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國家公務(wù)員考試面試輔導(dǎo):社會現(xiàn)象題分析

更新時間:2013-08-14 09:04:38 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 國家公務(wù)員考試面試輔導(dǎo):社會現(xiàn)象題分析

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  一、題型舉例

  例1:談?wù)勅缃裨谖覈簧俚胤匠霈F(xiàn)的“政績工程”現(xiàn)象。

  例2:現(xiàn)在社會上有一種現(xiàn)象叫做“潛規(guī)則”,指的是表面看不到的各種規(guī)則,請問你對這樣的現(xiàn)象有什么看法?

  例3:十二五規(guī)劃中著力強(qiáng)調(diào)要“保障和改善民生”,對此請談?wù)効捶?/p>

  二、題型分析

  (1)什么是影響。上述題目中在作答中,都應(yīng)該對這些問題帶來的積極意義或者消極后果進(jìn)行分析。我們把這些稱之為“影響分析”。所謂影響,就是一個社會現(xiàn)象會給社會帶來的結(jié)果。換句話說,影響就是對社會現(xiàn)象的評價。這是分析社會現(xiàn)象非常重要的一方面。

  (2)影響可以是積極的,我們經(jīng)常稱之為積極意義;可以是消極的,我們經(jīng)常稱之為“消極影響”;也可以是好壞兩方面后果兼有,我們稱之為“同時帶來正反兩面影響”。

  (3)上述例子只是無數(shù)例子中隨便舉出的幾個,實際上,面試題中幾乎所有社會現(xiàn)象都應(yīng)該涉及到其影響。

  (4)不論是正面影響還是負(fù)面影響,考生普遍覺得難以回答。主要是學(xué)生社會背景知識有所欠缺。其實影響分析也是有規(guī)律可循的。不管它是什么現(xiàn)象,我們都可以從一些相對固定的角度去考慮的。本文即是想介紹這些角度,即我們所說的“影響分析的思路”。

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