公務(wù)員考試申論概括問題類試題題型及答題技巧
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概括題是近年公務(wù)員考試申論必考題型，針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，本文介紹了申論考試中概括問題類試題的常規(guī)題型、新題型及答題技巧。
一、公務(wù)員考試申論概括問題類試題常規(guī)題型
1.按照答題的形式，概括問題可以分為三類：
分層次的概括和分類概括是從答題的形式上來說的，概括特定的問題和概括深層次的問題是從答題的內(nèi)容上來分的。
二、公務(wù)員考試申論概括問題類試題新題型
此外，還有一些特殊的概括問題類題，這些題與常規(guī)題有共同之處，但是也有它們不同的地方。具體可以分為以下三類：
三、公務(wù)員考試申論概括問題類試題答題技巧
(一)遞進(jìn)
遞進(jìn)的答題方式主要適用于有“層次分明”要求的概括類問題，也就是前面提到的分層次的概括問題類題目。我們說答題要有條理，這個(gè)條理也就是指邏輯結(jié)構(gòu)。
1.邏輯結(jié)構(gòu)
(1)高度概括材料的問題
(2)問題的表面現(xiàn)象
(3)深層次的問題
(4)問題造成的危害
在這個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)中，問題造成的危害性部分位置比較靈活，可以調(diào)整，同時(shí)也可以把問題的表面現(xiàn)象和深層次的問題這兩個(gè)位置調(diào)換一下。這個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)一共需要四句過渡的話， 其語言表達(dá)結(jié)構(gòu)可以多種多樣。為了大家寫作方便，在這里給大家提供一個(gè)基本的語言表達(dá)結(jié)構(gòu)。
2.語言表達(dá)結(jié)構(gòu)
(1)第一句
①材料反映了(主要涉及、談到了、主要就)……問題(事件、事故)
②近年來(近來、近段時(shí)間以來)……事故(問題)頻繁發(fā)生
③隨著……問題也越來越……受到人們關(guān)注(凸出)
(2)第二句
?、龠@些問題(事件、事故)(主要、集中)表現(xiàn)在(包括、有、體現(xiàn)在)：……層出不窮、……居高不下、……時(shí)有出現(xiàn)、……屢禁不止、……屢見不鮮
②……這些事件(問題的具體體現(xiàn))
?、?hellip;…是這些事件的冰山一角(代表)
(3)第三句
①這些問題說明了(暴露了、反映了、揭示出)……
?、谠斐蛇@些問題的原因(關(guān)鍵、結(jié)癥、因素、要素)在于……
?、蹖?dǎo)致(致使、引發(fā))上述問題的主要原因在于……
?、苌鲜鰡栴}主要是由于……造成的
?、?hellip;…是造成這些問題的主要原因
(4)第四句
?、?hellip;…危害(影響、破壞、危及、損害、擾亂、打亂)了……
?、?hellip;…對(duì)……構(gòu)成了(形成了、造成了)……(嚴(yán)重的、巨大的、嚴(yán)厲的、潛在的)威脅、挑戰(zhàn)、阻礙、妨礙
這里提供的是在概括問題中一些過渡和銜接的句子，并不是所有的答案都必須這樣寫。如果你寫得自然流暢就沒有必要來套這些語言表達(dá)，如果材料中有一些表達(dá)方式不錯(cuò)，也可以借鑒。
(二)并列
并列答題方式?jīng)]有太多的方法可以講，最關(guān)鍵的是把問題找出來。如果說用遞進(jìn)的方式來概括問題的關(guān)鍵在于對(duì)問題進(jìn)行分層的話，并列方式的關(guān)鍵就在于對(duì)問題進(jìn)行分類。
用遞進(jìn)的方式來概括問題，其寫作上的一個(gè)難點(diǎn)是過渡句和關(guān)聯(lián)詞，而用并列的方式概括問題的難點(diǎn)則是主旨句的提煉。
(三)并列遞進(jìn)混合
還有一些材料，講的是兩個(gè)不同的問題，并且兩個(gè)問題都很詳細(xì)，這時(shí)我們就有必要把兩個(gè)問題分開來說。在分開時(shí)，兩者的表面問題、深層次問題和影響都要概括。針對(duì)這樣的材料，并列和遞進(jìn)的方式就需要同時(shí)使用。
提示：以上就是公務(wù)員考試申論考試中概括問題類試題題型及答題技巧，希望能對(duì)廣大公務(wù)員考生備考有所啟迪。
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