當(dāng)前位置: 首頁 > 國家公務(wù)員 > 國家公務(wù)員備考資料 > 2013年事業(yè)單位考試行測(cè)輔導(dǎo):言語理解習(xí)題解析

2013年事業(yè)單位考試行測(cè)輔導(dǎo):言語理解習(xí)題解析

更新時(shí)間:2013-07-15 09:23:37 來源:|0 瀏覽0收藏0

國家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 2013年事業(yè)單位考試行測(cè)輔導(dǎo):言語理解習(xí)題解析

  課程推薦:2014年公務(wù)員課程7天免費(fèi)學(xué) :基礎(chǔ)精講  高效強(qiáng)化 高效押題 專項(xiàng)特訓(xùn)

  個(gè)性課程:2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo):申論批改技巧專講沖刺密卷個(gè)性定制

  【例題】任何一門理論科學(xué)無法預(yù)見時(shí)――它的實(shí)際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見――都使馬克思感到喜悅。但是當(dāng)有了立即會(huì)對(duì)工業(yè),對(duì)一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他的喜悅就非同尋常了。最能準(zhǔn)確復(fù) 述這段話意思的是。

  A:馬克思對(duì)與實(shí)踐緊密相關(guān)并能對(duì)它產(chǎn)生重大影響的科學(xué)發(fā)現(xiàn),興趣為濃厚

  B:馬克思高度重視理論學(xué)科中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn),因而對(duì)任何一個(gè)新發(fā)現(xiàn)都感到由衷的喜悅

  C:馬克思十分重視他的發(fā)現(xiàn)對(duì)工業(yè)以及一般歷史發(fā)展產(chǎn)生的革命影響

  D:馬克思有著非凡的預(yù)見性,因而對(duì)理論科學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)都特別敏感

  【例題】魯訊在小說《風(fēng)波》中描述了該村莊經(jīng)歷了大的社會(huì)政治風(fēng)波,在最后一段中寫道:“現(xiàn)在的七斤,是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁?,相?dāng)?shù)拇隽恕5较奶?,他們?nèi)耘f在自家門口的土場(chǎng)上吃飯;大家見了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做過八十大壽,仍然不平而且康健。六斤的雙丫角,已經(jīng)變成一支大辮子了;伊雖然新近裹腳,卻還能幫同七斤嫂做事,捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻?,在土?chǎng)上一瘸一拐的往來”。這個(gè)結(jié)尾深化了小說的主題思想,主要原因是。

  A:通過描寫幾個(gè)人物,反映了人們對(duì)未來充滿信心和希望

  B:通過描寫經(jīng)歷政治風(fēng)波后,農(nóng)民沒有任何改變,來進(jìn)一步反映農(nóng)民的愚昧和麻木

  C:利用“又”、“仍舊”、“仍然”等幾個(gè)詞反映了農(nóng)村沒有任何改變

  D:通過描寫幾個(gè)人物的日常生活,反映了農(nóng)村的美好和諧

  【例題】讀書貴有疑,可貴之處就是獨(dú)立思考,敢于大膽探索和追求。但是,提倡讀書有疑,并不是脫離客觀實(shí)際,并不是違背科學(xué)原則的胡猜亂疑。要疑得正確,疑得有長(zhǎng)進(jìn),還必須善于疑。當(dāng)疑不疑或亂疑,不但得不到任何長(zhǎng)進(jìn),相反,還會(huì)把思想引上邪路,這決不是我們應(yīng)取的治學(xué)態(tài)度。這段話的主要觀點(diǎn)是。

  A:讀書的可貴之處是獨(dú)立思考、大膽追求和探索

  B:提倡大家讀書時(shí)都要帶著疑問去讀

  C:讀書不但要勇于生疑而且要善于生疑

  D:胡亂猜疑是違背科學(xué)原則的

  【例題】人體不能缺乏一種微量元素――碘。人體缺了碘就會(huì)腫脖子,然而大量的碘對(duì)人來說卻有毒,碘蒸氣能夠劇烈地刺激黏膜,會(huì)把人毒死。這表明――________。填入橫線的最恰當(dāng)?shù)木渥邮恰?/p>

  A:碘是人體中的一種重要的元素

  B:適量的碘對(duì)人體是有益的

  C:大量的碘對(duì)人體有毒

  D:碘蒸氣能把人毒死

  【例題】古人把盤山分為上中下三盤,稱為三盤盛境。自來峰一帶為上盤,勁松蒼翠,蟠曲翳天,是為松盛;古中盤一帶為中盤,嶙峋嵯峨,千奇百怪,是為石盛;晾甲石一帶為下盤,萬泉響澗,瀉玉噴珠,是為水盛。真可謂“松風(fēng)水韻,潭影嵐光”。這段話所要表達(dá)的主旨是。

  A:盤山名字的由來

  B:介紹盤山的三盤

  C:盤山風(fēng)景秀麗,松、石、水各具風(fēng)韻

  D:古人對(duì)盤山盛境的喜愛

  【解析】A。通過“但是”一詞可知,這段話的重心在后一句,后一句話的意思是說當(dāng)馬克思面對(duì)對(duì)一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的發(fā)現(xiàn)更有興趣。因此A項(xiàng)準(zhǔn)確復(fù)述了這段話的意思。故選A。

  【解析】B。魯迅的小說大多是針砭時(shí)弊的,《風(fēng)波》亦不例外。熟悉這篇小說的考生,不難發(fā)現(xiàn)這段話之所以深化了小說的主題,關(guān)鍵在于小說正文通過辮子風(fēng)波的正面描繪,反映了農(nóng)民的愚昧落后;而小說的結(jié)尾,則說明雖然經(jīng)過了張勛復(fù)辟和反復(fù)辟的政治風(fēng)波,但農(nóng)村仍是死水一潭,這就進(jìn)一步揭示了當(dāng)時(shí)農(nóng)村的落后和農(nóng)民麻木到了多么嚴(yán)重的程度――這就是對(duì)小說主題的深化。故正確答案是B。

  【解析】C。這同樣是一道歸納觀點(diǎn)式的言語理解題。解答本題目的關(guān)鍵除了弄清句與句之間的關(guān)系之外,考生應(yīng)將注意力集中在各選項(xiàng)之上,首先要分清哪些是現(xiàn)象或者說是論據(jù)、哪些是觀點(diǎn)。這段話主要說明了“讀書貴在有疑”而且“要疑得正確,疑得有長(zhǎng)進(jìn),還必須善于疑。”故正確答案是C。

  【解析】B。這是道選句填空型的言語理解題,回答該題時(shí),考生尤其要注意概括這段話的主旨大意。這段話主要說明碘對(duì)人體既不能缺也不能過量。能表達(dá)這一意思的只有選項(xiàng)B,故本題選B。

  【解析】C。這是一道歸納主旨的言語理解題。這段話分別描寫了盤山三盤各自的迷人風(fēng)景,上盤為松盛;中盤為石盛;下盤為水盛;因此盤山之所以是“盛境”主要是指盤山的松、石、水各具風(fēng)韻。因此,本題的正確答案是C。

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

  編輯推薦:

  2013年浙江臨海市事業(yè)單位招考總成績(jī)查詢


分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

國家公務(wù)員資格查詢

國家公務(wù)員歷年真題下載 更多

國家公務(wù)員每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部