2014年國家公務(wù)員考試申論備考:提對(duì)策題作答技巧(二)
一談到申論中的提出對(duì)策題,令諸多考生“談策色變”。其實(shí)不然,提出對(duì)策類型的題目在作答的時(shí)候是比較靈活的,主觀的,但是有個(gè)前提就是要針對(duì)問題,所提出的對(duì)策是用來解決材料中出現(xiàn)的諸多問題。這一點(diǎn)不能馬虎,否則對(duì)策自我感覺再好都是無效。這里將詳細(xì)介紹對(duì)策題目的一種作答技巧,助考生一臂之力。
現(xiàn)以一道2010年重慶選調(diào)生申論考試真題為例:
請(qǐng)針對(duì)“給定材料6”中的具體問題,提出具體、可行的解決措施。(30分)
要求:措施要有針對(duì)性和可操作性,表述準(zhǔn)確、有條理,字?jǐn)?shù)不超過300字。
此題為典型的提出對(duì)策類題,和國考、聯(lián)考和省考的對(duì)策類題目并無差異。但是要做好此題,就必須按照一定的方法按部就班,以下為詳細(xì)解題策略。
三、整合參考的對(duì)策
這一步主要是將剛才案例事件和政策法規(guī)中的對(duì)策進(jìn)行加工整合,針對(duì)材料中的問題逐一提出解決方案,若是材料中對(duì)策信息不足,也可主觀性地自由發(fā)揮。以下為整合的對(duì)策。
第一個(gè)問題是私有房屋和違法建筑,整合成的對(duì)策可以寫成“落實(shí)房屋拆遷有關(guān)政策,對(duì)私有房屋要依法征收,違法建筑不予補(bǔ)償并依法拆除,做到合法拆遷?!?/p>
第二個(gè)問題是補(bǔ)償,整合成可以寫成“國家承擔(dān)補(bǔ)償主體,設(shè)置多種補(bǔ)償方式,如貨幣補(bǔ)償或房屋產(chǎn)權(quán)調(diào)換供被拆遷人自主選擇。”
第三個(gè)問題是弱勢人群利益問題,整合成可寫成“健全保障和補(bǔ)貼政策,關(guān)注弱勢群體利益,優(yōu)化小區(qū)周邊的市場環(huán)境,為百姓的生活生計(jì)創(chuàng)造條件?!?/p>
第四個(gè)問題是基礎(chǔ)設(shè)施問題,可以經(jīng)驗(yàn)性地提出“政府和社會(huì)應(yīng)加快投資,通過招商引資,健全新區(qū)的公共基礎(chǔ)設(shè)施,滿足群眾的安置需求?!?/p>
第五個(gè)問題是拆遷矛盾問題,整合成可寫成“建立溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,化解拆遷矛盾,發(fā)生爭執(zhí)可交由司法判決,暴力強(qiáng)拆要追刑責(zé)?!?/p>
從以上的解析可以看出,有的對(duì)策題絕大多數(shù)的對(duì)策都可以從材料中得到參考和借鑒,此文章主要以案例事件和政策法規(guī)為突破口,為考生提對(duì)策找到了方便之地,希望廣大考生在閱讀材料的過程中,若碰到案例事件和政策法規(guī),絕不容忽視的就是對(duì)策,因?yàn)檫@里的對(duì)策既可以用來解提出對(duì)策題,也可以用來寫作,可謂之“一石二鳥”,何樂而不為呢?
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