2013年內(nèi)蒙古公務(wù)員行測輔導(dǎo)：標(biāo)點(diǎn)符號
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言語理解與表達(dá)主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力?？v觀近幾年的國家公務(wù)員考試真題，這一部分考查的能力以及考查的題型、題量逐步規(guī)范并趨于穩(wěn)定。
題目中經(jīng)常出現(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號有冒號、破折號、括號、問號、雙引號、分號、頓號等。具體作用如下：
1. 冒號、破折號、括號：解釋說明
2. 問號：設(shè)問引出下文;‚反問加強(qiáng)語氣;ƒ一般疑問，表達(dá)不確定性
3. 雙引號：援引觀點(diǎn);‚強(qiáng)調(diào);ƒ反語，一般褒義貶用
4. 分號、頓號：表示并列關(guān)系
【例題1】
傳統(tǒng)的動(dòng)物資源保護(hù)措施主要是劃定保護(hù)區(qū)或建立保種基地。這些措施能很好地保護(hù)物種的多樣性，但也存在一些缺點(diǎn)：保護(hù)區(qū)面積大，偷獵現(xiàn)象屢禁不止;建立良種基地保護(hù)地方品種投資大，時(shí)間長，容易出現(xiàn)近親繁殖、物種衰退等現(xiàn)象。試管、克隆、冷凍保存等生物技術(shù)新成果的問世，為動(dòng)物遺傳資源的保護(hù)和利用開辟了新途徑，建造“動(dòng)物諾亞方舟”不再是天方夜譚。
這段文字主要介紹了：( )
A.保護(hù)動(dòng)物物種多樣性所取得的突破性進(jìn)展
B.動(dòng)物資源保護(hù)促成了生物技術(shù)新成果的誕生
C.生物技術(shù)的進(jìn)步為動(dòng)物資源保護(hù)開辟了新天地
D.傳統(tǒng)資源保護(hù)措施所遇到的困難和取得的進(jìn)步
【答案】：C
【解析】：這是一道典型的主旨概括題。第二句話中的冒號表示解釋說明，即冒號后面的內(nèi)容都是在說傳統(tǒng)動(dòng)物資源保護(hù)措施的缺點(diǎn)，可以大略的看一下，不用重點(diǎn)關(guān)注，節(jié)省寶貴的做題時(shí)間。因此鎖定最后一句話的主要內(nèi)容“生物技術(shù)新成果的問世，為動(dòng)物遺傳資源的保護(hù)和利用開辟了新途徑”，同義替換選擇C項(xiàng)。
【例題2】
從1901年到1961年，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代后亞、非、拉美作家占多數(shù);90年代則完全沒有歐美白人作家獲獎(jiǎng)。而60年代以后正是歐美科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代。這是否意味著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會(huì)使文學(xué)作品失去人文魅力?
這段話主要支持的觀點(diǎn)是( )
A.科技高度發(fā)展可能使文學(xué)中的人文精神走向淺薄
B.不排除技術(shù)和科學(xué)的干擾，就沒有優(yōu)秀文學(xué)作品
C.真正優(yōu)秀的文學(xué)作品產(chǎn)生在落后的國家和地區(qū)
D.科技發(fā)展是以文學(xué)作品喪失人文魅力為代價(jià)的
【答案】：A
【解析】：這是一道主旨概括題。文段尾句“這是否意味著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會(huì)使文學(xué)作品失去人文魅力?”是一個(gè)由“是否”引導(dǎo)的一般疑問句，表明一種不確定性，即科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不一定使文學(xué)作品失去魅力，因此選擇A恰當(dāng)，因?yàn)锳中的“可能”表達(dá)一種不確定性。如果文段尾句改為反問句“難道這不正意味著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會(huì)使文學(xué)作品失去人文魅力?”，則起加強(qiáng)語氣的作用，即強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展會(huì)使文學(xué)作品失去魅力，故可選D?？梢姡煌膯柧渥饔貌煌?，要仔細(xì)體會(huì)。
【例題3】
有些日本人認(rèn)為不應(yīng)該糾纏于中日間過去的雞毛蒜皮的陳年舊帳，要放眼中日友好的巨大利益，他們中一些“杰出的”代表還根據(jù)歐洲經(jīng)濟(jì)共同體的模式提出了一個(gè)中日關(guān)系新思維理論。這個(gè)所謂的新思維認(rèn)為，如果早在 20 世紀(jì)就建立起日本人設(shè)計(jì)的“大東亞共榮圈”，將會(huì)給亞洲人民帶來巨大福祉。
作者對“他們”的態(tài)度是：( )
A. 否定
B.肯定
C.未置可否
D. 有肯定有否定
【答案】：A
【解析】：這是一道態(tài)度觀點(diǎn)題。題目中的雙引號在文段中起反語的作用?！敖艹觥北緛硎且粋€(gè)褒義詞，但是加上雙引號后褒義詞貶用，表示諷刺。可以看出作者的觀點(diǎn)是不支持的，所以選擇A。
【例題4】
人類的平均壽命越來越長，但是人類所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來越高。在分析這種趨勢的時(shí)候，很多人會(huì)把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來越差。于是時(shí)不時(shí)有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論，總能吸引一堆眼球;如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)，____________。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? )
A 那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)同
B 那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大
C 那也不能作為反對現(xiàn)代技術(shù)的理由
D 那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的
【答案】：A
【解析】：這是一道結(jié)語類的語句銜接題。文段最后一句話中含有分號，表示并列關(guān)系，分號之前的內(nèi)容是“言論總能吸引一堆眼球”，那么分號之后的內(nèi)容也要盡量表示受到廣泛的關(guān)注，即A中的“得到公眾的普遍認(rèn)同”，可形成并列復(fù)句，故選A。
在備考練習(xí)言語題目時(shí)，不僅要閱讀文字材料，還要學(xué)會(huì)標(biāo)注標(biāo)點(diǎn)符號，正確應(yīng)用不同標(biāo)點(diǎn)符號的不同作用。
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