2013年浙江公務(wù)員考試行測：言語理解
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1.我國入世后，與世貿(mào)組織不一致的相關(guān)法律法規(guī)制度需要( )、修改，同時還要制定一批新的法律法規(guī)。
A.廢止
B. 廢除
C.作廢
D.終止
2.23 地下短信群發(fā)公司是目前垃圾短信泛濫的主要( )，而目前的監(jiān)管措施還不能有效的約束他們的行為。
A. 來源
B. 源泉
C. 禍根
D. 根源
3.美國國家情報局局長上周在一次公開會議上_______，美國年度情報總預(yù)算數(shù)額為440億美元，多年來，美國政府對這個數(shù)字一直采取守口如瓶的態(tài)度，外人對此不得而知。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。
A. 揭露
B. 披露
C. 指出
D. 表示
4.包括中國人民在內(nèi)亞洲各國人民始終反對日本領(lǐng)導(dǎo)人參拜靖國神社，認(rèn)為日本人的這一舉動嚴(yán)重( )了戰(zhàn)爭受害國人民的感情。
A.傷害
B.損害
C.危害
D.禍害
5.亞洲金融危機的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國在協(xié)調(diào)經(jīng)濟政策、共同( )危機方面不足。
A.抵御
B.防御
C.抵擋
D.防備
6.大凡受過教育的中國人盡管可能聽不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書籍……如果他們使用的是字母文字，中國恐怕早就分裂成像意大利、法國、葡萄牙那樣的許多國家了。這說明：( )
A. 歐洲分裂成許多小國家的主要原因是使用字母文字
B. 中國漢字既實用又具有藝術(shù)性
C. 統(tǒng)一文字有利于多民族國家的形成和發(fā)展
D. 字母文字只有藝術(shù)性沒有實用性
7.魯迅先生在民國十四年曾經(jīng)說過：“我覺得革命以前，我是做奴隸，革命以后不多久，就受了奴隸的騙，變成他們的奴隸了……我覺得仿佛就沒有所謂中華民國。”對此理解正確的是：( )
A. 中華民國不只是一個空招牌
B. 國民革命之后社會并沒有多少真實的進步
C. 國民革命之后，君主專制制度依然存在
D. 老百姓被奴役的命運是無法改變的
8.人民代表大會期間，某農(nóng)民代表在討論中對溫家寶總理表示，“作為人民代表，要把農(nóng)民的煩惱事講給總理聽。但我講出來只是供您參考，不是要求您?！睖丶覍毩⒓醇m正說，“你是人民代表，有要求我的權(quán)利?！睂偫淼脑捓斫庹_的是：( )
A. 人大代表是國家權(quán)利的直接行使者，政府工作要受到人大的監(jiān)督
B. 人大代表是全體公民的代表，公民在法律面前一律平等
C. 人大代表是全體公民的直接代表，具有決定權(quán)和任免權(quán)
D. 政府工作要受到人大的監(jiān)督，而人大代表不必接受政府的監(jiān)督
9.下列詩句蘊涵事物前進性與曲折性關(guān)系的是：( )
A. 四十年來畫竹枝，日間揮寫夜間思。冗繁削盡留清瘦，待到生時是熟時。
B. 寒江雪柳日新晴，玉樹瓊花滿目春。歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。
C. 若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上，何不于君指上聽?
D. 自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。
10.周總理在歡迎基辛格二次訪華的宴會上說，“(中美關(guān)系的恢復(fù))要歸功于毛主席和尼克松總統(tǒng)。當(dāng)然，一定也要有一個人做先導(dǎo)，這個先導(dǎo)就是基辛格博士?！?/p>
這說明：( )
A. 基辛格訪華標(biāo)志著中美關(guān)系走向正?；?/p>
B. 基辛格對促進中美關(guān)系改善起到了決定性的作用
C. 毛主席和尼克松總統(tǒng)是中美關(guān)系改善的推動者
D. 基辛格為中美關(guān)系的改善奠定了基礎(chǔ)
1.標(biāo)準(zhǔn)答案：A
答案解析：“廢止”，是指法律上無效，宣布在法律上不再生效。是專業(yè)的法律用語。
2.標(biāo)準(zhǔn)答案：D
答案解析：“根源”是使事物發(fā)生的根本原因，“禍根”多指災(zāi)難的根源。
3.標(biāo)準(zhǔn)答案：B
答案解析：這道題屬于實詞的辨析，主要考查區(qū)別詞義的側(cè)重點。揭露：揭示出披露：指通過公開方式表明隱蔽著的事實指出：指點出來，提出論點看法。表示：用記號或符號示意““披露”指通過公開方式表明隱蔽著的事實?！敖衣丁贬槍π蕴珡姡爸赋觥焙汀氨硎尽本荒荏w現(xiàn)出對隱蔽事實的揭露，故選B。
4.標(biāo)準(zhǔn)答案：A
答案解析：與“感情”相搭配的動詞應(yīng)該是“傷害”。
5.標(biāo)準(zhǔn)答案：B
答案解析：防御：抗擊敵人的進攻;抵御：抵擋，抵抗。
防御有抵御和防止兩重意思
正是亞洲各國在協(xié)調(diào)經(jīng)濟政策，共同防御危機方面的不足才抵御不了亞洲金融危機。
6.標(biāo)準(zhǔn)答案： C
答案解析：A項錯誤在于使用字母文字是歐洲分裂成許多小國家的原因，但文中并沒有說是“主要原因”;BD項錯誤在于，文中沒有體現(xiàn)漢字的藝術(shù)性;從“如果他們使用的是字母文字……分裂成像意大利……”可以得知，字母文字不利于多民族國家的形成和發(fā)展，而統(tǒng)一的文字卻可以對其起到促進作用。本題選C。
7.標(biāo)準(zhǔn)答案：B
答案解析：本題屬于細節(jié)判斷題。從“沒有所謂中華民國”可知A項錯誤;C項文中沒有涉及，排除;D項本身表述有誤;由文意知，革命前，我是做奴隸;革命后，我還是做奴隸，可知國民革命后社會并沒有多少真實的進步，B項正確。
8.標(biāo)準(zhǔn)答案：A
答案解析：從溫總理的話入手，“你是人大代表，有要求我的權(quán)利“，即“你”是人大代表，而“我”是國務(wù)院總理，國務(wù)院就是中央人民政府，國務(wù)院所做的工作就是政府工作，所以這里“你”代表的就是人大，“我”代表的就是政府工作，從溫總理的話可以看出政府與人大的關(guān)系就是A項所言“政府工作要受到人大的監(jiān)督”。故本題選A。
9.標(biāo)準(zhǔn)答案：B
答案解析：本題考查的是對古詩詞的鑒賞能力。B項出自江澤民的為《長白山詩詞選》所作七絕二首，詩詞中的“寒江”“雪柳”“滿目春”可以看出是經(jīng)歷了冬天迎來了春天，關(guān)鍵在于最后一句“歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛”，可以看出事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。A項是清代鄭板橋的詩，詩人回顧自己一生的經(jīng)歷，畫竹、寫竹。前兩句是說繪畫寫作，要精進用心才能成功。后兩句蘊含了一個更深的道理即寫詩作畫，其實都是和做人一樣，到了能夠刪繁就簡的時候，才算是達到了一定的高度以及藝術(shù)追求的三個階段：生、熟、生。 C項出自蘇東坡的《琴詩》，詩句體現(xiàn)了事物間的相互關(guān)聯(lián)、矛盾的對立統(tǒng)一以及事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果的哲理。D項詩句出自唐代杜荀鶴的《小松》，講述的是小松變大松、由小刺頭變成凌云木是一個漸進的過程。
10.標(biāo)準(zhǔn)答案：D
答案解析：本題屬于詞句理解題，要求考生對周總理的話進行理解分析。既然是歡迎基辛格的宴會，自然是針對基辛格才出此言，排除C項。基辛格是中美關(guān)系恢復(fù)的“先導(dǎo)”，也即是為中美關(guān)系的恢復(fù)做出了前期的貢獻，奠定了基礎(chǔ)，同義替換為D項。A項沒有提到，B項“決定性”作用和“先導(dǎo)”不符。所以選擇D選項。
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