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2012年公務(wù)員《申論》備考:寫作常見誤區(qū)

更新時(shí)間:2012-07-12 10:40:15 來源:|0 瀏覽0收藏0

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2012年公務(wù)員《申論》備考:寫作常見誤區(qū)

  對(duì)無數(shù)考生而言,申論得高分無疑是天方夜譚,無徑可尋。真是這樣嗎?當(dāng)然不是,申論高分者雖然少,但畢竟是存在的。既然是存在的,就說明有實(shí)現(xiàn)的方法和途徑。

  方法和途徑概言之,就是:在把握題目和材料的基礎(chǔ)上,多加練習(xí)。方法非常簡(jiǎn)單,相信許多考生也明白,可為什么每次的申論分?jǐn)?shù)還是那么的慘不忍睹?具體原因就是:在實(shí)踐的過程中,存在著一個(gè)個(gè)的小小誤區(qū),致使“小河溝里翻了大船”。

  常見誤區(qū)一:忽視,甚至輕視考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

  很多考生都認(rèn)為,申論無需復(fù)習(xí),也無法準(zhǔn)備,況且還經(jīng)常會(huì)聽到或遇到這樣的情況:裸考50分,復(fù)習(xí)之后考30分。這也就更堅(jiān)定了許多考生“申論復(fù)習(xí)無用”的思想。在他們看來,申論考察的都是一些熱點(diǎn)的材料,屬于文字性的東西,只要有一定的文字功底,就一定可以考的不錯(cuò)。即使文字能力不強(qiáng),那也是既定事實(shí),短期內(nèi)無法提升,所有也就無需準(zhǔn)備,從而把所有的突破希望都?jí)涸谛袦y(cè)上。

  其實(shí)這是一個(gè)非常大的誤區(qū),申論不僅可以準(zhǔn)備,而且必須準(zhǔn)確。申論的試題,有著一定的答題思路和技巧,并且申論考試中涉及到的一些社會(huì)問題,也是面試的??键c(diǎn)??梢哉f,申論的復(fù)習(xí)備考不僅關(guān)系到筆試成績(jī)的好壞,還關(guān)系到面試的成敗。

  常見誤區(qū)二:惰性思維,輔導(dǎo)培訓(xùn)可“包打天下”

  不少考生平時(shí)懶惰,認(rèn)為有“包過”輔導(dǎo)班為自己保駕護(hù)航,一切都沒問題。其實(shí),這恰恰就是最大的問題。

  申論是一種能力測(cè)試。既然是能力的考核,便不能期望短期內(nèi)就能有明顯的效果。申論考試的特點(diǎn)要求考生平時(shí)注重理論學(xué)習(xí)和寫作習(xí)慣的培養(yǎng),關(guān)注時(shí)事與社會(huì)熱點(diǎn)問題,勤于和善于思考問題,千萬(wàn)不要認(rèn)為一次投資便會(huì)有全額的回報(bào)。經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)就能為自己解決所有問題,這是過于天真的想法。老師傳授的經(jīng)驗(yàn)技巧,只有自己消化、吸收了,經(jīng)過不斷的練習(xí),才能轉(zhuǎn)化為自己的東西,才能在考試時(shí)運(yùn)用自如。所以說,輔導(dǎo)班能給大家的只是答題的思路和技巧,只是給大家指出了通往公務(wù)員(微博)隊(duì)伍的道路,中間的漫漫路途還需各位考生一步步的走下去……

  常見誤區(qū)三:??礋狳c(diǎn),就能申論得高分

  申論一般以一個(gè)或幾個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)所反映出來的社會(huì)問題為載體,考察考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力以及文字表達(dá)能力,這就使得許多考生誤以為只要平時(shí)多看新聞、積累社會(huì)熱點(diǎn)素材,就可以考好申論,孰不知申論不但要求考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)注,更要求考生分析問題產(chǎn)生的原因,揭示其反映的深層次社會(huì)問題,并要求給出相應(yīng)的對(duì)策或措施來解決問題,而這些都需要通過文字表述呈現(xiàn)出來,而相對(duì)應(yīng)的題型都有其既定的解題技巧與方法。所以,平時(shí)只需多看新聞就能考好的申論的想法,是有些不切實(shí)際的。

  由于申論考查的重點(diǎn)不是熱點(diǎn)本身,這就要求各位考生在積累熱點(diǎn)素材的時(shí)候,不要僅僅局限于熱點(diǎn)的表象,要注意分析其深層次的原因,對(duì)各方面造成的影響,解決問題或完善改進(jìn)的措施。

  常見誤區(qū)四:申論考試,有套路可循

  有許多教材、或者所謂的老師,都認(rèn)為申論文章有固定的套路。我們承認(rèn),因?yàn)椴牧鲜枪潭ǖ?,所以申論前面小題部分的采分點(diǎn)也基本是固定的。但是,作為申論主體的文章寫作部分,由于題目沒有限制,所以是沒有什么固定模式的。當(dāng)然還是要按照議論文的提出問題、分析問題、解決問題的步驟來寫,但要注意各部分的詳略得當(dāng)。

  文無定法,文章寫作的方式和手法又豈止一兩種。文章的形式也應(yīng)該是氣象萬(wàn)千的!只要按題干要求、結(jié)合材料內(nèi)容,你可以盡情的揮灑才情。最好的文章都不可能是按照某種死板套路寫出的模式化文章,這正所謂“無招勝有招”。

  常見誤區(qū)五:申論行文,“想當(dāng)然”

  在申論寫作中,很多考生由于“想當(dāng)然”,從而在題目、文采、內(nèi)容等方面都出現(xiàn)了很多的問題。

  作文題目大而空。這是一個(gè)不容忽視的問題。很多考生認(rèn)為,無論什么樣的申論寫作,都要和“科學(xué)發(fā)展觀”、“和諧社會(huì)”扯上關(guān)系,否則就是偏離主題。從而也就出現(xiàn)了一些諸如:論環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)、建設(shè)和諧社會(huì)等大而不當(dāng)?shù)臉?biāo)題。題目一定要結(jié)合題目和材料來命制,并且盡量具體可操作。

  申論不需要文采。大部分觀點(diǎn)論為:申論作文主要是考察應(yīng)試者分析問題、解決問題的能力,所以重在提出解決問題的措施和辦法,而不需要文采。其實(shí)申論作文是作為議論文安排的,要求作者一方面從解決實(shí)際問題出發(fā)去議論,另一方面也在檢驗(yàn)考生的文字能力,況且在申論考試的大綱中有明確的文字表達(dá)能力的要求。所以要求考生在寫文章的時(shí)候不可前篇一律,注意題目對(duì)文字表達(dá)的要求。根據(jù)題目的不同要求,可以寫的中規(guī)中矩,也可以寫的文采飛揚(yáng),總之,一切以題目要求為準(zhǔn)。

  內(nèi)容要面面俱到。許多考生不管題目要求,所有的文章都寫的面面俱到。注意,這是文章寫作,不是前面的客觀題部分??陀^題部分大多是按點(diǎn)給分的,需要我們寫的全面。但文章寫作不同,大部分題目要求“自選角度”、“角度新穎”、“選取一個(gè)角度”“深入論述,見解深刻”……。這就要求考生不能再面面俱到,而要選取一個(gè)或幾個(gè)角度,展開論述。

  申論寫作的誤區(qū)還有很多,這里不再一一羅列。

  最后,只想告訴各位考生,誤區(qū)不可怕,只要把握申論作答的根本“題目和材料”,多練多改(注意寫一篇文章改三遍的效果絕對(duì)好過機(jī)械重復(fù)的寫四篇文章),就一定會(huì)有不錯(cuò)的收獲!

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