2013年國(guó)考行測(cè)沖刺迅速-數(shù)量關(guān)系
在公考行測(cè)數(shù)量關(guān)系的試題中有這樣一類(lèi)問(wèn)題,題目最后的設(shè)問(wèn)中往往包含著“最多”、“最少”、“至多”、“至少”、“最輕”、“最重”、“最高”、“最低”等字樣,考生們碰到這類(lèi)問(wèn)題往往比較迷惑,不知從何下手。
對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題,通常需要考慮“極端分析法”并結(jié)合構(gòu)造法,即首先分析題意,然后構(gòu)造出滿(mǎn)足題目要求的最極端的情況,據(jù)此解決題目的一種方法。接下來(lái),通過(guò)幾道題來(lái)看一下極端分析法解構(gòu)造問(wèn)題的思路。
例1.現(xiàn)有21朵鮮花分給5人,若每個(gè)人分得的鮮花數(shù)各不相同,則分得鮮花最多的人至少分得( )朵鮮花。
A.7 B.8
C.9 D.10
解析:21多鮮花是固定的,要分給5個(gè)人,題目問(wèn)的是分得鮮花最多的人至少分得多少朵。要想讓分得鮮花最多的人要盡量的少,那么這5個(gè)人的鮮花數(shù)應(yīng)該盡量的接近。假設(shè)分得鮮花最多的人至少分得了X朵,那么第二多的人要盡量和他接近,只能是X-1朵,第三多的人只能是X-2朵,第四多的為X-3朵,第五多的為X-4朵,5個(gè)人鮮花數(shù)的總和為21朵。即X+X-1+ X-2+ X-3+ X-4≥21,解得X≥6.2,因?yàn)轷r花數(shù)只能是整數(shù),所以分得鮮花最多的人至少分得7朵。注意,等式最后用的是≥,而不是=,這是因?yàn)?,上面的式子是我們利用極端分析的方法,構(gòu)造出的滿(mǎn)足題意的最極端的情況,X-1 ≥第二個(gè)人的實(shí)際值,同理,X-2+,X-3,X-4也都分別≥其代表的實(shí)際值,那么它們的和也應(yīng)該≥實(shí)際值的和,即≥21。所以選擇A選項(xiàng)。
例2.有4支隊(duì)伍進(jìn)行4項(xiàng)體育比賽,每項(xiàng)比賽的第一、第二、第三、第四名分別得到5,3,2,1分。每隊(duì)的4項(xiàng)比賽的得分之和算作總分,如果已知各隊(duì)的總分不相同,并且A隊(duì)獲得了三項(xiàng)比賽的第一名,問(wèn)總分最少的隊(duì)伍最多得多少分?( )
A.7 B.8
C.9 D.10
解析:要想讓總分最少的隊(duì)伍的分最多,其他隊(duì)伍的得分要盡量的少。已知每項(xiàng)比賽的第一、第二、第三、第四名分別得到5,3,2,1分,即每場(chǎng)比賽貢獻(xiàn)11分,4項(xiàng)比賽的總分總共應(yīng)為44分。A隊(duì)已獲得了三項(xiàng)比賽的第一名,那么要想讓A隊(duì)的得分盡量少,只能是最后一項(xiàng)比三得第四名,這樣A隊(duì)的總分為3×5+1=16分,如果設(shè)總分最少的隊(duì)伍的得分為X,那么,剩下的兩個(gè)隊(duì)伍比它多還要盡量和它接近,只能分別是X+1, X+2。又知總分為44分,所以16+X+X+1+X+2≤44,X≤8.3,因?yàn)榈梅种荒転檎麛?shù),那么X=8。
所以選擇B選項(xiàng)。這里之所以用≤,是因?yàn)閄+1, X+2分別≤其代表的實(shí)際值。分析方法如上題所示。
,解決這類(lèi)含有“最多”、“最少”、“至多”、“至少”等字樣的構(gòu)造問(wèn)題,首先要分析題目,理解題意,然后構(gòu)造出滿(mǎn)足題目要求的最極端的情況,然后列式子解題目。注意最后≥,≤的選擇,這樣計(jì)算結(jié)束后取最近的整數(shù)即可。
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