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河南公務(wù)員考試行測輔導(dǎo)資料:言語理解詞語的強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)

更新時間:2013-08-14 08:57:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  詞語的強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)

  強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)是指不同的詞語,盡管意義相近但語義上的側(cè)重點(diǎn)卻有所不同,這些不同的側(cè)重點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)口由于漢字是表意文字的特點(diǎn),因此大多數(shù)漢字的字形中凝固了一定的意義,在此基礎(chǔ)之上我們就可以尋根溯源,找到}巧妙的作答方法。辨析毒組近義詞時,考生排除相同的漢字表述,重點(diǎn)觀察不同的漢字表達(dá),然后尋找到每冷漢字韻基本含義,從而判斷強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)何在。

  例如“鑒別”和“鑒賞” 的辨析就可以使用強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的方法。其中“鑒”字相同,表達(dá)相同的語義口關(guān)鍵看不同的漢字“別”與“賞”,觀察這兩個漢字所表達(dá)的基本含義。其中“別”指區(qū)別,而“賞”指欣賞,因此“鑒別”側(cè)重指鑒定辨別事物的真假好壞,對象是存在真?zhèn)蔚氖挛?而“鑒賞”則側(cè)重指鑒定和欣賞,對象一般是藝術(shù)品,文物等。

  詞語的強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)是選詞填空中重點(diǎn)考查的內(nèi)容之_,并且這種方法在辨別近義詞時具有非常強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性,因此考生對這類詞組的辨析方法要重點(diǎn)掌握,從而明確答案所在。

  53.本能vs本性

  本能:“能”即能。本能側(cè)重指與生俱來的能力。

  本性:“性”即性格。本性側(cè)重指原本的性質(zhì)或性格。

  【誤用】科學(xué)研究證明,哭是人類的本性。

  【糾錯】這里的“本性”是“本能”的誤用。“哭”并非是一種性格,而是一種能力,因此應(yīng)該改為“本能”。

  54.變換vs變幻

  變換:“換”即改變、更換。變換側(cè)重指事物的變化更換,由一種形式換為另一種形式。

  變幻:“幻”即不固定、不可猜測。變幻側(cè)重指沒有規(guī)律可循的變化。

  【誤用】在社會主義發(fā)生嚴(yán)重曲折、國內(nèi)外風(fēng)云急劇變換的局面中,我們黨如中流砥柱巋然不動,社會主義在中國展現(xiàn)出了蓬勃的生機(jī)和活力。

  【糾錯】句中“嚴(yán)重曲折”、“急劇”等詞語都意味著這種變化是突然的、不可預(yù)測的,因此應(yīng)該選用“變幻”,而不是“變換”。

  55.當(dāng)代vs當(dāng)時

  當(dāng)代:“代”即年代、時代。當(dāng)代側(cè)重指目前這個時代。

  當(dāng)時:“時”即時間、時候。當(dāng)時側(cè)重指過去發(fā)生某件事情的時候。

  【誤用】拉伯雷熱心學(xué)習(xí)希臘文,與當(dāng)代人文主義大師吉約姆?布代通信,因而受到保守派的歧視和迫害。

  【糾錯】“當(dāng)代”應(yīng)該改為“當(dāng)時”。拉伯雷與吉約姆?布代既然能夠通信當(dāng)然應(yīng)該是同一時期的人,不可能拉伯雷是文藝復(fù)興時期的人,而吉約姆?布代卻是“當(dāng)代”的人。

  56.遏制vs遏止

  遏制:“制”即壓制、控制。遏制側(cè)重指通過壓制、控制阻止其勢態(tài),強(qiáng)調(diào)制約性。

  遏止:“止”即停止。遏止側(cè)重指迫使之停止。

  【誤用】雖然他盡了最大努力,還是沒能遏止住對方凌厲的攻勢,痛失獎杯。

  【糾錯】這里的“遏止”應(yīng)該換為“遏制”。因?yàn)椤岸糁埂奔热灰呀?jīng)表示停止,就不能再與“住”這一結(jié)果補(bǔ)語相搭配了,應(yīng)該是壓制對方的攻勢,因此“遏制”適合該句的表達(dá)。

  57.法制VS法治

  法制:“制”即制度。法制側(cè)重指法律制度。

  法治:“治”即治理。法治側(cè)重指依靠法律來治理國家。

  【誤用】目前我國還處于社會主義初級階段,法治尚不健全:有待進(jìn)一步完善。

  【糾錯】句中的不健全所指是制度方面,因此應(yīng)將“法治”改為“法制”。

  58.分辨VS分辯

  分辨:“辨”即辨別。分辨?zhèn)戎刂赣醚劬?、?jīng)驗(yàn)、儀器等進(jìn)行區(qū)分。

  分辯:“辯”即辯解。分辯側(cè)重指用言語進(jìn)行辯解、辯白。

  【誤用】如果你覺得我說的話不合理,你可以當(dāng)場分辨。

  【糾錯】這里的“分辨”應(yīng)該是“分辯”,表示用言語進(jìn)行辯解,而不是進(jìn)行區(qū)分。

  59.寄予VS寄于

  寄予:“予”是動詞性語素,意義相當(dāng)于“給”。寄予側(cè)重指“寄托給……”之意。

  寄于:“于”是一個介詞,意義相當(dāng)于“在”。寄于側(cè)重指“寄托在……”之意。

  【誤用】文化部的新部長上任時間還不長,一切才剛剛開始。文藝界人士寄于厚望,希望他能把已經(jīng)開了頭的好文章一直做下去。

  【糾錯】文藝界人士的厚望是被寄托的事物,而不是“寄于”所要引出的對象,所以該句應(yīng)該使用“寄予”。

  60.簡潔VS簡捷

  簡潔:“潔”即干凈利索。簡潔側(cè)重指說話、行文簡明扼要,不羅索,沒有多余的內(nèi)容。

  簡捷:“捷”即快捷。簡捷側(cè)重指簡便、快捷,直截了當(dāng)。

  【誤用】他的文章立意很好,行文也簡捷流暢。

  【糾錯】這里的“簡捷”應(yīng)該換用為“簡潔”。句中要表達(dá)“簡明扼要”之意,與“快捷”無關(guān)。

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