2011公務(wù)員考試《行測》重要突破：判斷推理
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(一)圖形推理
重要考點(diǎn)5――線條
1.考查點(diǎn)：線條是圖形最主要的構(gòu)成要素，也是涉及考點(diǎn)最多的一個要素。圖形推理中主要從直線和曲線兩個方面來考查。此外，還有一個與線條相關(guān)的概念――筆畫，也是重要的考查點(diǎn)。
2.應(yīng)對技巧：
老師為考生總結(jié)出線條?？嫉囊?guī)律包括：轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
(1)題干圖形都是直線圖形或曲線圖形。
(2)直線圖形和曲線圖形間隔排列或?qū)?yīng)排列。
(3)題干圖形的直線數(shù)、曲線數(shù)或線條數(shù)(筆畫)相同。
(4)題干圖形的直線數(shù)、曲線數(shù)或線條數(shù)(筆畫)存在數(shù)量關(guān)系(構(gòu)成等差數(shù)列或存在和差數(shù)列關(guān)系)。
(二)邏輯判斷
重要考點(diǎn)6――削弱型題目(可能性推理)
1.題型特點(diǎn)：削弱型題目的特點(diǎn)是題干中給出一個完整的論證或表達(dá)某種觀點(diǎn)，要求從備選項(xiàng)中尋找最能(或最不能)反駁或削弱題干論證或觀點(diǎn)的選項(xiàng)。如果將這個選項(xiàng)放入論據(jù)和論點(diǎn)之間，會使得題干推理成立或論點(diǎn)正確的可能性降低，則為削弱選項(xiàng)。
要反駁或削弱某個論證，可以考慮的思路包括：削弱論點(diǎn)、削弱論據(jù)、削弱論證關(guān)系、削弱因果聯(lián)系等。
例題6：(2010.4.25多省市考試真題)
一個外地品牌為進(jìn)入本地市場進(jìn)行廣告宣傳效果的調(diào)查。結(jié)果顯示，在用電視廣告宣傳時，當(dāng)?shù)孛堪偃擞?5人知曉該品牌，而后選用報紙廣告，每百人有26人表示對其有印象。據(jù)此，為提高該品牌的知曉率，該公司決定將全部廣告資金投入報紙廣告。
以下如果為真，最能削弱該公司決定的是：
A.電視是當(dāng)?shù)厝双@取信息的最主要途徑
B.報紙廣告容易給觀眾留下“產(chǎn)品過于廉價”的負(fù)面印象
C.若不采用報紙廣告而繼續(xù)采用電視廣告宣傳，相同時間后，每百人有45人知曉該品牌
D.通過電視知曉該品牌的人中，八成有購買意愿，而通過報紙廣告知曉者，僅兩成有此意愿
真題解析：削弱型題目。題干以“電視廣告宣傳有15人知曉;而選用報紙廣告有26人知曉”為依據(jù)作出“將全部廣告資金投入報紙廣告”的決定。要削弱該決定，只要說明電視廣告的效果并不比報紙廣告差即可，A項(xiàng)在一定程度上削弱了結(jié)論，但不能有效反駁題干中的數(shù)據(jù);決定是基于提高品牌知曉率的目的而作出的，故B、D兩項(xiàng)屬于無關(guān)項(xiàng);C項(xiàng)說明電視廣告的效果要好于報紙廣告，削弱了論據(jù)，從而削弱結(jié)論。故答案選C。
2.應(yīng)對技巧：轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
針對削弱型題目，老師建議考生可以采取下列解題步驟：
(1)仔細(xì)閱讀題干，弄清楚題目要求削弱的是什么。
(2)根據(jù)題干所給信息分清其論證結(jié)構(gòu)，及其論點(diǎn)和論據(jù)各是什么，論點(diǎn)和論據(jù)之間的論證關(guān)系是怎樣的，特別要注意關(guān)鍵詞和聯(lián)接詞的把握。
(3)分別查看個選項(xiàng)是否能削弱結(jié)論，如果能，則分析該選項(xiàng)是通過何種方式削弱的。
(4)如果存在多個能夠削弱論證的選項(xiàng)，則需要比較各削弱方式之間的削弱程度，從而選擇最符合題意的一項(xiàng)。
?2011年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
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