 解析:D否定詞使用不當(dāng),應(yīng)去掉“不得”。故 D為正確答案。

  20. B 解析:B斷句位置不同引起歧義。“她本月15日/前來北京”意思是“她在本月15日當(dāng)日趕來北京”;“她本月15日前/來北京”意思是“她在本月15日以前來北京”。

  21. C 解析:A、B、D都是斷句位置不同引起的歧義。“我們要/閱讀材料”可以理解為“他”或者“工作人員”要把這份閱讀材料準(zhǔn)備好,或者送來。“我們要閱讀/材料”可以理解為“他”或者“工作人員”要參加,一起閱讀某一材料。C“請他安靜”把語境限定為后一種,就是看材料,讀材料,而這時是需要一個安靜的環(huán)境的。故C項無歧義。

  22. D 解析:A搭配不當(dāng),“形成”應(yīng)改為“出現(xiàn)”。B項搭配有誤,“我們的社會中不可缺少的中堅力量之一”應(yīng)為中小學(xué)老師,可以在 “卻是”之前加上主語“他們”;C不合邏輯,“減少了”不能和倍數(shù)搭配。

  23. C 解析:本題可從答案入手,首先比較2和3哪一個應(yīng)該放在前面,顯然3應(yīng)該緊接原文之后,“它”承前指代“紫藤蘿”,排除B、D。2之后應(yīng)該緊接5,都是說花朵的。正確答案是C。

  24. B 解析:A“內(nèi)容很精彩”與“語言樸實無華,平易近人”不是轉(zhuǎn)折關(guān)系,是遞進關(guān)系,可改為“不但……而且”。C不是假設(shè)關(guān)系,是讓步關(guān)系,“如果”應(yīng)該改為“既然”。D“因為”與“由于”重復(fù),可去掉“由于”。

  25. B 解析:A巧奪天工:人工的精巧勝過天然,形容技藝十分高超。西湖是自然景色,不是人工的,故A不恰當(dāng)。B舞文弄墨:舞、弄:故意玩弄;文、墨:文筆。故意玩弄文筆。原指曲引法律條文作弊。后常指玩弄文字技巧。用在句中可以。C陽春白雪:原指戰(zhàn)國時代楚國的一種藝術(shù)性較高難度較大的歌曲,比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。不能用來修飾梨花。D屢試不爽:屢次試驗都不錯。這個詞是個褒義詞,不能用來形容“詐騙手段”。

  26. C 解析:C概括了岫巖的兩個特點,概括較全面,其他選項都只涉及岫巖的一個特點。

  27. A 解析:“明年”、“全國”和“新一輪的‘嚴(yán)打行動’”是這句話中的重點,選項A準(zhǔn)確概括了這個事件的時間、地點、內(nèi)容三個要素。其他選項的內(nèi)容都不全面。

  28. C 解析:本題可用提取句子主干法。“不是讓不誠實者為他們的不誠實而內(nèi)疚自責(zé)”說明不誠實者不會內(nèi)疚;“讓誠實者為他們竟然不能放棄自己的誠實而自慚形穢”說明誠實者感到內(nèi)疚。

  29. B 解析:材料說明了兩點內(nèi)容:1.“最顯赫的業(yè)績不一定總能表示人們的美德或惡行。”2.“往往一樁小事,一句話或一個笑談……更能清楚地顯示人物的性格的趨向。”并對這兩點內(nèi)容進行了比較,只有B準(zhǔn)確地概括了這兩方面的內(nèi)容,而且體現(xiàn)了兩方面內(nèi)容的關(guān)系。

  30. A 解析:題干陳述的是利潤與國際業(yè)務(wù)的關(guān)系,選項A采用反證法,通過與“規(guī)模相當(dāng)?shù)珖H業(yè)務(wù)少的石油公司”的對比進一步支持題干的說法。

  31. C 解析:材料通過“不是…而是…”引出結(jié)論:不刻意地追求“完美”可能就會節(jié)省大量的精力,論述的是“追求完美”與“精力”的關(guān)系,即,刻意追求完美也許不是最經(jīng)濟的。正確答案是C。
 

  32. C 解析:材料以廣告的有限作用襯托出“產(chǎn)品能否得到消費者的最終認(rèn)可”對企業(yè)成功與否所起的關(guān)鍵性作用。選項C符合材料的主要意思。A、B片面強調(diào)了廣告方面的作用,D項的內(nèi)容材料未涉及。

  33. A 解析:這段材料選自周國平的《波茲曼的詛咒》。材料分別介紹了以文字和電視為主要傳播媒介下的受眾特征,說明了信息傳播媒介的變化會導(dǎo)致人們思考方面的變化,也就是認(rèn)識世界方式的變化。B中的“傳播信息的手段的異同”沒有切中材料要害。 C沒有揭示出兩種對比下的深刻涵義。D中的“必須通過書籍來傳播而不是電視”違背了常識,也不是材料的推論。

  34. D 解析:材料提到“其實,真正值得煩惱的命題在于:生命的價值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化。”這里的“其實”承上啟下,說明“一時一事的得失”不是真正值得煩惱的,真正值得煩惱的應(yīng)該是“生命的價值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化。”選項D準(zhǔn)確地表達了這個意思。A項沒有切中要害。BC項是對“對于這個千古之謎,一千個人有一千種答案,卻沒有任何一本哪怕是世界上最權(quán)威的教科書能提出最完美的答案”的片面轉(zhuǎn)述,而這句話的真正涵義是“真正值得煩惱的命題”,也就是說人們應(yīng)該自己去思考。

  35. C 解析:從原文最后一句“這些組織在客觀上常常成為執(zhí)行政府某種職能的‘準(zhǔn)部門’。”可以看出C項正確。A項偷換了概念,把“政府的非政府組織”偷換為“國際上的非政府組織”。B項犯了絕對化的錯誤,在文中找不到與“都”對應(yīng)的詞語。D項提到“利用”,這與材料的意思明顯不符,得不出這樣的觀點。

  36. D 解析:材料首句“降低心理壓力的方法是多種多樣,正確認(rèn)識事物,獲得積極的情感體驗是一個重要的方法。”揭示出材料的中心意思,然后又從心理學(xué)角度對這個觀點進行了論證。選項D符合材料的中心意思。

  37. A 解析:材料的意思明顯分為兩部分:1.科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價值取向。2.它們的不同之處在于所追求真理的特殊性。選項A概括了這兩方面的意思。B、C、D概括的都不全面。

  38. A 解析:材料通過“孤燈”、“獨啜”等詞語,說明閱讀是人們在孤獨中與圣賢的對話,可看出作者給“閱讀”確定的是一個孤獨的感情基調(diào),所以A正確。

  39. D 解析:材料通過現(xiàn)實和歷史的角度闡述啟蒙的重要性,說明了“在現(xiàn)代化進程中,啟蒙的任務(wù)是不可逾越的”的道理,這也回答了當(dāng)今中國是否需要啟蒙的問題。選項D正確。選項A只提及“歷史”,而材料的重點在“現(xiàn)代化進程”,顯然該項沒有切中要害。選項B是干擾項。但材料論述的重心顯然在“現(xiàn)代化是否需要啟蒙”上,并沒有對二者的關(guān)系進行說明,所以排除B項。C項內(nèi)容顯然也不是材料的重心,材料也不是對它的回答。本題正確答案是D。

  40. B 解析:材料首先說明疫苗監(jiān)管情況,然后結(jié)尾一句“如何協(xié)調(diào)好兩個部門監(jiān)管的職責(zé)范圍,避免出現(xiàn)監(jiān)管上的盲區(qū),對今后市場流通的疫苗管理顯得十分重要”直接表明觀點,選項B符合材料意思。本材料強調(diào)“協(xié)調(diào)”的重要性,不是“協(xié)調(diào)不夠”導(dǎo)致了某種問題,所以C不正確。A、D顯然不是材料要表達的主要意思。本題正確答案是B。

  41. A 解析:“淡,是一種至美的境界”,這句話明顯是針對“淡”的美學(xué)意義談的,選項A符合。其他選項都涉及“淡”的人生意義,錯誤。

  42. B 解析:文中有言,“蘇東坡寫西湖,有一句‘淡妝濃抹總相宜’,但他這首詩所贊美的‘水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇’,是更自然的西湖”。這說明作者對蘇東坡的詩持認(rèn)同態(tài)度。

  43. C 解析:“在中國畫中,濃得化不開的工筆重彩,毫無疑義是美。但是在一張玉版宣上,寥寥數(shù)筆便經(jīng)營出一種意境,當(dāng)然也是美。前者,所有景物統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在眼前,一覽無余;后者,是一種省略藝術(shù)。”這里的“前者”很自然是對應(yīng)“濃得化不開的工筆重彩”。

  44. A 解析:“人生,其實也是這個道理。”這句話承接上一句話“若我而言,寧可傾向于淡。強勁持久的興奮,總是會產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。”接著又是對“人生,其實也是這個道理”這句話的解釋——“濃是一種生存方式,淡,也是一種生存方式。兩者,因人而異,是不能簡單地以是或非來判斷的。我呢,覺得淡一點,于身心似乎更有裨益。”全面綜合考慮,選項A準(zhǔn)確地說明了“淡”的人生意義。

  45. D 解析:A項明顯錯誤。排除。B錯誤。“持濃烈人生哲學(xué)者,自然是積極主義了;但執(zhí)恬淡生活觀者,也不能說是消極主義。”“從容而不急趨,自如而不窘迫,審慎而不狷躁,恬淡而不凡庸,也未始不是又一種的積極。”這說明積極主義者未必一定會持濃烈的人生哲學(xué),故排除B。C錯誤。“墨色有時淡得接近于無。可表面雖是無,并不等于觀者眼中的無,作者心中的無,那大片大片的空白,其實是給人留下想像的空間。”這說明中國水墨畫中的“淡”是追求富有想象的神韻,而不僅是“清新純凈”的感覺。本題正確答案是D。
 

  第三部分 判斷推理

  46. D 解析:科學(xué)家們認(rèn)為地球上的生命起源于三十五億年以前——僅比地球形成晚十億年。最早的生物生活在海洋中。大約四億年前陸地上才有生命。兩億年前出現(xiàn)恐龍,又過了19,800萬年以后才有了人類。

  47. B 解析:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”出自《論語•為政》。

  48. C 解析:京劇花臉是行當(dāng)“凈”的俗稱。

  49. B 解析:戰(zhàn)國七雄是中國古代戰(zhàn)國時期七個諸侯國的統(tǒng)稱。春秋時期無數(shù)次戰(zhàn)爭使諸侯國的數(shù)量大大減少。到戰(zhàn)國時期,七個實力最強的諸侯國是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦,這七個國家被稱作“戰(zhàn)國七雄”。

  50. A 解析:“草木皆兵”這則成語的意思是把草木都當(dāng)成敵兵。形容極度疑懼,驚恐不安。這個成語來源于《晉書•苻堅載記》,描寫的是淝水之戰(zhàn)。

  51. D 解析:不存在生物心態(tài)學(xué)。

  52. C 解析:水有廣義和狹義之分。廣義的水資源指地球上所有的水體總和,狹義的水資源指陸地上的淡水資源,也就是我們通常所說的水資源。我們通常所說的水資源指來自自然界,用于生產(chǎn)、生活的用水,主要指淡水資源(地球上的淡水資源占水體總量的2.5%)。

  53. B 解析:最重要的原因是便于飛船發(fā)射升空時地面的光學(xué)跟蹤測量設(shè)備易于捕捉到跟蹤目標(biāo),在漆黑的夜空中,噴射著火焰向太空飛行的載有飛船的火箭是非常顯眼和突出的。

  54. C 解析:當(dāng)太陽光移動時,蜥蜴的部分肋骨就會延長,使身體扁平并與太陽成直角,這種特征是由遺傳性決定的,這種特性說明生物具有應(yīng)激性,這種特性在生態(tài)學(xué)上屬于適應(yīng)性。本題正確答案是C。

  55. B 解析:水分子對于可見光中各種波長不同的光線(指紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫)散射作用(指光束在媒質(zhì)中前進時,部分光線離原來方向而分散傳播的現(xiàn)象)的強弱不同,對于波長短的(如綠、青、藍(lán)等)其散射作用遠(yuǎn)比波長長的光(如紅、橙色)的散射作用強。再加上散射作用的強弱與光程的長短也有關(guān)。在水層較淺時,可見光中各種波長的光幾乎都能透過,散射作用也不顯著。因此,水是無色透明的。當(dāng)水較深時,由于散射作用顯著,水就顯出淺藍(lán)綠色。水中溶有空氣越多越偏綠色,海水較深時顯藍(lán)色,水更深時會出現(xiàn)深藍(lán)色甚至顯黑色,就是這個緣故。

  56. B 解析:提干的事件描述的是一種產(chǎn)品的制作工藝,顯然(3)-(5)是緊密聯(lián)系的事件,而(5)是事件的邏輯終點,可排除C、D。再比較A和B,根據(jù)常識判斷應(yīng)該是先“發(fā)酵”再“濾清”,正確答案是B。

  57. D 解析:本題要根據(jù)網(wǎng)頁中經(jīng)常出現(xiàn)的文章的格式進行排序。首先是“文章標(biāo)題”-“內(nèi)容提要”-“關(guān)鍵字”-“正文”-“新聞鏈接”。本題正確答案是D。

  58. B 解析:本題5個事件描述的是不同歷史時期商品交換的不同方式??砂词录霈F(xiàn)的歷史時間進行排序??梢娮钤绯霈F(xiàn)的應(yīng)該是(3),此時貨幣還沒有產(chǎn)生。由此可判斷答案是B,然后要把B選項的(5)(1)(2)(4)帶入驗證。

  59. A 解析:本題描述的是一場車禍發(fā)生的前因后果。(2)(1)是前因,發(fā)生在(5)之前,(3)(4)是后果,發(fā)生在(5)之后,而且都是先敘述“紅色轎車”再敘述“白色轎車”??膳袛嗾_答案是A。

  60. C 解析:本題考查的是5個戰(zhàn)役發(fā)生的歷史時間。圍魏救趙發(fā)生在戰(zhàn)國時期,赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在三國時期,火燒圓明園發(fā)生在清朝末期,襲擊珍珠港發(fā)生在二戰(zhàn)時期,遼沈戰(zhàn)役發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期。正確答案是C。
 

  61. A 解析:晉是山西的簡稱,粵是廣東的簡稱,一北一南;豫是河南的簡稱,閩是福建的簡稱,一北一南。

  62. C 解析:此題題干是成語與其出處的關(guān)系。“桀犬吠堯”出自《史記》, “樂此不疲”出自《后漢書》,“樂不思蜀”出自《三國志》,“陽春白雪”出自宋玉的《對楚王問》,“訥言敏行”出自《論語•里仁》。

  63. D 解析:跳躍是一種動作,郁悶是一種心情。

  64. D 解析:香是嗅覺,苦是味覺,二者不同;辣是味覺,小是視覺,二者也不同。

  65. B 解析:題干中詞項的邏輯關(guān)系是組成關(guān)系,頁組成冊。所以正確答案是B“日組成年”。

  66. D 解析:圖形重心問題。圖形的重心依次從上到下。

  67. C 解析:第一組圖形都以水平線為對稱軸,第二組圖形都以呈45度角的斜線為對稱軸。

  68. B 解析:第一組字母按英文26個字母順序,K、M、O分別間隔一位排列;同理,第二組字母應(yīng)該選H。

  69. D 解析:第一組圖形中,第三個圖形是利用第一二個圖形的線條組合形成的;根據(jù)此規(guī)律,第二組圖形的第一二個圖形組成的圖案中,只有D符合要求。

  70. C 解析:第一、三個圖形組合形成第二個圖形。

  71. C 解析:圖形的線條數(shù)都是8條。

  72. A 解析:每項圖形由左右兩部分組成,前項圖形的右部分圖形是后項圖形的左邊部分。

  73. D 解析:每項的三個圖形都不一樣。

  74. D 解析:都是由線段組成的圖形。

  75. D 解析:兩個同樣的圖形上下疊加形成的。

  76. D 解析:只有D跟題干的推理形式一樣。
 

  77. D 解析:結(jié)論型題目。根據(jù)提出新問題,需要創(chuàng)造性和想象力,可得到D。文中認(rèn)為提出問題比解決問題更重要,而不是更難,A屬于主觀判斷;B也是屬于主觀判斷,善于提出問題的人未必更善于解決問題;C過于絕對,從文中無法推斷是不是只有提出問題才標(biāo)志科學(xué)的進步。

  78. B 解析:幽默只是對一般邏輯的某種扭曲,而不是產(chǎn)生邏輯混亂,A選項錯誤。既然幽默是對一般邏輯的某種扭曲,那么它包含的邏輯當(dāng)然跟正常邏輯不一樣了,所以B正確。從題干中無法得知幽默是否需要豐富的想象力,C屬無關(guān)選項。D“它離不開人的正常思維和健康的心理”說明“人的正常思維和健康心理”是“幽默”的必要條件而不是充分條件。

  79. B 解析:結(jié)論型題目。AC選項屬主觀判斷,D選項過于絕對。根據(jù)題干認(rèn)為民主政治的發(fā)展要立足于民主政治文化,所以B是唯一可得到的選項。

  80. C 解析:支持型題目。題干認(rèn)為是冬天難以買到新鮮食品導(dǎo)致冬季出生的孩子容易患上先天性心臟病。強調(diào)冬季與孩子患先天性心臟病的關(guān)系,C選項正好有力地論證了這一點。ABD實際上都削弱了老師的結(jié)論。

  81. B 解析:根據(jù)題干,“就人權(quán)的現(xiàn)實性來講,它總是受一定條件的制約”,所以人權(quán)的條件性是人權(quán)現(xiàn)實性的重要表現(xiàn),但不能推出人權(quán)的現(xiàn)實性就是它的條件性。C選項明顯和題設(shè)不同,社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)制約文化結(jié)構(gòu),而不是決定文化結(jié)構(gòu)。D選項過于絕對。

  82. D 解析:前提假設(shè)型題目。董事會裁員的依據(jù)是業(yè)務(wù)員的效率而不是數(shù)量,那么前提顯然是董事會能夠比較準(zhǔn)確地判定業(yè)務(wù)員的效率。所以D正好是該決定的前提。

  83. A 解析:解釋型題目。文中認(rèn)為給葡萄田閑置的農(nóng)民提供補償金不會給政府的財政帶來凈負(fù)擔(dān)。要想達到這種效果,政府必須有其他收入來彌補補償金的支出。而選項A正好說明了政府可以依靠向莊園的利潤征稅來取得收入。B并不能保證該次也能受到很好的效果,CD都是無關(guān)選項。

  84. C 解析:前提假設(shè)性題目。主辦方認(rèn)為,既然曼聯(lián)的活動能夠達到八百萬元的票房總收入,那么這次皇馬的活動也應(yīng)該能達到相當(dāng)?shù)钠狈靠偸杖?。這里,顯然有一個前提,就是球迷對兩個俱樂部的喜愛程度、預(yù)計的上座率、票價等非常類似,即C是正確的。ABD都不能保證得到主辦方的結(jié)論。

  85. B 解析:該經(jīng)濟學(xué)家觀點,可由一個國家政治上的穩(wěn)定推出財富得到公正分配,財富得到公正分配得到結(jié)束經(jīng)濟風(fēng)險,結(jié)束經(jīng)濟風(fēng)險可得到經(jīng)濟無法有效率運作,所以兩者是不能共存的,所以B結(jié)論是正確的。
 

  第四部分 資料分析

  86. C 解析:1-24.5%=75.5%。

  87. A 解析:由材料直接可得。

  88. B 解析:14.3×75%=10.73萬億噸。

  89. A 解析:10.73-(14.3-10.73)=7.16,選擇A。

  90. C 解析:24.5%×90%=22%。

  91. A 解析:9691-7916=1775億美元。

  92. B 解析:3215÷(1+17.3%)=2740。

  93. B 解析:1913÷5638=34%,約為1/3。

  94. B 解析:觀察圖表可得。

  95. C 解析:該指標(biāo)是高新技術(shù)產(chǎn)品。2815-2473=342億美元。

  96. C 解析:52516÷48135-1=9.1%,所以選擇C。

  97. C 解析:59501-52516=6985。

  98. D 解析:67177÷[43055÷(1+10.1%)]=1.7倍。

  99. B 解析:67177÷(43055+48135+52516+59501+67177)=24.8%。

  100. B 解析:43055×(1+X)4=67177,1+X=1.12,所以2006社會消費品零售總額為67177×1.12=75238,取最接近的值,選擇B。

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·2010年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)

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