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河北公務(wù)員考試行測要點:盈虧問題

更新時間:2012-09-05 09:02:09 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 河北公務(wù)員考試行測要點:盈虧問題

       盈虧問題的標準形式為給出某樣品的兩種分配方式和對應的分配結(jié)果,求樣品的數(shù)量或分配的對象數(shù)。

  該類問題可以采用方程法求解,也可利用公式或轉(zhuǎn)化后利用公式求解。

  由于分配會出現(xiàn)正好分完、有剩余和不足三種情況,因此,兩種不同的分配方式會出現(xiàn)不同的組合

典型例題集錦

  【例1】老猴子給小猴子分梨。若每只猴子分6個梨,則多出12個梨。若每只猴子分7個梨,則還差11個梨,問一共有多少個梨?()

  A.120 B.145

  C.150 D.130

  【答案】C

  【考點】盈虧問題之“一盈一虧”

  【解析】根據(jù)公式,猴子數(shù)=(12+11)÷(7-6)=23只,則梨子數(shù)=6×23+12=150個。因此,答案選擇C選項。

  【點撥】本題為標準的盈虧問題。直接利用公式即可。

  【例2】北京十九中某班同學去劃船。若增加一條船,正好每條船可以坐8人;如果減少一條船,每船恰好可以坐12人,問這個班共有幾名同學?()

  A.38 B.42

  C.48 D.56

  【答案】C

  【考點】盈虧問題之“一盈一虧”

  【解析】本題需要轉(zhuǎn)化。若不增加船,則每船8人,多8人;若不減少船,則每船12人,少12人,屬于“一盈一虧”。根據(jù)公式:船數(shù)=(8+12)÷(12-8)=5只,則人數(shù)=8×(5+1)=48人。因此,答案選擇C選項。

  【點撥】本題屬于盈虧問題的變形,需要轉(zhuǎn)化后,再利用公式求解。

  【例3】一個不到50人的班級載種一批樹苗。若每個人分配n棵樹苗,則剩余38棵。若每個學生分配9棵樹苗,則還差3棵樹苗。那么這個班級共有多少棵樹苗?()

  A.116 B.188

  C.278 D.366

  【答案】D

  【考點】盈虧問題之“一盈一虧”

  【解析】根據(jù)公式,人數(shù)=(38+3)÷(9-n)=41÷(9-n)<50,因為41是質(zhì)數(shù),則9-n=1,n=8,則樹苗數(shù)=8×41+38=366棵。因此,答案選擇D選項。

  【點撥】本題不能直接利用公式求解,需要借助數(shù)字特性求解。

  【例4】某學校有一批樹苗要栽種在主路兩旁。每隔5米載一棵。已知每個學生栽4棵樹,則有202棵樹沒有人栽。若每個學生栽5棵樹,則有348人可以少栽一棵。問主路共有多少米?()

  A.6005 B.6000

  C.8005 D.8000

  【答案】B

  【考點】植樹問題和盈虧問題

  【解析】根據(jù)盈虧問題的公式,學生數(shù)=(202+348)÷(5-4)=550個,樹苗數(shù)=550×4+202=2402棵,每邊栽樹1201棵,則路長=(1201-1)×5=6000棵。因此,答案選擇B選項。

  【點撥】盈虧問題與其他題目的求解,可先根據(jù)盈虧問題的公式求出相應的量,再繼續(xù)求解。

  小結(jié)

  1.盈虧問題核心是抓住兩次盈虧量的變化,利用對應的公式求解。

  2.有些題目不是標準的盈虧問題,可進行轉(zhuǎn)化后再利用公式求解。

  3.若題目較復雜,不好直接利用公式,可利用方程法求解。

  4.盈虧問題可以與其他題型復合,可結(jié)合數(shù)字特性等進行求解

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