2013年吉林公務(wù)員考試輔導(dǎo):申論歸納題作答技巧
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針對國考申論答題，幾乎絕大多數(shù)考生都在關(guān)注題目的本身。如何審題，如何解答好題目成為了申論考試所關(guān)注的重點，對于題目下方的答題要求更多的則是一掠而過。對于答題效率的提高而言，這無可厚非，然而這種狀況卻很容易造成答非所問，答題丟點等一系列問題的發(fā)生。理清答題要求可以讓我們在更合理分析題目本身的同時全面、理性作答。答好歸納概括題是申論作答基礎(chǔ)，只有歸納概括準確，才有利于我們進行后面的分析推理、對策提出、文章寫作等題目。下面環(huán)球網(wǎng)校老師帶著大家一起回顧部分歷年真題，全方位解析申論答題要求。
2012年國考《申論》(副省級)試卷(真題)
一、認真閱讀“給定資料”，簡要回答下面問題。(20分)
1.“給定資料2-6”反映了市場經(jīng)濟背景下社會生活中的種種問題，請對這些問題進行概括和歸納。(10分)要求：準確、全面、有條理。不超過200 字。分析答題要求：準確：即用詞的規(guī)范化。一種情況是材料中有準確的關(guān)鍵詞，直接提取關(guān)鍵詞就可以做到用詞的規(guī)范、準確。另一種情況是材料使用大篇幅描述性用語，沒有明確的關(guān)鍵詞，這種情況就要求我們利用我們的知識背景，歸納、概括出抽象的規(guī)范性用語。第二種情況對考生自身能力要求較高，需要我們平時積累一些政策性文件中的規(guī)范用語。全面：即不落點。盡量多找答題點。譬如一般情況下一道題10分，最少應(yīng)找到5個以上的答題點。倘若提煉的答題點較多，但字數(shù)有限，則要求我們概括而非刪減答題要點，并且一些重要信息點不可缺少。有條理：答題有邏輯性，層次性。邏輯性要求我們解題要有一定的層次感。譬如：時間關(guān)系：近期--長期;空間關(guān)系：內(nèi)--外;包含關(guān)系：總--分;處事關(guān)系：發(fā)現(xiàn)--分析--解決，等等。不僅答題點自身具備內(nèi)在層次，而且點與點之間也應(yīng)具備一定的邏輯層次。只有這樣，才會較為全面的將信息點不止穿成了線，而且也編成了網(wǎng)，從而既覆蓋了全面，避免落點，也使答案角度多元化。除此，在字數(shù)允許下可以分點作答。不超過200字：即字數(shù)在200字以內(nèi)，只可少，不可多。但這也并非一定要求你去湊數(shù)，只有信息點全面就可以，但這類題一般情況下概括全面了信息點，字數(shù)也就將近了200字。
2.“給定資料8”介紹了最近社會上涌現(xiàn)出的先進人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習資料》，宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進人物學(xué)習。請你為這期《內(nèi)部學(xué)習資料》撰寫一則“編者按”。(10分)要求：概括全面、準確，揭示各位先進人物的精神實質(zhì);不超過200字。這里的答題要求中全面、準確不在贅述。揭示實質(zhì)：則要求你不僅要概括出問題的表象，而且要歸納出問題的本質(zhì)。層層揭示本質(zhì)，以期達到分析透徹，但字數(shù)有限200字，揭示程度適可而止。
2012年國考《申論》(地市級)試卷(真題)
一、認真閱讀“給定資料”，簡要回答下面兩題。(20分)
1.根據(jù)“給定資料2”，對老師們所說的“技防”“人防”加以解釋。(10分)要求：準確、簡明。不超過150字。簡明：即要求回答簡單扼要，這里的簡明就是要使閱卷人一目了然的找到信息點。簡單明了的用規(guī)范性的用語解答，同時可以試著將關(guān)鍵信息點前置，有利于閱卷給分。除此，準確，不超過150字，不再贅述。
2011年國考《申論》(副省級)試卷(真題)
一、認真閱讀“給定資料”，簡要回答下面兩題。(20分)
1.“給定資料4”寫道：“黃河健康生命的主要表現(xiàn)形式就是‘三善\’，即‘善淤、善決、善徙\’，這是一個為幾千年歷史所反復(fù)證明的基本事實?！闭埥Y(jié)合對這句話的理解，談?wù)剬S河自身規(guī)律的認識。(10分)要求：簡明、完整。不超過200字。完整：即全面概括信息點。這道問題要求我們不僅要對“三善”進行理解，而且要分析“三善”產(chǎn)生的原因、影響，最后還要適當?shù)奶岢鼋鉀Q對策。這就是在全面的分析問題后對其進行概括總結(jié)。
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