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公務(wù)員考試行測輔導:意圖推斷題解題技巧

更新時間:2013-09-09 08:36:25 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 公務(wù)員考試行測輔導:意圖推斷題解題技巧

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  例1:與硬實力相比,軟實力偏重的是一種影響力、一種精神性。一個城市的軟實力是外界對這座城市吸引力、感染力的直覺反應(yīng)和頭腦印記,是市民對這座城市的認同與依戀,是城市管理者智慧與情懷的折射。軟實力與硬實力結(jié)合,構(gòu)成了一個城市的整體實力,而兩者的相加并非一個常數(shù),軟實力直接影響著硬實力效能的發(fā)揮。軟實力像一條軟繩子,硬實力像一堆硬干柴,繩子雖軟,卻可以把硬干柴緊緊捆綁在一起,形成鑄造一座美好城市的巨大能量。(由廣東公務(wù)員考試網(wǎng)http://gd.huatu.com提供資料)

  這段文字意在說明( )。 [2010年公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題-36]

  A. 城市軟實力和硬實力各有側(cè)重 B. 城市軟實力的內(nèi)涵及其重要性

  C. 城市整體實力的概念及其構(gòu)成 D. 城市軟實力和硬實力相得益彰

  答案:B

  解析:從提問方式看,這是一道意圖推斷題,但四個選項中,沒有一個引申選項,當意圖推斷題沒有引申項時,我們退而求其次選擇主旨項。文段第一句談?wù)摰氖擒泴嵙Φ膬?nèi)涵。而第二句和第三句談?wù)摿塑泴嵙Φ闹匾?。因此文段談?wù)摰氖擒泴嵙Φ膬?nèi)涵及其重要性,正確答案為B。

  例2:今天,隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展,人們的物質(zhì)與精神文化需求日益增長,小范圍、低水平的科普活動已遠不適應(yīng)時代的發(fā)展?!袄斫饪茖W”這個大“科普”,便成為迫切需要全社會關(guān)注的重大課題。隨著科學技術(shù)的縱深發(fā)展,科學技術(shù)逐漸形成了自己的概念和邏輯體系,也漸漸遠離了大眾的視線與常識。人們很難憑借以往的知識結(jié)構(gòu)和經(jīng)驗,來準確理解科學及其所引起的各種變化,很難判斷其社會價值與意義,這就使得一些科學技術(shù)成為橫亙在人類發(fā)展道路上的知識壁壘。

  這段文字意在說明( )。 [2010年公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題-27]

  A. 公民的科學素養(yǎng)與飛速發(fā)展的科學存在差距

  B. 在新形勢下提升科普工作水平的必要性

  C. 提高科普工作水平所面臨的種種困難

  D. 現(xiàn)代科學技術(shù)有成為知識壁壘的可能

  答案:B

  解析:從提問方式看,這是一道意圖推斷題,但選項中并沒有一個基于原文的引申選項,故此題其實也是一道主旨題。文中首先論述了科學技術(shù)發(fā)展導致的小范圍/低水平的科普活動不適應(yīng)時代發(fā)展的現(xiàn)象產(chǎn)生了,而后得出伴隨此現(xiàn)象產(chǎn)生了結(jié)果:大科普成為迫切需要關(guān)注的課題,第三句和第四句都在論述為什么要關(guān)注大科普的原因。因此文段第二句為主旨句,正確答案為B項。A項是對原文首句的概括,并非文段重點;C項文中沒有提及提升科普工作的困難,D項是關(guān)注大科普原因敘述中的一點,亦不是文段的重點。(由廣東公務(wù)員考試網(wǎng)http://gd.huatu.com提供資料)

  例3:有人說,經(jīng)濟領(lǐng)域與道德領(lǐng)域的規(guī)則不一樣,經(jīng)濟領(lǐng)域強調(diào)的是“經(jīng)濟人”角色,以取得更大、更多的利潤為做事原則;而道德領(lǐng)域則要求奉獻、利他、互助等。其實,經(jīng)濟領(lǐng)域固然有供求信號、等價交換、產(chǎn)權(quán)明晰、利潤最大化等規(guī)則,但既然它是人們的社會活動,道德原則也會每時每刻滲透其中,兩者難以清晰地割裂開來。

  這段文字意在強調(diào)( )。 [2010年公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題-38]

  A. 在社會活動中需要兼顧經(jīng)濟原則與道德原則

  B. 社會活動中各領(lǐng)域的價值觀念在互相滲透

  C. 市場經(jīng)濟中倫理道德的作用是必然存在的

  D. 社會性是經(jīng)濟領(lǐng)域和道德領(lǐng)域的共同屬性

  答案:C

  解析:從提問方式看,這是一道意圖推斷題,但其實此題亦為一道主旨題。文段首先援引了有些人的觀點,然后通過其實表明了作者的觀點,因而主題句是第二句,并且重點落在“但”后面,強調(diào)的是道德原則的重要性,故正確答案為C選項。文中強調(diào)的重點的是道德原則,故A表述不正確;文段并沒有強調(diào)各領(lǐng)域價值觀念的互相滲透,B項表述不正確;文段也沒有強調(diào)經(jīng)濟領(lǐng)域和道德領(lǐng)域的共同屬性,D項表述有誤。

  通過上述試題的講解可以發(fā)現(xiàn):在片段閱讀中,一方面,意圖推斷題題量考查的比例繼續(xù)在增大,針對這種題型,考生要加以重視,認真復習。另一方面意圖推斷題和主旨題界限漸趨模糊,從提問方式看,有些題屬于意圖推斷題,但四個選項并沒有基于原文的引申項,所以當出現(xiàn)這種情況的時候,考生應(yīng)該找到主題句,然后進行同義替換,以快速地選擇正確答案。

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