國考面試答法示例:審計署專業(yè)

更新時間：2013-11-28 15:44:20 來源：|0

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摘要國考面試答法示例:審計署專業(yè)

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　　【模擬題】

　　單位新招一批大學(xué)生，為了使其盡快適應(yīng)工作，提升工作技能，要安排輪崗實習(xí)，由你來負(fù)責(zé)，請問你怎么做?

　　【答法】

　　審計作為一個專業(yè)性質(zhì)很強(qiáng)的工作，需要工作人員詳細(xì)的了解部門職能和注意事項，從而保證工作的順利開展。此次新招大學(xué)生實習(xí)，一方面是他們提升自身能力的機(jī)會。同時，也是他們適應(yīng)工作環(huán)境的重要過程。因此，此次實習(xí)我會將工作的重點放在幫助實習(xí)生成長這一主題上。

　　實習(xí)早期的工作主要是讓新招大學(xué)生盡快了解和適應(yīng)本單位的工作環(huán)境。因此我們會利用工作的間隙組織一個小型的歡迎會，參與者主要是本單位的領(lǐng)導(dǎo)和各個審計項目組的主要或者次要負(fù)責(zé)人，以及參與實習(xí)的大學(xué)生。一方面表達(dá)我們對于大學(xué)生的歡迎，另一方面也可以幫助大學(xué)生了解本部門的一些基本情況。我們會帶領(lǐng)大學(xué)生參觀我們的辦公場所，了解辦公區(qū)域的劃分、具體職能分布以及相關(guān)的注意事項。然后，會有將這批大學(xué)生劃分為若干小組，參與到不同的審計項目小組中進(jìn)行今后的實習(xí)工作。

　　不同的項目小組都會有專人負(fù)責(zé)幫助和指導(dǎo)實習(xí)生學(xué)習(xí)具體的審計工作。在實習(xí)之初，實習(xí)生會在專人指導(dǎo)下進(jìn)行基礎(chǔ)的查賬、核對和單據(jù)審核，了解資產(chǎn)項目、負(fù)債項目和損益項目的審計方法，實踐審計工作的基本內(nèi)容。在較為復(fù)雜的費用科目和往來項目科目的審計工作上，可以就實際工作進(jìn)行講解，使其對于實際工作技巧和可能出現(xiàn)的問題有一個大致的了解。實習(xí)生基本掌握基礎(chǔ)的審計方法以后，可以讓其進(jìn)行獨立作業(yè)，每天抽查或者階段性抽查來保證工作的準(zhǔn)確性。對于成長特別快得實習(xí)生，可以帶其出現(xiàn)場，進(jìn)行實地抽檢、調(diào)查工作。在出現(xiàn)場的過程中，采用邊教邊學(xué)的方式講授有關(guān)實地考察的要點和技巧，鍛煉實習(xí)生撰寫審計報告等。最重要的是，在實習(xí)的過程中會慢慢滲透審計工作人員職業(yè)道德和職業(yè)操守的相關(guān)內(nèi)容，幫助他們樹立正確的工作觀。組長可以定期抽查和指導(dǎo)實習(xí)生工作。

　　我作為實習(xí)工作的具體負(fù)責(zé)人，也會及時了解新員工的實習(xí)情況。由于審計工作任務(wù)重，工作緊，很人可能會產(chǎn)生心理倦怠，因此在實習(xí)期間，我會重點關(guān)注實習(xí)生心理健康狀況，及時進(jìn)行必要的心理干預(yù)。定期組織實習(xí)生進(jìn)行實習(xí)心得交流，了解他們碰到的問題和獲得的進(jìn)步，使他們可以從分享中獲得進(jìn)步，也可以使我更好地做好實習(xí)工作的進(jìn)一步安排。

　　在實習(xí)計劃安排中，我會引入評選機(jī)制，通過優(yōu)秀實習(xí)生評選的這樣的制度，激發(fā)實習(xí)生的工作熱情，對于表現(xiàn)優(yōu)異的實習(xí)生會在實習(xí)報告上給予極高的評價。相信通過以上的方法可以很好的完成此次實習(xí)工作。

　　復(fù)習(xí)備考：公務(wù)員考試申論真題公務(wù)員面試輔導(dǎo)

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