2013年國家公務(wù)員考試行測指導(dǎo):常識(shí)判斷
由于科技常識(shí)涉及范圍比較廣、內(nèi)容比較龐雜,因此對(duì)于這一部分的復(fù)習(xí),主要可以從以下這幾個(gè)方面入手:
1. 關(guān)注當(dāng)年熱點(diǎn)和長效熱點(diǎn),挖掘其反映的科學(xué)常識(shí)。這一點(diǎn)很重要,09年的試題中,有兩道直接用當(dāng)年熱點(diǎn)(5o12地震、三鹿奶粉)為背景考查相關(guān)科技知識(shí),一道間接用當(dāng)年熱點(diǎn)(上海將要修建但飽受爭議的滬杭磁懸浮項(xiàng)目規(guī)劃方案)考查磁懸浮列車相關(guān)知識(shí)??梢?,對(duì)于熱點(diǎn)事件背后所隱藏的科技知識(shí)應(yīng)當(dāng)是我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
2. 關(guān)注中國五大科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)。中國五大科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)包括:國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)。諾貝爾獎(jiǎng)是世界上最著名、學(xué)術(shù)聲望最高的國際大獎(jiǎng)。對(duì)于科技常識(shí)的復(fù)習(xí),這一塊是不能也不應(yīng)當(dāng)遺漏的。其中獲獎(jiǎng)人(尤其是華人)、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)等是識(shí)記的重點(diǎn)。
3. 關(guān)注與生活密切相關(guān)的前沿科技動(dòng)態(tài)。前沿科技主要包括:細(xì)胞、基因工程,信息通訊,海洋開發(fā),環(huán)保技術(shù)等方面。同時(shí)與生活密切相關(guān)的學(xué)科知識(shí)也是我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn),如09年試題中集中考查了"地震""節(jié)氣""金星""臺(tái)風(fēng)"等地理知識(shí)。
文史常識(shí)從近幾年的考查情況看,題量很穩(wěn)定,一般都在2-3道,雖然題量很少,但也需要我們給予高度關(guān)注。由于文史常識(shí)涉及范圍也比較廣,因此對(duì)于這一部分的復(fù)習(xí),主要可以從以下這幾個(gè)方面入手:
1. 扣"重要",抓"代表"。對(duì)于在中外文學(xué)史上占有重要地位,并對(duì)當(dāng)時(shí)或后代文學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響,創(chuàng)造了思想性與藝術(shù)性完美統(tǒng)一作品的作家要重點(diǎn)把握。古今中外,作家多,作品更多,復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)突出其"代表作";對(duì)作家,應(yīng)熟知他的創(chuàng)作特點(diǎn)、風(fēng)格和流派。對(duì)作品,應(yīng)了解體裁、出處、地位、人物形象及其典型意義、對(duì)后世的影響等。如先秦文學(xué)的諸子百家中,突出儒家,代表人物孔子、孟子,重要作品《論語》《孟子》《詩經(jīng)》。再如外國文學(xué)作品中應(yīng)側(cè)重五個(gè)國家:古希臘、英國、法國、德國、俄國。重要作家的代表作如:英國莎士比亞的《哈姆雷特》,法國巴爾扎克的《人間喜劇》,俄國列夫?托爾斯泰的《復(fù)活》等。
2. 復(fù)習(xí)歷史知識(shí),要準(zhǔn)確、扎實(shí)。由于考題比較簡單直接,因此對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的一定要增強(qiáng)區(qū)分度,不能模棱兩可。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)最好能夠總結(jié)歷史事件間的內(nèi)在聯(lián)系,心中形成一張目錄網(wǎng),即把知識(shí)系統(tǒng)化,力求扎實(shí),同時(shí)融會(huì)貫通,這樣更有利于牢固基礎(chǔ)知識(shí)。
公務(wù)員考試對(duì)于科技文史常識(shí)的考查的范圍是極其廣泛的,因此除了關(guān)注以上這幾個(gè)方面以外,還需要我們多處撒網(wǎng),尤其要注意平時(shí)的積累,這是我們做常識(shí)部分制勝的法寶。
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