2013年北京公務員考試時政熱點:學生作弊

更新時間：2013-01-28 13:28:26 來源：|0

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摘要　學生作弊，有失誠信，有損教育公平，對這種不良行為進行懲罰，取消成績，并記入高考誠信檔案，確實應該。但將作弊學生列入“黑名單”并在網上向社會公布的方式卻明顯欠妥。學校對學生的懲罰，其目的還在于教育學生

面試熱點話題】
　　學生作弊，有失誠信，有損教育公平，對這種不良行為進行懲罰，取消成績，并記入高考誠信檔案，確實應該。但將作弊學生列入“黑名單”并在網上向社會公布的方式卻明顯欠妥。學校對學生的懲罰，其目的還在于教育學生知錯就改。如果一味重罰，不僅達不到教育的目的，反而會適得其反。
　　信息時代，網絡傳播的威力有目共睹，不必贅言。在匿名且缺少有效監(jiān)管的傳播過程中，信息極易失真失控，一旦失控，被網友人肉、抹黑、歪曲，將對孩子造成不可挽回的傷害，甚至會毀了孩子的一生。未成年人的人生之路還未展開，如果因為一時的作弊行為，付出這樣的代價，哪怕只是存在這樣的可能，也顯然太重了!
　　我國的《未成年人保護法》中明確規(guī)定，保護未成年人，應當遵循尊重未成年人的人格尊嚴、適應未成年人身心發(fā)展的特點、教育與保護相結合等原則。高中生大多都是未成年人，其身心并未完全發(fā)育成熟，出現(xiàn)錯誤應該懲罰，幫助其認識錯誤并改正，但獎懲應該適度，也一定要將保護其人格尊嚴和隱私作為處罰的前提，以不影響其日后的成長為原則。
　　網絡可以成為反腐的利器，讓貪官心驚，讓丑行曝光，讓“表哥”現(xiàn)形，但不應該刺向未涉世事的未成年人，讓他們舊病未治又添新傷。學校教育，需獎罰有度，網上公布黑名單的成人化重罰方式，不符合教育原則，也有違法之嫌，應予糾正。

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