2007至2010年廣東公務(wù)員面試題型分析
縱觀近幾年廣東省公務(wù)員面試,其形式主要還是以結(jié)構(gòu)化面試為主,即通過(guò)面試考官提問(wèn)、考生作答的方式,對(duì)考生的基本素質(zhì)和工作能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。老師通過(guò)研究2007年--2010年的廣東省公務(wù)員考試面試真題發(fā)現(xiàn),廣東省公務(wù)員考試面試試題設(shè)計(jì)基本圍繞綜合分析、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)、情景處理與應(yīng)變?nèi)愒囶},三類題目的順序一般為“第一題為綜合分析題,第二題為計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題,第三題為情景處理與應(yīng)變或計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題,第四題為情景處理與應(yīng)變題”。下面,老師就為考生介紹一下這幾類題型,為考生備考指明方向。 $lesson$
一、情境應(yīng)變轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
每年的必考題型,考查比重呈上升趨勢(shì),2010年幾乎占到百分之五十。
近三年來(lái),每套題中會(huì)有兩道情境應(yīng)變題目,而且排列順序相對(duì)比較穩(wěn)定,2010年和2009年都放在第三題和第四題考查,2008年通常放在第二題和第四題考查。
考查類型非常廣,??几鞣N生活事件、職場(chǎng)事件和公共事件,幾乎不涉及考場(chǎng)壓力類。
4、有的題目側(cè)重于解決措施,明確要求考生采取具體措施,提問(wèn)方式比較特殊,如“你有哪些對(duì)策?”“你會(huì)采取什么措施?”
二、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
近幾年的必考題型,雖然考查比重大幅下降,但是在每套題目中也是必不可少的,通常會(huì)考查一道。
考查重點(diǎn)是活動(dòng)類型的題目,幾乎不涉及職能型和排序型題目。
3、常有追問(wèn),且從2008年到2010年追問(wèn)形式一直比較固定,通常是問(wèn)“活動(dòng)的重點(diǎn)或難點(diǎn)是什么?”“活動(dòng)中應(yīng)該注意什么?”“實(shí)際中可能會(huì)遇到什么問(wèn)題?”等。
三、綜合分析能力
每年的必考題型,而且近三年都是作為第一道題目進(jìn)行考查。
考時(shí)政熱點(diǎn)非常多,幾乎不涉及知識(shí)理解類題目和漫畫(huà)類。時(shí)政熱點(diǎn)中以社會(huì)現(xiàn)象居多,政策分析類相對(duì)較少。
題目的時(shí)效性很強(qiáng),基本是面試前一年之內(nèi)所發(fā)生的熱點(diǎn)新聞,并且是與我們聯(lián)系緊密的新聞事件。
4、個(gè)別題目是綜合分析和自我認(rèn)知相結(jié)合的題目,涉及非常少。
四、其他題型
對(duì)于自我認(rèn)知類、人際關(guān)系類、語(yǔ)言表達(dá)類題型,近三年來(lái)幾乎沒(méi)有考查過(guò),但是個(gè)別有與其他題目相結(jié)合考察的情況,例如,自我認(rèn)知與綜合分析相結(jié)合做考查的題目,在情境應(yīng)變中帶有處理人際壓力性質(zhì)的個(gè)別題目。
?2011年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)
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