2014年國家公務(wù)員考試地市級申論分析

更新時間：2013-11-25 10:32:54 來源：|0

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摘要 2014年國家公務(wù)員考試地市級申論分析

　　個性課程：2014年公務(wù)員個性輔導(dǎo)：申論批改技巧專講沖刺密卷個性定制

2014年國家公務(wù)員考試地市級申論分析

　　一、題型變化――立足大綱，推陳出新

　　在申論題目對概括題的考察中，主要有幾個重點：全面、流暢、條理、準(zhǔn)確。在五道題中，重點考察的和2013年國考地市級沒有太大變化，依然是以概括為主，考察重點有所側(cè)重。如：

　　第一題：“給定資料3”是F市實施心理健康促進項目的工作大事記，請據(jù)此對F市所做工作進行分類總結(jié)。(15分)

　　要求：分類合理，內(nèi)容全面。不超過200字。

　　該題是一道概括題。主要要求對工作事記進行分類，側(cè)重于對“條理”考察的要求。

　　第二題：“給定資料4”反映了轉(zhuǎn)型期青年人在心理方面存在的問題，請指出這些問題具體表現(xiàn)在哪些方面。(10分)

　　要求：全面、準(zhǔn)確。不超過150字。

　　該題也是一道概括題，主要答題要素是表現(xiàn)，并且是問題的表現(xiàn)的各個方面，需要考生去材料中找負面信息。主要側(cè)重于對“全面”的考察。

　　第三題：某單位為了解工作人員的生活、工作情況和心理、思想狀態(tài)，打算以“給定資料1”中小鄒的情況為案例，設(shè)計一份調(diào)查問卷。假如由你具體負責(zé)這項工作，請設(shè)計出該問卷內(nèi)容所應(yīng)列出的主要問題。(20分)

　　要求：(1)寫出明確具體的設(shè)問;(2)設(shè)問應(yīng)當(dāng)分類并對每類中的每個設(shè)問標(biāo)注序號;(3)內(nèi)容全面，用于得體;(4)不超過500字。

　　很多考生在看到這個題的時候，估計都會被嚇到，在形式上看，這似乎是一道新題型。但是仔細分析就不難看出，該題還是一道概括題。要求考生寫出調(diào)查問卷中的問題，在要求一中就有“寫書具體的設(shè)問”的界定。主要側(cè)重于對“準(zhǔn)確”的考察。

　　第四題：“給定資料2”中心理援助老師團提議開展“火紅綢帶心理援助行動”，假定在某次救災(zāi)工作中，救災(zāi)指揮部據(jù)頂采納這個提議，請你結(jié)合“給定資料2”，以老師團的名義給參與救災(zāi)的各界人士寫一份倡議書。(15分)

　　要求：(1)內(nèi)容具體，指向明確;(2)語言生動，有感染力;(3)不超過400字。

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