當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 國(guó)家公務(wù)員 > 國(guó)家公務(wù)員備考資料 > 2012政法干警申論考試對(duì)策題復(fù)習(xí)指導(dǎo)

2012政法干警申論考試對(duì)策題復(fù)習(xí)指導(dǎo)

更新時(shí)間:2012-09-03 13:13:55 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 2012政法干警申論考試對(duì)策題復(fù)習(xí)指導(dǎo)

    一.提出方案的對(duì)策題

    例題:根據(jù)給定資料,就怎樣建設(shè)宜居城市提出你的建議,以供領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)參考。(20分)要求:緊扣材料,針對(duì)性強(qiáng),簡(jiǎn)明扼要,條理清楚,不超過(guò)300字。(2009年河北政法干警本碩申論第三題)

   獲取對(duì)策的方法一般有四種:引用材料中的對(duì)策、根據(jù)問(wèn)題推出對(duì)策、根據(jù)原因得到對(duì)策和根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)總結(jié)對(duì)策。

    本題要求提出建議,是典型的對(duì)策題,只需提煉加工材料中關(guān)于對(duì)策的要點(diǎn),可按實(shí)際情況采取以上四種方法。材料5、6、9是對(duì)策要點(diǎn)的集中出處。材料5德國(guó)馬爾堡大學(xué)經(jīng)濟(jì)法教授漢斯•赫爾曼連續(xù)提出多個(gè)問(wèn)題,其中給出一個(gè)建議:是不是可以成立一個(gè)多方合作社?

    比如,注重生態(tài)的環(huán)保組織、重視產(chǎn)業(yè)保值增值的房地產(chǎn)商都能囊括其中,每個(gè)參與者的個(gè)人利益都成為一種推動(dòng)力。這段材料就可以直接整合成一條對(duì)策:建立城市建設(shè)合作組織,將各企業(yè)、團(tuán)體組織都納入其中,使其個(gè)人利益與城市利益相聯(lián)系。

    材料介紹了杭州建設(shè)宜居城市的成功經(jīng)驗(yàn):樹立“住在杭州”品牌,營(yíng)造優(yōu)美和諧的人居環(huán)境;計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用已經(jīng)深入到杭州警方的各個(gè)領(lǐng)域;向居民灌輸著安全防范意識(shí);社區(qū)警務(wù)狀況推行良好等等。根據(jù)這些經(jīng)驗(yàn),可以總結(jié)出我國(guó)可借鑒的對(duì)策:樹立品牌意識(shí),確定城市建設(shè)發(fā)展目標(biāo),打造特色城市品牌;完善城市安全基礎(chǔ)設(shè)施。

    參考答案:針對(duì)宜居城市建設(shè)問(wèn)題,建議如下:一要樹立品牌意識(shí),確定城市建設(shè)發(fā)展目標(biāo),打造特色城市品牌。二要建立健全的城市規(guī)劃體系,將城市交通規(guī)劃、生態(tài)規(guī)劃、空間規(guī)劃、安全體系規(guī)劃、信息交流規(guī)劃等納入城市總體規(guī)劃中,從總體上對(duì)城市建設(shè)進(jìn)行把握。三要將新城與舊城分開建設(shè),保護(hù)有歷史文化價(jià)值的舊建筑,在保留歷史文化遺跡的同時(shí)注入新的時(shí)代因素。四要改進(jìn)交通設(shè)施,完善城市各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施,改善交通不暢、配套設(shè)施不齊的狀況。五要建立城市建設(shè)合作組織,將各企業(yè)、團(tuán)體組織都納入其中,使其個(gè)人利益與城市利益相聯(lián)系,充分發(fā)揮社會(huì)各界力量,共同推進(jìn)城市建設(shè)。六要在居民中間加強(qiáng)建設(shè)宜居城市的宣傳,提高居民道德水平、安全意識(shí)和鄰里觀念。

二.概括問(wèn)題的對(duì)策題

    例題:針對(duì)給定的資料所反映的“大學(xué)學(xué)術(shù)浮躁”問(wèn)題,請(qǐng)你以某高校學(xué)術(shù)主管部門負(fù)責(zé)人的身份,就如何治理這些問(wèn)題,提出對(duì)策建議,供學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)研究討論。(20分)要求:?jiǎn)栴}全面明確,對(duì)策具體可行;不超過(guò)350字。(2011年湖北政法干警本碩申論第三題)

    考生首先要認(rèn)真審題,判斷是否需要概括問(wèn)題,然后有針對(duì)性地作答。這題的作答任務(wù)是就“大學(xué)學(xué)術(shù)浮躁”問(wèn)題提出對(duì)策建議。作答時(shí)首先要明確給定資料中所反映的“大學(xué)學(xué)術(shù)浮躁”問(wèn)題是什么、有哪些,然后根據(jù)這些問(wèn)題提出有針對(duì)性的對(duì)策。

    盡管題目沒有明確指定作答范圍,但通過(guò)閱讀材料可以發(fā)現(xiàn),本題的作答要點(diǎn)主要集中在給定資料5、7、8中。“給定資料5”提到一位教育界的評(píng)論家劉某。他認(rèn)為我國(guó)目前學(xué)術(shù)浮躁多樣化,主要造假手段包括請(qǐng)人代勞抄襲和拼湊編輯造假,引出大學(xué)學(xué)術(shù)浮躁的第一個(gè)問(wèn)題――大專院校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)生代勞抄襲、編輯拼湊造假。

    針對(duì)這一問(wèn)題隨即可以得到對(duì)策:加強(qiáng)監(jiān)督管理力度,對(duì)學(xué)術(shù)不端行為予以嚴(yán)懲。又如給定材料7中提到學(xué)校把學(xué)術(shù)成果作為了評(píng)價(jià)教師職業(yè)能力的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn),教師不得不在短時(shí)間內(nèi)發(fā)表論文,重?cái)?shù)量不重質(zhì)量,導(dǎo)致了各種學(xué)術(shù)造假事件的發(fā)生。根據(jù)問(wèn)題產(chǎn)生的原因,可以得到以下對(duì)策:改變現(xiàn)有的科研職稱評(píng)價(jià)體制,不單純以論文數(shù)量作為科研評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

參考答案:

    大學(xué)學(xué)術(shù)浮躁的問(wèn)題表現(xiàn)為:大學(xué)老師讓學(xué)生代勞抄襲;拼湊編輯造假;學(xué)生抄襲論文并對(duì)畢業(yè)論文不重視;泡沫論文、虛假獎(jiǎng)項(xiàng)等現(xiàn)象泛濫使得許多科技工作者不能夠腳踏實(shí)地工作。

   作為高校學(xué)術(shù)主管部門負(fù)責(zé)人,應(yīng)從以下幾方面著手:一是改變現(xiàn)有的科研職稱評(píng)價(jià)體制,不單純以論文數(shù)量作為科研評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn);二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德引導(dǎo),幫助學(xué)生提高誠(chéng)信素質(zhì)、學(xué)術(shù)品德;三是行政領(lǐng)導(dǎo)退出學(xué)術(shù)委員會(huì),教授治校、去行政化,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍;四是加強(qiáng)監(jiān)督管理力度,對(duì)學(xué)術(shù)不端行為予以嚴(yán)懲。

三.其他類對(duì)策題

    除上述兩種對(duì)策題外,通常還有幾個(gè)需要注意的地方。例如看清命題者為你設(shè)定的身份(即“虛擬身份”),2011年湖北政法干警本碩申論第三題提干明確提出“請(qǐng)你以某高校學(xué)術(shù)主管部門負(fù)責(zé)人的身份”,這就是說(shuō),你是作為某高校學(xué)術(shù)主管部門負(fù)責(zé)人,而不是政府工作人員,更不是法院、檢察院等司法機(jī)關(guān)人員。

   你提出的“對(duì)策建議”,是供學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)研究討論的。在考生作答的試卷中,就不能出現(xiàn)一些與考生的虛擬身份不相稱的“對(duì)策”。還要考慮到解決“問(wèn)題”的措施要明確、具體,有可操作性,切忌模糊、脫離實(shí)際和坐而論道,必須符合社會(huì)的倫理道德規(guī)范、國(guó)家的法律、法規(guī)及黨和國(guó)家的路線、方針、政策

 2013國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)火熱招生    2012年國(guó)考真題及答案解析匯總

  輔導(dǎo)老師王博做客搜狐訪談實(shí)錄    2012年國(guó)家公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程免費(fèi)試聽

  2012年選調(diào)生、招警考試報(bào)名時(shí)間等事項(xiàng)匯總  

  全國(guó)各省2012年公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間等事項(xiàng)匯總

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

國(guó)家公務(wù)員資格查詢

國(guó)家公務(wù)員歷年真題下載 更多

國(guó)家公務(wù)員每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部