2013年北京公務(wù)員考試模擬練習(xí)第七套片斷閱讀
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1. 蒙田說(shuō)：“初學(xué)者的無(wú)知在于未學(xué)，而學(xué)者的無(wú)知在于學(xué)后?！币馑际钦f(shuō)，第一種無(wú)知是連字都不識(shí)，當(dāng)然談不上有學(xué)問(wèn);第二種無(wú)知卻是錯(cuò)讀了許多書(shū)，反而變得無(wú)知?！俺鯇W(xué)者”的無(wú)知容易辨別、也容易避免;但是“讀書(shū)讀得越多越好”的錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)似乎更能迷惑人，因此有必要審慎選擇閱讀的書(shū)目，以免讀得越多就偏離得越遠(yuǎn)。
根據(jù)這段文字，“初學(xué)者的無(wú)知”和“學(xué)者的無(wú)知”：
A. 都是缺乏正確引導(dǎo)造成的 B. 既容易區(qū)分又經(jīng)常被混淆
C. 都是求知過(guò)程中難以避免的 D. 是兩種不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷的反映
2. 在古代，每遇戰(zhàn)亂，手藝人都會(huì)成為戰(zhàn)爭(zhēng)雙方爭(zhēng)奪的對(duì)象，這是因?yàn)槭炙嚾苏莆罩鴤鹘y(tǒng)社會(huì)中最重要的技術(shù)，他們代表著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力。如今，盡管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取代了手工技能，成為當(dāng)今時(shí)代最強(qiáng)大的生產(chǎn)力，但傳統(tǒng)工藝完全可以借助現(xiàn)代科技而提升，繼續(xù)服務(wù)于大眾。
這段文字意在說(shuō)明：
A. 與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑
B. 任何時(shí)代，社會(huì)發(fā)展的第一要素是社會(huì)生產(chǎn)力
C. 現(xiàn)代科技的進(jìn)步對(duì)傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響
D. 現(xiàn)代科技可以解決制約著生產(chǎn)的傳統(tǒng)工藝難題
3. 目前我國(guó)氣象衛(wèi)星的技術(shù)能力，只能在太空給大氣“拍照”，呈現(xiàn)出的是平面的圖像，對(duì)大氣的立體探測(cè)能力尚不足。隨著衛(wèi)星更新?lián)Q代、新科技的研發(fā)，今后可以給大氣做“CT”，比如能監(jiān)測(cè)出云層的厚度、溫度及濕度的分布、臺(tái)風(fēng)的熱力學(xué)結(jié)構(gòu)，這將提高天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率，提升我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的能力。目前我國(guó)的氣象衛(wèi)星在規(guī)模、核心技術(shù)方面和美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在一些差距，再經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，有望趕上國(guó)際先進(jìn)水平，甚至在部分領(lǐng)域取得領(lǐng)先，可能從一個(gè)“氣象衛(wèi)星大國(guó)”變成“氣象衛(wèi)星強(qiáng)國(guó)”。
根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：
A. 現(xiàn)階段歐美國(guó)家的天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率略高于中國(guó)
B. 我國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家的氣象衛(wèi)星技術(shù)水平相差十年
C. 我國(guó)氣象衛(wèi)星未來(lái)將能夠?qū)崿F(xiàn)大氣的立體探測(cè)
D. 目前我國(guó)氣象衛(wèi)星技術(shù)在某些領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位
4. 蘇州曾經(jīng)是經(jīng)濟(jì)興盛、文化發(fā)達(dá)、人才薈萃之地。明末清初以后，蘇州士紳除少數(shù)人發(fā)生身份和觀(guān)念轉(zhuǎn)化外，多數(shù)人的傳統(tǒng)觀(guān)念仍根深蒂固。而作為社會(huì)主流的士紳觀(guān)念和意識(shí)往往通過(guò)各種渠道浸潤(rùn)展延，嚴(yán)重影響一般民眾，正因如此，晚清蘇州民風(fēng)靡弱閑散，生活節(jié)奏緩慢，缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開(kāi)拓精神。清末及民國(guó)初期，蘇州人很少愿意將資本投入到現(xiàn)代實(shí)業(yè)中，以至于蘇州錢(qián)莊吸收的存款在當(dāng)?shù)仉y以消納，不得不轉(zhuǎn)向外埠尋求出路。
這段文字主要介紹了：
A. 清末蘇州資金消納的途徑與方式
B. 蘇州民眾在士紳觀(guān)念影響下的轉(zhuǎn)變
C. 民國(guó)初期蘇州實(shí)業(yè)發(fā)展衰落的原因
D. 士紳觀(guān)念制約了近代蘇州的現(xiàn)代化進(jìn)程
5. 人口的激增，讓地球的糧食供應(yīng)面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有科學(xué)家預(yù)計(jì)，到2050年，需要增加70%的耕地，人類(lèi)才能養(yǎng)活自己。但地球上根本沒(méi)有這么多可增加的耕地。于是，科學(xué)家轉(zhuǎn)向海洋求助：在遠(yuǎn)離海岸的開(kāi)闊海域中養(yǎng)魚(yú)，可以給人類(lèi)提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。我們可以大膽地預(yù)計(jì)，人類(lèi)食物的藍(lán)色革命即將拉開(kāi)序幕。
根據(jù)這段文字，“人類(lèi)食物的藍(lán)色革命”是指：
A. 對(duì)海洋產(chǎn)品進(jìn)行深度加工，提高其利用率
B. 海水養(yǎng)殖業(yè)將逐漸取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位
C. 加大深海養(yǎng)殖的力度，彌補(bǔ)近海養(yǎng)殖的不足
D. 海洋魚(yú)類(lèi)資源將在人類(lèi)食物結(jié)構(gòu)中占較大比重
1.【答案】D。解析：由“連字都不識(shí)，當(dāng)然談不上有學(xué)問(wèn)”可知，“初學(xué)者的無(wú)知”是因?yàn)橹R(shí)的匱乏而導(dǎo)致的無(wú)知，而非缺乏正確引導(dǎo)造成，排除A。B項(xiàng)兩種無(wú)知“容易區(qū)分又經(jīng)常被混淆”從文中無(wú)法得出，排除B。由“‘初學(xué)者’的無(wú)知容易辨別、也容易避免”可知，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。因此本題答案為D。
2.【答案】A。解析：文段通過(guò)對(duì)比傳統(tǒng)手工藝在古代和如今對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的意義，指出了傳統(tǒng)手工藝在如今繼續(xù)發(fā)展的途徑，即“借助現(xiàn)代科技而提升”。A項(xiàng)的“與現(xiàn)代科技聯(lián)姻”與此意相符，故當(dāng)選。B項(xiàng)脫離了傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展這一主題，排除。C、D項(xiàng)均未點(diǎn)出“借助現(xiàn)代科技”繼續(xù)服務(wù)于大眾這一核心內(nèi)容。故本題答案為A。
3.【答案】C。解析：由“目前我國(guó)的氣象衛(wèi)星在規(guī)模、核心技術(shù)方面和美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在一些差距”不能推出現(xiàn)階段歐美國(guó)家的天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率略高于中國(guó)，排除A。同樣，由“再經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，有望趕上國(guó)際先進(jìn)水平，甚至在部分領(lǐng)域取得領(lǐng)先”也不能推出B項(xiàng)。文段主要指出了我國(guó)在氣象衛(wèi)星技術(shù)方面的欠缺，D項(xiàng)的“目前”的表述錯(cuò)誤，原文說(shuō)的是“再經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，有望……”。C項(xiàng)可由“隨著衛(wèi)星更新?lián)Q代、新科技的研發(fā)，今后可以給大氣做‘CT’”得出，故當(dāng)選。
4.【答案】D。解析：文段首先指出蘇州曾經(jīng)的輝煌以及明末清初以后士紳觀(guān)念的影響，然后由“正因如此”闡明了士紳觀(guān)念與近代蘇州現(xiàn)代化進(jìn)程之間的關(guān)系。由此可知，“士紳觀(guān)念”和“早期現(xiàn)代化”應(yīng)是文段的兩個(gè)關(guān)鍵信息。對(duì)此概括最全面的為D項(xiàng)，故當(dāng)選。
5.【答案】D。解析：由原文可知，“人類(lèi)食物的藍(lán)色革命”是指：在遠(yuǎn)離海岸的開(kāi)闊海域中養(yǎng)魚(yú)，可以給人類(lèi)提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。把握兩個(gè)要點(diǎn)，一是“魚(yú)”，二是“給人類(lèi)提供足夠的營(yíng)養(yǎng)”，四個(gè)選項(xiàng)中包含了這兩點(diǎn)的只有D。A項(xiàng)的“深度加工”“利用率”、B項(xiàng)的“取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位”、C項(xiàng)的“近海養(yǎng)殖”、“深海養(yǎng)殖”在文段并未體現(xiàn)。故本題答案為D。
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