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如何解除國(guó)家公務(wù)員考試《申論》閱讀的魔咒

更新時(shí)間:2010-08-02 08:56:14 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  閱讀材料是公務(wù)員考試申論考試不可回避的話(huà)題,怎樣才能又快又準(zhǔn)地把握住材料的信息?從公務(wù)員考試申論閱讀中的問(wèn)題切入,闡釋了如何解除申論閱讀的魔咒。

  一、公務(wù)員考試閱讀中的問(wèn)題——我們?yōu)槭裁醋x得那么亂?

  (一)材料的數(shù)量龐大轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  隨著公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,申論命題日益完善,考試難度也在日益加大。難度加大的一個(gè)重要表現(xiàn)就是申論材料字?jǐn)?shù)的增加,以國(guó)家公務(wù)員考試申論為例,其歷年試題的材料字?jǐn)?shù)如下:

年份 字?jǐn)?shù)
2000年     約1500字
2001年     約1600字
2002年     約2300字
2003年     約4500字
2004年     約4100字
2005年     約3700字
2006年     約8800字
2007年     約6400字
2008年     約5800字
2009年     約6500字
2010年     省級(jí)以上約6200字
    地市以下約6000字

  從材料的字?jǐn)?shù)上看,2002年到2003年有一個(gè)跨躍,2005年到2006年又有一個(gè)跨躍。2006年國(guó)家公務(wù)員考試申論材料讓考生大為頭疼,材料太多太復(fù)雜,很多考生都沒(méi)有答完,該年的命題也受到很多方面的批評(píng),一些命題的老師認(rèn)為不應(yīng)該把考試的重點(diǎn)全部放在考查閱讀理解能力上,這樣過(guò)于片面,也限制了考生的發(fā)揮。2006年之后,對(duì)材料的內(nèi)容字?jǐn)?shù)做了一個(gè)調(diào)整,基本維持在6000字左右。

  (二)題干的字?jǐn)?shù)在增加

  2006至2010年國(guó)家公務(wù)員考試申論考試題干字?jǐn)?shù)如下表:

年份 題干字?jǐn)?shù)
2006年     約270字
2007年     約540字
2008年     約760字
2009年     約1100字
2010年     約440字

  可以看到,從2006年到2009年,申論題干字?jǐn)?shù)呈遞增趨勢(shì),雖然2010年的題干在字?jǐn)?shù)上減少了,但是提問(wèn)方式卻有很大的變化。通常情況下,閱讀題干需要比閱讀材料更加仔細(xì),所以閱讀的難度在很大程度上并沒(méi)有減小。盡管?chē)?guó)家公務(wù)員考試申論考試有兩個(gè)半小時(shí),但很多考生在考試時(shí)還是感覺(jué)時(shí)間不夠用,這與沒(méi)有把握好閱讀的節(jié)奏和方法有很大的關(guān)系。

  上述兩個(gè)都是客觀(guān)因素,這兩個(gè)客觀(guān)因素導(dǎo)致了一系列的問(wèn)題:

  1.讀得過(guò)慢。因?yàn)椴牧系膬?nèi)容比較多,很多考生還是按照傳統(tǒng)的方法,逐字逐句地去讀,結(jié)果導(dǎo)致答題時(shí)間不足。

  2.讀得過(guò)快。一些考生看到材料這么多,心里非常著急,于是對(duì)材料進(jìn)行飛速的瀏覽,結(jié)果對(duì)材料的內(nèi)容把握不準(zhǔn)確。還有一些考生開(kāi)始讀得太快了,余下了很多時(shí)間,但是后來(lái)又發(fā)現(xiàn)了很重要的問(wèn)題,結(jié)果補(bǔ)充已經(jīng)來(lái)不及了。

  3.注意力分布不均勻。一些考生開(kāi)始時(shí)讀得很慢,后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快,就飛速地閱讀,結(jié)果是讀得認(rèn)真的地方就印象很深,沒(méi)有讀到的地方?jīng)]有什么印象,導(dǎo)致答題時(shí)出現(xiàn)偏頗。

  4.精力容易分散。容易出現(xiàn)讀到后面,忘記了前面的問(wèn)題。還有就是很難把握材料的中心,不知道材料的重點(diǎn)。

  5.心理壓力重。尤其是2006年參加國(guó)家公務(wù)員考試的考生,一看到有那么多材料,先就泄氣了。因?yàn)橐郧熬毩?xí)的材料都是在3000—4000字的,突然看到8000—9000字的材料,就不知所措了。

·2010年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
·2010年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
·2010年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
·2010年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

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