2013年黑龍江公務(wù)員筆試備考:校車(chē)事故
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葉海林:江西貴溪校車(chē)事故造成11名孩童的死亡,令人非常悲痛。但我們要注意到幾個(gè)問(wèn)題:第一,這是一個(gè)未經(jīng)注冊(cè)、未經(jīng)批準(zhǔn)的幼兒園,現(xiàn)行的幼兒園管理?xiàng)l例包括政府的資助補(bǔ)助辦法及監(jiān)管辦法對(duì)幼兒園本身不起作用,因?yàn)樗辉谡變簣@的序列管理之內(nèi),嚴(yán)格來(lái)說(shuō),是不是非法經(jīng)營(yíng)是另外一個(gè)問(wèn)題。第二,這件事情上,校車(chē)的問(wèn)題主要不是質(zhì)量問(wèn)題,而是超載。超載造成大量孩童傷亡,假如不超載,這個(gè)事故只會(huì)降低傷亡的人數(shù),但事故也還是一樣。我們知道,任何一個(gè)交通事故,超載并不是事故原因,是使事故的結(jié)果變得更加慘痛的原因。
實(shí)際上校車(chē)事故從根本來(lái)說(shuō)是一起交通事故,我們不要把問(wèn)題一下子抬到是校車(chē)安全問(wèn)題或幼兒園安全問(wèn)題上。如果我們說(shuō)是校車(chē)安全問(wèn)題,沿著這個(gè)思路,我們自然想到的結(jié)果是給所有幼兒園配備校車(chē),而這件事情做不到,因?yàn)槭紫冉o公立幼兒園配備齊全校車(chē)就是一個(gè)問(wèn)題,私立甚至未經(jīng)注冊(cè)的鄉(xiāng)間自發(fā)組織的幼兒托管機(jī)構(gòu)配備校車(chē),根本就不現(xiàn)實(shí)。所以我們從沿著校車(chē)的思路去解決問(wèn)題,我們能想出很多主意,但是這些主意的可行性并不大。
沿著幼兒園的思路去解決問(wèn)題,和校車(chē)思路差不多,要求把所有幼兒園監(jiān)管起來(lái),讓他們有符合標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施。這個(gè)想法可以想象,但做起來(lái)會(huì)有一定問(wèn)題,在技術(shù)條件和經(jīng)濟(jì)實(shí)力嚴(yán)重落后的地區(qū),怎么去保證鄉(xiāng)間幼兒園和大城市幼兒園享受同樣標(biāo)準(zhǔn),這件事情如果做不到,幼兒園就只好不開(kāi),如果它們不開(kāi),孩子呆在家里其實(shí)一樣危險(xiǎn)。從幼兒園的思路解決問(wèn)題,我們也會(huì)遇到繞不開(kāi)的瓶頸。這兩個(gè)思路是一樣的,我們希望制定標(biāo)準(zhǔn)來(lái)遵守和執(zhí)行,但問(wèn)題在于標(biāo)準(zhǔn)是不是能夠制定。第二,標(biāo)準(zhǔn)制定出來(lái)以后,產(chǎn)生的成本是不是所有地方都能承受,如果不能承受,怎么辦?
第一,帶病的車(chē)輛是不能上街。第二,超載問(wèn)題交警是可以發(fā)現(xiàn)嚴(yán)查的,至少解決了超載問(wèn)題,我們不能保證交通事故不發(fā)生,至少能保證交通事故發(fā)生后沒(méi)有這么大的傷亡。第三,交通規(guī)則管理和交通路況監(jiān)控方面,我們應(yīng)該做更大的工作,這次事故是面包車(chē)在躲避迎面而來(lái)的大客車(chē)時(shí)發(fā)生的側(cè)翻,這是一個(gè)交通管理方面的問(wèn)題。假如沿著這個(gè)思路去解決問(wèn)題,雖然情況可能不是令我們非常滿(mǎn)意,但至少是在現(xiàn)行條件下能夠減少傷亡的辦法。
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