2012公務(wù)員考試面試熱點：高考引發(fā)的公平思考

更新時間：2012-06-14 08:56:23 來源：|0

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　　2012公務(wù)員考試面試熱點：高考引發(fā)的公平思考

　　一年一度的高考是中國人的大事。2012年高考已然結(jié)束，可是圍著高考的話題并沒有降溫。其中有兩條新聞讓眾多網(wǎng)友唏噓感嘆，一條是“上海一名考生遲到2分鐘被拒入場，母親下跪求情無濟于事”;另一條是“湖南一處高考點提前4分多鐘收卷，影響千余名考生”。今年的高考被譽為“史上最嚴”高考，為啥也出這么多怪事?

　　對于第一個事件，網(wǎng)友們眾說紛紜。有人認為應(yīng)“法”外容情：給莘莘學子一個機會。也有持肯定態(tài)度，認為“沒有規(guī)矩不成方圓”，考生遲到超過法定時間是不能入場的。同情歸同情，制度歸制度。對于第二個事件，公眾的態(tài)度則趨向一致。

　　在當下，高考盡管被人詬病，但它依然是選拔人才最為公平的方式。也因為此，一年又一年多少人寄望于“一考定終身”，也正因為此“高考”成了一個內(nèi)涵如此豐富的詞，連外媒今年都將漢語“高考”二字直接寫入報道，“高考”已然不僅僅是一場考試，負載了很多的期待。那么，一場考試能承受社會公平之期待嗎?

　　事件分析

　　高考在人才選拔效率方面當然仍存在很多缺陷。有的是難以解決的，譬如“臨場發(fā)揮”的偶然性問題。曾經(jīng)在北京、安徽等地試驗過，把“一考定終身”變?yōu)椤皟煽级ńK身”，結(jié)果社會成本太高，只好放棄。有的需要通過一些輔助性的制度進行“平衡”，譬如像錢鐘書那樣數(shù)學考鴨蛋的“偏才怪才”容易落榜的問題。這些年，以“不讓錢鐘書落榜”的名義出臺的保送、加分政策已經(jīng)非常多了，只是大多在執(zhí)行過程中變了味兒。

　　也有的問題，是本來有辦法化解，但就是不干的，譬如備受詬病的“大作家不會答語文卷”的問題。其實，在恢復(fù)高考之初，考生的語文成績與其實際的語文能力基本相符。問題出在后來引進了美國的標準化考試?？陀^地說，把語文分為詞匯、閱讀理解、完形填空、補全短文、概括大意與完成句子等等幾大塊，統(tǒng)統(tǒng)變成“四選一”的選擇題，從考試技術(shù)上是一大創(chuàng)造，對于英語這種語言本身也非常合適。參加過類似標準化考試的人都知道，英語卷子的正確答案，確確實實是唯一的。但漢語與生俱來的模糊性，決定了它沒法兒用這種辦法考試。在“四選一”的備選答案中，往往存在模棱兩可、甚至“三可”“四可”的空間。并且，越是平常閱讀量大、實際語文水平高的考生，越覺得好幾個答案都各有其道理但道理都不充分，因而無所適從!

　　問題反思

　　從一方面看，高考制度為絕大多數(shù)人公認的優(yōu)點，是比較公平。民眾的普遍呼聲，是“怎么改也不要改了公平”。周其鳳能從一個窮山溝里的孩子考上北大，步行三天到長沙坐火車來北京，一直到后來擔任北大校長，靠的是高考制度。朱清時當年進中國科大讀書，也是憑分數(shù)考進去的。

　　從另一方面看，高考雖然是人生一個重要站點，但并不能起到“決定性”作用。高考與人生幸福、成敗并沒有“由此及彼”的直接關(guān)聯(lián)，所以家長(微博)和學生不妨看淡一點。高考之后，在孩子人生道路上還會有許許多多機會，許許多多選擇，把握好了，依然能夠在人生長跑中贏得“加分”。

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