2010申論科學(xué)備考之“三步走”戰(zhàn)略

更新時(shí)間：2010-06-23 09:27:45 來(lái)源：|0

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國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

　　申論的備考既是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要時(shí)間的保證，也能夠在短時(shí)期內(nèi)取得一定的成效，這要看側(cè)重于哪個(gè)方面。

　　申論之所以需要一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的備考時(shí)間，是就申論之“體”而言的。申論考試的性質(zhì)決定了它是一種全面考察考生能力的考試，包括閱讀理解能力、提出分析和解決問(wèn)題的能力，以及文字表達(dá)能力等，這一點(diǎn)在近三年的國(guó)考中體現(xiàn)得很明顯。它對(duì)考生的要求也是很全面的，包括如何閱讀提煉信息，如何有效回答各種題型，還有一個(gè)較高的要求，就是如何把握社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，客觀地分析和看待整個(gè)社會(huì)。要做到這些，非有一個(gè)時(shí)間保證進(jìn)行循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)不可。

　　之所以說(shuō)申論在短時(shí)期內(nèi)也能夠取得一定成效，是針對(duì)申論之“用”而言的。這里包括的內(nèi)容較多，比如各種題型的答題技巧，尤其是最后論述題的答題技巧和結(jié)構(gòu)安排，要學(xué)會(huì)換位思考，去了解和體會(huì)閱卷人的心理，投其所好，這樣才能得到高分。另外還有答題的細(xì)節(jié)、臨場(chǎng)發(fā)揮，等等。

　　公考老師建議那些決心要走公務(wù)員道路，并決心要考高分的同學(xué)，要把長(zhǎng)期備考和短期實(shí)效結(jié)合起來(lái)，體用結(jié)合，雙管齊下，把備考工作分三步切實(shí)做好：轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　第一步：熟悉真題補(bǔ)充理論

　　這個(gè)階段大約需要一個(gè)月的時(shí)間，主要完成的任務(wù)包括：

　　第一，閱讀考試大綱。2010年公務(wù)員考試大綱大約在十一國(guó)慶假期后才會(huì)公布，在此之前，同學(xué)們可以閱讀2009年的考試大綱作為參照?？荚嚧缶V對(duì)于申論部分的論述，主要包括考察的能力和材料考察能力的方式，這些內(nèi)容在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有變化，只要考申論，基本上就是這些內(nèi)容。所以，新的大綱與2009年的大綱不會(huì)有什么變化。通過(guò)閱讀大綱，可以對(duì)申論在考察的能力上有所了解。

　　第二，反復(fù)閱讀近三年的國(guó)考真題。真題是考生備考的直接指南。之所以建議閱讀近三年的真題，一是申論材料的時(shí)效性比較強(qiáng)，原來(lái)的真題材料到現(xiàn)在可能已經(jīng)過(guò)時(shí)了;再就是近三年的命題已經(jīng)基本成熟，以后估計(jì)會(huì)穩(wěn)定在這種命題模式上。在具體閱讀中，自己要不斷總結(jié)材料及出題模式，對(duì)真題本身達(dá)到熟悉的程度。

　　第三，依據(jù)閱讀的真題，積極補(bǔ)充自身的知識(shí)和理論缺失。申論的材料可能涉及的范圍很廣，盡管近三年考察的都是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，但不排除以后會(huì)涉及政治、文化和社會(huì)民生的方面。而單就經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，包含的方面又有很多，比如創(chuàng)新型國(guó)家的問(wèn)題、農(nóng)村土地問(wèn)題等，這些其實(shí)都有一定的專業(yè)性，考生需要事先了解一下問(wèn)題的各個(gè)方面，如黨對(duì)農(nóng)村土地的政策、國(guó)家針對(duì)土地的法律規(guī)定等。

　　通過(guò)第一步的復(fù)習(xí)，同學(xué)們要對(duì)申論考試的形式、內(nèi)容和命題，以及涉及的知識(shí)理論有一個(gè)較為全面的淺層面的把握。

　　第二步：分析真題關(guān)注熱點(diǎn)轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　這個(gè)階段是申論復(fù)習(xí)的深入和深化階段，大約需要一個(gè)半月的時(shí)間，需要完成的任務(wù)包括：

　　第一，深入分析近三年的國(guó)家真題及09年的地方真題。有些地方的申論出題，或在材料上，或在出題上，水平還是很高的，例如江西省針對(duì)金融危機(jī)的材料，北京市關(guān)于國(guó)民文明素質(zhì)的出題，都具有時(shí)代性和新穎性。在分析這些真題時(shí)，要不斷總結(jié)材料的形式類型，題目的類型等，以利于有針對(duì)性的答題。

　　第二，深入總結(jié)各種題型的答題技巧。借助于各種方式，如網(wǎng)上搜索、論壇交流、輔導(dǎo)班等形式，總結(jié)各題型的答題方式和技巧。這首先要有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，提醒同學(xué)們注意的是，國(guó)考的試題，也包括地方的試題，官方是不公布標(biāo)準(zhǔn)答案或參考答案的，市面上出版的書(shū)籍和網(wǎng)上給出的各種參考答案，都是相關(guān)領(lǐng)域的研究者擬出的，同學(xué)們要有限度的參考。筆者曾多次參加閱卷，對(duì)閱卷時(shí)官方給的參考答案也有所研究，改完出來(lái)后時(shí)常發(fā)現(xiàn)市面上的答案很多都是有問(wèn)題的。所以，同學(xué)們?cè)趨㈤喆鸢笗r(shí)，覺(jué)得答案有問(wèn)題，一定要相信自己，在此基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)自己總結(jié)答案，并依據(jù)答案尋找解題規(guī)律。

　　第三，關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，整理知識(shí)脈絡(luò)。這也是一個(gè)很艱巨的任務(wù)?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀一些報(bào)紙、雜志等，關(guān)注一下近一兩年的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，包括黨的全會(huì)、立法、民生等方面。在此基礎(chǔ)上，要以熱點(diǎn)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，尋找和理出熱點(diǎn)所反映的社會(huì)問(wèn)題，并查詢和掌握相關(guān)的理論知識(shí)。例如，2008年熱點(diǎn)之一就是黨的十七屆三中全會(huì)，關(guān)注的就是農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問(wèn)題，由于問(wèn)題本身存在理論爭(zhēng)議，問(wèn)題的專業(yè)性很強(qiáng)等原因，2009年的申論并沒(méi)有直接考，而是給出了視察小崗村的材料，引出了農(nóng)村土地問(wèn)題和糧食安全問(wèn)題。這種出題的思路引申，就需要同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中，自己著力去具體梳理。

　　第三步：結(jié)合真題加強(qiáng)練習(xí)

　　這個(gè)階段主要是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，在臨考前的半個(gè)月進(jìn)行。主要任務(wù)是：

　　第一，挑選題目進(jìn)行訓(xùn)練。在挑選題目時(shí)要注意，一是要挑選09年地方有代表性的真題進(jìn)行練習(xí)，因?yàn)樗^為接近明年的命題模式，不要再往前尋找了;二是要有選擇性的挑選2010年的模擬題。還是提醒考生，模擬題的水平要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于真題的水平，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)階段應(yīng)當(dāng)有對(duì)題目的優(yōu)劣判斷能力，從材料到出題，如果你覺(jué)得這套題有模擬的價(jià)值，就去練習(xí)一下，否則就不必浪費(fèi)時(shí)間了。

　　第二，一定要進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，并在練習(xí)中總結(jié)。前幾次的練習(xí)，同學(xué)們可以在心理模擬答案，我想這也是很多人常用的做題練習(xí)方法。但這種方法有很大的弊端，就是真正下筆寫(xiě)起來(lái)，并不是那么容易了。想是一回事，而落實(shí)到紙面上，可能又是另一回事。我們?cè)诟木碇校瑫r(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些考生把前面的題目做得不錯(cuò)，但論述題只寫(xiě)到一般就匆匆結(jié)尾，并且這一半寫(xiě)得也很好。很明顯，這種情況就是在前面花費(fèi)了太多的時(shí)間，想的太多了，導(dǎo)致題目沒(méi)有答完。所以，希望同學(xué)們一定要做兩到三次考場(chǎng)模擬，把答案切實(shí)寫(xiě)下來(lái)，然后不斷總結(jié)改進(jìn)自己。

　　以上是建議同學(xué)們進(jìn)行申論復(fù)習(xí)的步驟和方法，當(dāng)然在時(shí)間上，可以靈活把握。至于技巧方面，包括如何去琢磨閱卷人的心理，從而適應(yīng)他們的心理，這些將在以后的輔導(dǎo)文章中給大家交代。

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