吉林省公務(wù)員考試面試真題分析:貸款
問(wèn): 個(gè)別地方存在這樣一種現(xiàn)象,批評(píng)一個(gè)人,反而引起一些人對(duì)批評(píng)者的同情;表?yè)P(yáng)一個(gè)人,不但沒(méi)有形成向他學(xué)習(xí)的氛圍,反而使其受孤立,你如何看待這種反?,F(xiàn)象?
答:(1)某些不正的社會(huì)風(fēng)氣是形成這種現(xiàn)象的主要原因,應(yīng)該耐心說(shuō)服教育。
(2)領(lǐng)導(dǎo)者在這種情況下要敢于堅(jiān)持正確的看法。
(3)領(lǐng)導(dǎo)者要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的方式。
問(wèn): 現(xiàn)在社會(huì)上貸款買房、買車的現(xiàn)象越來(lái)越多,人們對(duì)此褒貶不一,你如何看待?
答:一 貸款消費(fèi)是世界性的趨勢(shì),有利于擴(kuò)大內(nèi)需,拉動(dòng)消費(fèi),刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二 但任何事情都有個(gè)“度”,超過(guò)了這個(gè)度,就會(huì)走向反面。貸款消費(fèi)從個(gè)人角度講,必須量力而為、量入而出;從國(guó)家角度講,必須完善法律和制度,加強(qiáng)信用評(píng)價(jià),防止信用危機(jī)。
問(wèn):大學(xué)生放棄北京的高薪,回到一個(gè)農(nóng)村當(dāng)干部,并干得很出色,你怎么看?
答:一 談?wù)勥@位大學(xué)生的選擇和人生觀、價(jià)值觀的表現(xiàn)。
二 以此聯(lián)系到當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)選擇,突出大學(xué)生應(yīng)到國(guó)家需要的地方去,做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)要找準(zhǔn)自己的位置,使自己的才干得到最好的發(fā)揮。
問(wèn):對(duì)于現(xiàn)在的公務(wù)員考試熱,你有何看法?
答:公務(wù)員考試高燒不退,這在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的中國(guó),不免有些異常。在醫(yī)學(xué)上,持續(xù)高燒是身體不健康的表征,在我看來(lái),公務(wù)員考試就像社會(huì)健康的溫度計(jì),它的高燒不退,首先是社會(huì)發(fā)展不平衡,公共資源配置不公平的表現(xiàn)。很多考生是沖著公務(wù)員職業(yè)醫(yī)療、養(yǎng)老有保障來(lái)的。但是在理論界,有一個(gè)公認(rèn)的說(shuō)法是,社會(huì)保障制度決定社會(huì)和諧度。
但是如果公務(wù)員考試?yán)淞?,?huì)挫傷公務(wù)員“為人民服務(wù)”的積極性,但是如果過(guò)熱的話,問(wèn)題會(huì)更多。
綜上所述,公務(wù)員考試過(guò)熱過(guò)冷都不好,我們應(yīng)該努力使公共資源配置平衡發(fā)展,使社會(huì)和諧發(fā)展。
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