如何備考2013中央機(jī)關(guān)公務(wù)員考試
主 題:如何備考2013中央機(jī)關(guān)公務(wù)員考試
時(shí) 間:2012年 4月4日下午
訪談嘉賓:李如海教授
嘉賓簡(jiǎn)介:李如海,教授,原中國(guó)人民大學(xué)公務(wù)員研究所所長(zhǎng),公務(wù)員錄用考試輔導(dǎo)老師。1986年開(kāi)始從事公務(wù)員制度的教學(xué)與研究.1994年開(kāi)始在高校講授公務(wù)員錄用考試科目?jī)?nèi)容并堅(jiān)持至今。被譽(yù)為高校公務(wù)員制度教學(xué)的“拓荒者”與公務(wù)員考試科目輔導(dǎo)“第一人”。主要著作有《公務(wù)員管理學(xué)教程》《公務(wù)員制度》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)與申論考試分析》《公務(wù)員錄用考試科目精講》等。
訪談內(nèi)容:
主持人:大家好!歡迎收看老師訪談,2013年中央機(jī)關(guān)公務(wù)員考試現(xiàn)已拉開(kāi)序幕,有很多網(wǎng)友已開(kāi)始準(zhǔn)備或即將開(kāi)始準(zhǔn)備今年的公務(wù)員考試,大家知道,中央機(jī)關(guān),每年招一次公務(wù)員,多省聯(lián)考上下半年各一次。為了讓大家在備考的環(huán)節(jié)上少走彎路,并對(duì)公務(wù)員考試有一個(gè)深入的了解,今天我們非常榮幸的邀請(qǐng)了原中國(guó)人民大學(xué)公務(wù)研究所所長(zhǎng),公務(wù)員錄用考試輔導(dǎo)老師李如海教授。李老師您好!
李教授:主持人好!各位備考國(guó)考和多省聯(lián)考以及省區(qū)市公務(wù)員的青年朋友們,大家好!
主持人:感謝李老師參加我們的訪談。李老師,我查了一些資料,您被譽(yù)為中國(guó)公務(wù)員制度教學(xué)的“拓荒者”與公務(wù)員考試科目輔導(dǎo)“第一人”, 請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下您對(duì)公務(wù)員考試的輔導(dǎo)情況好嗎?
李教授:簡(jiǎn)單說(shuō),我是1986年開(kāi)始從事公務(wù)員制度的教學(xué)與研究的,1994年開(kāi)始在高校做公務(wù)員錄用科目的輔導(dǎo),至今分別有20多年和10多年的歷史,經(jīng)過(guò)我輔導(dǎo)的學(xué)員有多少了,記不清大概有數(shù)萬(wàn)吧。不少人己走上了公務(wù)員崗位,有的還走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,當(dāng)然也有被辭退了的,因?yàn)樗湴亮?。多年?lái),我一直關(guān)注著公考,幾乎沒(méi)存間斷過(guò),我很樂(lè)意把有關(guān)情況介紹給大家。
主持人: 我代表廣大公務(wù)員考生感謝李老師。李老師,近些年公務(wù)員考試不斷調(diào)整,根據(jù)您的觀察,現(xiàn)在公務(wù)員考試有什么新的特點(diǎn)?考生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
李教授:就考試政策而言,已徹底向基層傾斜了,國(guó)務(wù)院與省級(jí)機(jī)關(guān),除了個(gè)別職位外,多數(shù)都要求有基層實(shí)踐經(jīng)歷,所以高校當(dāng)年大學(xué)生畢業(yè)生要報(bào)就報(bào)縣鄉(xiāng)或街道等基層公務(wù)員;就考試內(nèi)容而言,行測(cè)已比較規(guī)范了,考生要注意新題型及其解題方法的歸納。申論正在變化之中,作答要求也有新內(nèi)容,考生應(yīng)多加熟悉。
主持人:我們知道在公務(wù)員考試中特別是行測(cè),不僅覆蓋面廣,題量大、時(shí)間有限,而且很多內(nèi)容大家都覺(jué)得需要靠平時(shí)的積累,所以有些考生會(huì)覺(jué)得不知如何準(zhǔn)備復(fù)習(xí),您可否接結(jié)合2013年的考試情況給廣大考生一些建議呢?
李教授:關(guān)于備考行測(cè),建議大家堅(jiān)持按考試大綱備考,克服想得報(bào)考本職位最高分的心理障礙,堅(jiān)持用國(guó)考或省考的真題作練習(xí),堅(jiān)持先易后難的做題方法。其實(shí)大家參加輔導(dǎo)的重點(diǎn)是要了解方法,由于今天的時(shí)間有限,行測(cè)及申論具體的學(xué)習(xí)及備考方法我會(huì)在講課中重點(diǎn)講解,請(qǐng)大學(xué)員重點(diǎn)關(guān)注。
主持人:有人認(rèn)為得申論者得天下,申論成績(jī)大家都會(huì)差不多,所以在復(fù)習(xí)考試的過(guò)程中尤其是在快考試時(shí)花大量的時(shí)間復(fù)習(xí)申論,您怎么看待這種問(wèn)題?
李教授:其實(shí)申論考試對(duì)考生來(lái)說(shuō)不是差不多而是差得多,當(dāng)然是極少數(shù)考得不錯(cuò),大多數(shù)考得不好。為什么多數(shù)人考不好呢?主要原因有二:一是多數(shù)人忽視了平時(shí)的寫作練習(xí),缺乏寫作基本功,當(dāng)然作不好申論;二是平時(shí)不注重觀察和分析熱點(diǎn)問(wèn)題。頭腦中沒(méi)有?中觀?很多問(wèn)題的積累,當(dāng)然也考不好申論。
主持人:有些考生一到考場(chǎng)就慌亂,甚至只做了一半的行測(cè)試題就到考試結(jié)束的時(shí)間了,如何克服這種弊病呢?請(qǐng)李老師給一些建議?
李教授:這個(gè)問(wèn)題不僅是考行測(cè)時(shí)有這樣的問(wèn)題,考申論時(shí)同樣有這樣的問(wèn)題,這是一個(gè)什么問(wèn)題呢?這是一個(gè)考生應(yīng)試心態(tài)問(wèn)題,就是心理作用.如果這樣的話,一慌就有可能導(dǎo)致考公落第。為什么會(huì)慌亂呢?其實(shí)是心中無(wú)數(shù)所致。怎么辦?
首先,應(yīng)該了解行測(cè)的考試程序,做到心中有數(shù)??荚嚦绦蚴侵甘裁茨?就是進(jìn)入考場(chǎng)后首先由主考者發(fā)給考生一張答題卡,讓填寫姓名、報(bào)考單位,涂上考號(hào)。這得趕緊做。接著發(fā)給一本試題,讓先看試題前面的注意事項(xiàng)。這個(gè)一定看,別以為考前看了很多往年的,沒(méi)什么新內(nèi)容。萬(wàn)一今年有新的要求呢,如果沒(méi)有新的要求更好,有新的要求就按照新的要求去做。然后主考者宣布開(kāi)始答題,120分鐘后再宣布考試結(jié)束,這時(shí)候你應(yīng)把試題本、答題卡和草稿紙,分別放在考桌上,讓主考者驗(yàn)收,完畢之后就可以退場(chǎng)了。了解這些程序,就可以心中有數(shù)了,心中有數(shù)心里就不慌了。
其次,要做到熟悉行測(cè)的各類題型以及解題的方法。做到胸有成竹,尤其是掌握一些新的題型及其解題方法。
第三,到了考場(chǎng)上,要聽(tīng)主考者的指揮。不讓往后翻就不要往后翻,如若往后翻就會(huì)受到警告,受警告不僅影響別人,還影響自已的情緒。在考場(chǎng)上不受警告,做到有條不紊,心里就不慌了。
第四,平時(shí)注意政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法律、社會(huì)等領(lǐng)域管理知識(shí)和多學(xué)科基本知識(shí)的積累。掌握了這些知識(shí),到了考場(chǎng)就能從容答對(duì)多數(shù)行測(cè)考題,心里就不慌了。
第五,就申論來(lái)講,如果平時(shí)就關(guān)注近年國(guó)家的熱點(diǎn)問(wèn)題,注意積累,注意收集分析,同時(shí)要注意寫作基本功的練習(xí),把基本功的底子打的很深厚,又經(jīng)過(guò)了申論的自測(cè),對(duì)申論,尤其是最近幾年的申論試卷上的各類試題怎么回答都成竹在胸。這樣做后,考申論時(shí)心里就不慌了。
所以做好上面提到的?五個(gè)心中不慌?的事情,就是克服考公時(shí)心里慌亂的?法寶?。
主持人:李老師,在市面上有關(guān)公務(wù)員考試的輔導(dǎo)資料很多,您認(rèn)為考生應(yīng)該如何選擇?
李教授:就是因?yàn)樘嗔?,所以就避免不了魚(yú)龍混雜,需要大家擦亮眼睛去選擇。如何選擇?一看內(nèi)容,有否對(duì)近幾年中央與省級(jí)公考試題做出詳盡而有說(shuō)服力的解析;二看出版社,是否人大、國(guó)家行政學(xué)院、人事等社出的;三看作者是否真正的研究者;四看是不是品牌機(jī)構(gòu)編寫的,像環(huán)球網(wǎng)校是美國(guó)上市機(jī)構(gòu),比較誠(chéng)信。另外,我看過(guò)不少資料,都是號(hào)稱是公考出題人、閱卷人或考試命題研究中心編的,結(jié)果所出的書(shū)漏洞百出,害人不淺,其實(shí)他們和出題人、閱卷人根本不搭邊,這是在搞騙人的把戲,且莫上當(dāng)。
主持人:感謝李老師,今天能參加我們老師訪談,同時(shí)希望我們今天訪談所講的內(nèi)容對(duì)于今年參加考試的考生來(lái)說(shuō)有一定幫助。最后讓我們一起預(yù)祝廣大考生朋友們,今年順利的通過(guò)考試國(guó)考,我們這期的節(jié)目到這里就結(jié)束了,大家再見(jiàn)!
李教授:青年朋友們,再見(jiàn)!
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