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國家公務員考試行測復習指導:修理"毛病句子"

更新時間:2013-09-06 14:57:12 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  一、成分殘缺

  成分殘缺是因缺少應有的成分造成句子結(jié)構(gòu)不完整、表意不明確的一種語病。

  【例題1】 經(jīng)過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強露出一絲笑容。

  解析:主語殘缺。濫用介詞“經(jīng)過”,從而使句子主語殘缺,可改為“經(jīng)過老主任再三解釋,他怒氣才逐漸平息,最后臉上勉強露出一絲笑容”。

  【例題2】 我國人民正在意氣風發(fā)地為建設一個現(xiàn)代化的社會主義強國。

  解析:謂語殘缺。本句缺少謂語,刪去“為”,或者在最后加上“而奮斗”。

  【例題3】 作為2008年北京奧運會保險合作伙伴,中國人保以更適合公眾參加的形式,組織了弘揚奧林匹克精神、服務奧運,分享奧運所帶來的激情和歡樂。

  解析:賓語殘缺。謂語動詞“組織”缺少賓語,應在“服務奧運”后加上“的活動”。

  二、成分贅余

  成分贅余,實際上就是句子中出現(xiàn)了重復表達的內(nèi)容。常見的容易出現(xiàn)贅余的情形有:詞語隱含義與已提供的語境義重復、虛詞多余等。

  【例題1】 只有把想法付諸于行動,才能最大限度地達到我們的目標。

  解析:“諸”已含有“之于”的意思,其后不能再接“于”,可將“于”刪去。

  【例題2】 《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎,因為它強化了人們的自我保護意識,使消費者的權益得到最大限度的保護。

  解析:虛詞“所”多余,應為“深受廣大消費者歡迎”。

  【例題3】 我們必須拿出自己的正版計算機游戲軟件,否則,拿不出新軟件,就難以抵制不健康的盜版軟件。

  解析:“否則”本身就是一種表否定的假設,后面又說“拿不出新軟件”,二者重復,可刪除“拿不出新軟件”。

  三、句式雜糅

  句式雜糅是把兩種不同的句法結(jié)構(gòu)混雜在一起,造成結(jié)構(gòu)混亂、語義不清的語法錯誤。

  【例題1】 教師心態(tài)浮躁的背后,是整體學術氛圍不純的表現(xiàn)。

  解析:“背后是……”與“是……表現(xiàn)”兩種句式雜糅,可去掉“的表現(xiàn)”。

  【例題2】 要想真正深入學習實踐科學發(fā)展觀,就一定要在求真務實創(chuàng)新上下苦功夫不可。

  解析:“一定要……”和“非要……不可”兩種句式雜糅,可改為“就一定要在求真務實創(chuàng)新上下苦功夫”或“就非要在求真務實創(chuàng)新上下苦功夫不可”。

  四、搭配不當

  搭配不當是比較常見的語病,主要出現(xiàn)在主謂之間、動賓之間、主賓之間、修飾成分與中心詞之間等。

  【例題1】 機關考勤制度改革后,“一杯茶,一支煙,一張報紙看半天”的現(xiàn)象不見了,全勤的人數(shù)驟然增多,出勤率較前三個月有很大增加。

  解析:主謂搭配不當。主語“出勤率”與謂語“增加”不搭配,應把“增加”改為“提高”。

  【例題2】 在拉薩市郊的每塊土地上,都可以看到農(nóng)民們愉快的笑臉和那“喔噥、喔噥”的趕牛的吆喝聲。

  解析:動賓搭配不當。謂語動詞“看到”只能與“笑臉”搭配,不能與“吆喝聲”搭配。

  【例題3】 漢末之王充思想,是批評陰陽五行、天人感應及是古非今思想的代表人物。

  解析:主賓搭配不當。本句的主語是“王充思想”,賓語是“代表人物”,“王充思想是代表人物”明顯搭配不當。

  五、歧義

  歧義是指一個句子存在兩種或兩種以上解釋的現(xiàn)象。

  【例題1】 許多國家根本看不上美國NBA籃球賽。

  解析:詞的多義導致歧義?!翱床簧稀庇衅缌x,可以理解為“瞧不起”,也可以理解為“看不到”。

  【例題2】 柏林反對申辦奧運的暴力活動升級。

  解析:停頓不同導致歧義。既可理解為“反對/申辦奧運的暴力活動升級”,也可理解為“反對申辦奧運的暴力活動/升級”。

  【例題3】 “有償新聞”應當受到批評,這是極其錯誤的。

  解析:指代不明導致歧義?!斑@”可以指“有償新聞”,也可以指“有償新聞受到批評”。

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