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2012國(guó)家公務(wù)員考試之選詞填空專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(三)

更新時(shí)間:2011-10-14 15:15:50 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  1.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

 ?、傥覀冞M(jìn)行了合理的分工, ,建立了崗位責(zé)任制。

 ?、谟捎谶@些條件的吸引, 收費(fèi)驚人,許多家長(zhǎng)依然趨之若騖。

 ?、叟c會(huì)的很多國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為,嚴(yán)厲打擊國(guó)際恐怖活動(dòng)無(wú)可厚非,但草木皆兵,隨意擴(kuò)大戰(zhàn)爭(zhēng)范圍,則 輕率。

  A. 從而不管失之B. 進(jìn)而盡管有失

  C. 進(jìn)而盡管失之D. 從而不管有失

  2.依次填入下面句子橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )

 ?、贌o(wú)論是奧斯卡還是格萊美,還是金球獎(jiǎng),它們?cè)讵?jiǎng)項(xiàng)的公正、公平和公開(kāi)性上,_____著最基本的道德要求和藝術(shù)準(zhǔn)則.

  ②省消委決定成立消費(fèi)維權(quán)老師庫(kù),并于昨日向全省公開(kāi)_____法律、通信、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)等行業(yè)的老師。

 ?、廴绻麤](méi)有他的幫助,這個(gè)任務(wù)就不能完成, 不能有力地迅速完成。

 ?、茏R(shí)別干部不僅要看一時(shí)一事,_____還要看他的全部歷史和全部工作.

  A.固守 招聘 或者 而且 B.遵守 招募 而且 甚至

  C.固守 招收 并且 同時(shí) D.恪守 招募 或者 甚至

  3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

 ?、俟诺湓?shī)詞的藝術(shù)美感是光彩照人、美不勝收的,在一定意義上甚至還是不可_____和無(wú)法復(fù)制的。

 ?、趤喼藿鹑谖C(jī)烙下的累累傷痕催人______,發(fā)人深思。

  ③要想使自己的生活扁舟輕駛,務(wù)必讓它承載的僅限于必不可少之物,不然則______無(wú)以進(jìn)。

  A.超脫 警醒 徘徊        B.超越 警醒 徘徊

  C.超脫 驚醒 徜徉        D.超越 驚醒 徜徉

  4..依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

 ?、僭谥嗅t(yī)老師特診部______的大夫,都可以稱得上“老師”。

 ?、诮處煿?jié)前夕,他擱下生意,______拜訪讀高中時(shí)的老師。

  ③千百年來(lái),九寨溝的景物一直_______在荒野蔓草之中。

  A.就診 專(zhuān)誠(chéng) 埋沒(méi)B.應(yīng)診 專(zhuān)誠(chéng) 埋沒(méi)

  C.就診 專(zhuān)程 湮沒(méi) D.應(yīng)診 專(zhuān)程 湮沒(méi)

  5. 依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

 ?、贇v史上的反動(dòng)統(tǒng)治者,曾經(jīng)在我們各民族中間制造種種_______,使得民族糾紛不斷。

  ②蘇州河就像大病初愈的老人,需要精心___,千萬(wàn)不能把各種額外的負(fù)擔(dān)加到他的身上。

 ?、蹡|方木材廠的這場(chǎng)火災(zāi),是該廠領(lǐng)導(dǎo)思想_______,忽視安全生產(chǎn)造成的,各廠一定要引以為戒。

  ④經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為金融體系_______,法治體系不健全、政府保護(hù)、體制惰性等弱點(diǎn)對(duì)中國(guó)入世后融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)構(gòu)成不小的阻力。

  A.隔閡 看護(hù) 麻痹 脆弱B.隔膜 看護(hù) 麻木 脆弱

  C.隔閡 保護(hù) 麻痹 軟弱D.隔膜 保護(hù) 麻木 軟弱

  【答案解析】

  1. C【解析】進(jìn)而:繼續(xù)往前,進(jìn)一步;從而:連詞,上文表原因、方法等,下文表結(jié)果、目的等。盡管:連詞,前句表示姑且承認(rèn)某種事實(shí),下文往往有“但是、然而”等表示轉(zhuǎn)折的連詞跟它呼應(yīng),反接上文;不管:連詞,在任何條件或情況下結(jié)果都不會(huì)改變,后面常有“都”等副詞與它呼應(yīng)?!笆е迸c貶義詞相關(guān);“有失”常與中性詞或褒義詞搭配。

  2.D 【解析】“恪守”有遵守之意,但比“遵守”意重,“固守”多用于對(duì)具體的事物的守衛(wèi);“招收”多指用考試或其他方式接收學(xué)員、學(xué)徒、工作人員,“招募”意為募集人員,有聚集之意,“招聘”指用公告的方式聘請(qǐng);“甚至”除了有進(jìn)一層的意思外,還有突出某一件事的意味,“而且”“并且”都只有進(jìn)一層的意思。

  3.B【解析】超越:超出,越過(guò);“超脫”與句意不合。警醒:指警戒醒悟;驚醒:指受驚動(dòng)而醒來(lái),與文意無(wú)涉。徘徊:比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起伏;倘徉:指安閑自在地步行,據(jù)句意宜使用前者。

  4.D【解析】就診:就醫(yī),指病人到醫(yī)生那里請(qǐng)他診療;應(yīng)診:指醫(yī)生接受病人給予治療;專(zhuān)誠(chéng):指特地,表示非順便,特指心意誠(chéng)懇;專(zhuān)程:指專(zhuān)為某事而到某地;埋沒(méi):指挖開(kāi)土安設(shè)并埋好;湮沒(méi):埋沒(méi),書(shū)面語(yǔ)

  5.A 【解析】“隔膜”指情意不相通,彼此不了解或不通曉,外行;“隔閡”指情意不通,多指民族間的;“看護(hù)”照看保護(hù);“麻痹”失去警惕性;“麻木”指發(fā)麻的感覺(jué)?!败浫酢敝溉耍挥糜隗w系

?2011年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

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