2013年湖南省公務(wù)員面試哲理題高分解題技巧
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哲理類題型答題的特點(diǎn)就是分析的透徹性,透過現(xiàn)象看本質(zhì)??忌氪鸷么祟愵}目,還得從題目本身開始,深入挖掘,層層遞進(jìn),最終解決問題。
哲理類題型分為故事類、名言類和法則效應(yīng)類三大類,多從生活現(xiàn)象中取材,通過對(duì)一些思想、行為進(jìn)行辛辣而又不失幽默的諷刺和批判,或者對(duì)某些行為加以肯定、表揚(yáng),從而總結(jié)歸納出一定道理,給人以啟迪和教育。如:農(nóng)夫養(yǎng)了一只雞,雞每天下一只蛋。農(nóng)夫想,如果每天多喂1倍的飼料,雞就能多下1倍的蛋。從此以后,農(nóng)夫就每天多喂給雞一倍的飼料。結(jié)果,雞越來越胖,再?zèng)]下過一個(gè)蛋。這個(gè)故事給你什么啟示?通過農(nóng)夫喂雞的故事,告訴我們工作中要尊重客觀規(guī)律,按照事物自身的規(guī)律辦事。再比如:自然界有這樣一種現(xiàn)象:當(dāng)一株植物單獨(dú)生長時(shí),顯得矮小、單調(diào),而與眾多同類植物一起生長時(shí),則根深葉茂,生機(jī)盎然。人們把植物界中這種相互影響、相互促進(jìn)的現(xiàn)象,稱為“共生效應(yīng)”。對(duì)此效應(yīng)談?wù)勀愕目捶?。此題考查了考生對(duì)“共生效應(yīng)”的理解,植物一起生長時(shí),由于彼此間的競爭與合作,激發(fā)了植物的潛力進(jìn)而使得眾多植物根深葉茂,生機(jī)盎然,這就告訴我們,在團(tuán)隊(duì)中彼此的競爭與合作不僅能促進(jìn)每個(gè)人的發(fā)展,更能促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
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